O νέος νόμος για τα κολέγια – Στο συρτάρι προς το παρόν το ζήτημα των κολεγίων

Στο συρτάρι προς το παρόν το ζήτημα των κολεγίων

Παγώνει, καθώς φαίνεται, εν όψει εκλογών, το θέμα της αναγνώρισης των επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχίων που παρέχουν τα συνεργαζόμενα με πανεπιστήμια του εξωτερικού κολέγια, καθώς το Προεδρικό Διάταγμα που αναμενόταν εντός καλοκαιριού δεν εκδόθηκε.

Εν τω μεταξύ, μετά τις αποχωρήσεις των εκπροσώπων των ΑΕΙ και των ΤΕΙ από την Επιτροπή Ελέγχου των Κολεγίων, γεγονός που φρενάρει τις διαδικασίες ελέγχου και αδειοδότησης των κολεγίων, το υπουργείο τόνισε ότι δεν επιθυμεί να βιαστεί, χωρίς κάτι τέτοιο να σημαίνει –όπως επισημαίνει-ότι αδυνατεί να εφαρμόσει το νόμο.

Το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε ότι θα δοθεί παράταση στις αδειοδοτήσεις των κολεγίων, χωρίς να διευκρινίζεται, ωστόσο, το χρονικό διάστημα.

Μετά τη νέα καταδίκη της χώρας μας από το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο, το υπουργείο φαινόταν διατεθειμένο να επισπεύσει όλες τις απαραίτητες διαδικασίες για την προσαρμογή μας στην κοινοτική οδηγία, προκειμένου να αποφύγει επιπλέον πρόστιμα.

Αλλωστε η κυβέρνηση είχε κάνει και τη σχετική προετοιμασία με τον νόμο για τη λειτουργία των κολεγίων από πέρυσι το καλοκαίρι, ώστε να μπορέσει να «περάσει» και το Προεδρικό Διάταγμα για την ενσωμάτωση της κοινοτικής οδηγίας.

Το Προεδρικό Διάταγμα, το οποίο ακόμη αναμένεται, θα αφορά όλα τα κολέγια που έχουν καταθέσει αιτήσεις λειτουργίας με τους νέους όρους που έχουν τεθεί με τον περσινό νόμο.

Οι τελευταίες εξελίξεις, ωστόσο, φαίνεται ότι έβαλαν στο συρτάρι, τουλάχιστον προς το παρόν, το ζήτημα των κολεγίων, αφήνοντας στην αβεβαιότητα χιλιάδες σπουδαστές και αποφοίτους.

Οι προϋποθέσεις για τα κολέγια

Μέσω προηγούμενης απόφασής του το υπουργείο Παιδείας ξεκαθαρίζει ότι το ελληνικό κράτος δεν έχει κανένα δικαίωμα ελέγχου στο πρόγραμμα σπουδών κολεγίων που αποτελούν παραρτήματα ευρωπαϊκών πανεπιστημίων, ωστόσο θέτει ορισμένες προϋποθέσεις για τη λειτουργία τους:

-Το πρόγραμμα σπουδών πρέπει να καλύπτει με πληρότητα όλα τα παρεχόμενα γνωστικά αντικείμενα και να περιλαμβάνει αναλυτικό περιεχόμενο κάθε προτεινόμενου μαθήματος, ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων ανά εξάμηνο, χαρακτηρισμό προτεινόμενων μαθημάτων σε υποχρεωτικά και προαιρετικά, σε θεωρητικά, εργαστηριακά και μεικτά. Πρέπει να περιλαμβάνει επίσης αριθμητική και περιγραφική κατάσταση μαθημάτων με τον απαιτούμενο εποπτικό και εργαστηριακό εξοπλισμό, τα απαιτούμενα προσόντα των διδασκόντων και τα διδακτικά βοηθήματα.

-Οι διδάσκοντες πρέπει να έχουν προσόντα που έχουν οι καθηγητές στο αντίστοιχο τμήμα του συνεργαζόμενου πανεπιστημίου, ενώ αντίστοιχη πρέπει να είναι και η αναλογία διδασκόντων-διδασκόμενων. Οι διδάσκοντες πρέπει να είναι κάτοχοι πτυχίου ελληνικού ΑΕΙ (πανεπιστημίου ή ΤΕΙ) ή αντίστοιχου αναγνωρισμένου, ισότιμου και ομοταγούς αλλοδαπού ιδρύματος. Θα πρέπει να έχουν τουλάχιστον τριετή εκπαιδευτική, ερευνητική ή επαγγελματική εμπειρία στο γνωστικό αντικείμενο του πτυχίου τους. Τουλάχιστον το 30% του συνολικού αριθμού των διδασκόντων σε ένα κολέγιο πρέπει να διαθέτει οπωσδήποτε μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών από ελληνικό ΑΕΙ ή ομοταγές ίδρυμα του εξωτερικού, ενώ ποσοστό 10% πρέπει να διαθέτει οπωσδήποτε διδακτορικό δίπλωμα.

-Η αίτηση για τη χορήγηση της άδειας σε κάποιο κολέγιο πρέπει να συνοδεύεται από πλήρη και εμπεριστατωμένη οικονομοτεχνική μελέτη βιωσιμότητας με ορίζοντα τριετίας.

-Μαζί με την αίτηση πρέπει να υποβληθεί και εισηγητικό σημείωμα με περίγραμμα κάθε προσφερόμενης ειδικότητας (ανάλυση επαγγελματικού έργου και επαγγελματικής δραστηριότητας). Θα αναφέρονται ακόμη οι τομείς επαγγελματικής απασχόλησης των σπουδαστών με αναφορά σε στοιχεία σχετικά με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας.

-Όσον αφορά στις κτιριακές εγκαταστάσεις και στην γενικότερη υποδομή του κολεγίου, ο ελάχιστος χώρος του ανάλογα με τις προσφερόμενες ειδικότητες πρέπει να είναι 300τ.μ. στον οποίο θα περιλαμβάνονται οι υπαίθριοι ή ημιυπαίθριοι χώροι και οι βοηθητικοί χώροι του κολεγίου. Δεν είναι απαραίτητη η ύπαρξη εργαστηρίων, ενώ προβλέπεται ότι στα κολέγια που φοιτούν πάνω από 1.500 σπουδαστές η ύπαρξη ιατρείου για την παροχή πρώτων βοηθειών και η ύπαρξη ασθενοφόρου.

Τι αλλάζει για τους σπουδαστές

Το πολυαναμενόμενο για τους σπουδαστές και τους αποφοίτους των κολεγίων Προεδρικό Διάταγμα αναμένεται να ανάψει το «πράσινο φως» στην αναγνώριση των πτυχίων τους με βάση τις Ευρωπαϊκές Οδηγίες.

Αυτό σημαίνει ότι ο σπουδαστής αποκτά πλέον το δικαίωμα να ασκεί στην Ελλάδα το επάγγελμα για το οποίο διαθέτει τα προσόντα, τα οποία μέχρι σήμερα αναγνωρίζονταν μόνο στο κράτος-μέλος καταγωγής του πτυχίου.

Το μόνο που χρειάζεται, σύμφωνα με τις μέχρι τώρα πληροφορίες, είναι να καταθέσει ο ενδιαφερόμενος στο Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων (νέο όργανο) την αίτησή του και στη συνέχεια είτε με εξετάσεις, είτε με πρακτική εξάσκηση θα έχει στο χέρι την αναγνώριση του πτυχίου του.

Για όσους έχουν ήδη αποφοιτήσει από τα κολέγια, μετά το 1990, ο αριθμός των οποίων κυμαίνεται στους 25.000, δικαιούνται πλήρους επαγγελματικής αναγνώρισης των πτυχίων τους με βάση την προηγούμενη σχετική Ευρωπαϊκή Οδηγία (48 του 1989) αλλά και την τελευταία.

Ο νόμος δεν αγγίζει καθόλου τον τόπο σπουδών των φοιτητών των κολεγίων. Έτσι υπάρχουν περιπτώσεις στις οποίες η φοίτηση γίνεται εν μέρει στην Ελλάδα και εν μέρει στο εξωτερικό αλλά στην πλειονότητά τους τα ξένα πανεπιστημιακά προγράμματα σπουδών προσφέρονται στην Ελλάδα.

Όσον αφορά στις αναβολές στράτευσης, αυτές φαίνεται να ισχύουν για τους σπουδαστές των κολεγίων που έχουν γραφεί στα μητρώα των συνεργαζόμενων πανεπιστημίων.

Σχετικά με τα μεταπτυχιακά των κολεγίων με τα μέχρι τώρα δεδομένα, ο σχετικός νόμος τα αφήνει ανέγγιχτα, καθώς αυτά ούτως ή άλλως προσφέρονται με βάση τους κανονισμούς των συνεργαζόμενων πανεπιστημίων.

in.gr