Ισοκράτης: Η παιδεία ως δύναμη του λόγου (Μέρος Θ’)
Ο Ισοκράτης θεωρεί μείζονος σημασίας την ανάπτυξη της ρητορικής δεινότητας στους νέους, την απόκτηση μιας παιδείας ανώτερης αξίας όσον αφορά το λόγο και τη σκέψη
Στο λόγο του Περί αντιδόσεως ο Ισοκράτης επιχειρεί να ανασκευάσει τις κατηγορίες όσων ισχυρίζονταν ότι διέφθειρε τους νέους μαθαίνοντάς τους να στρεψοδικούν και διδάσκοντάς τους να κερδίζουν τους δικαστικούς αγώνες με αθέμιτα μέσα. Υποστηρίζει πως δε θα έπρεπε να κατηγορείται ο δάσκαλος της ρητορικής για ενδεχόμενη κακή χρήση της από τους μαθητές του, ενώ προσθέτει ότι δικοί του επιφανείς μαθητές πρόσφεραν πολλά στην Αθήνα.
Ο ίδιος, ως η ενσάρκωση του ιδεώδους του πεπαιδευμένου και του παιδαγωγού, προσδιορίζει το στόχο της προσπάθειάς του με τον ακόλουθο τρόπο: και τον κατήγορον αμύνασθαι και τη φιλοσοφία βοηθήσαι. Κι αυτό σημαίνει και υπεράσπιση του εαυτού του με απόκρουση των συκοφαντιών του κατηγόρου του, αλλά και υποστήριξη της φιλοσοφίας, την οποία μάλιστα ταυτίζει ρητά με την των λόγων μελέτην.
Σε αυτό το πλαίσιο, εκθέτει τις φιλοσοφικοπαιδαγωγικές του απόψεις και διεξέρχεται το ζήτημα της ρητορικής παιδείας, προβάλλοντας τη συμβολή της στην ηθική βελτίωση του ατόμου και στην επίλυση των προβλημάτων του πρακτικού βίου. Θεωρεί μείζονος σημασίας την ανάπτυξη της ρητορικής δεινότητας στους νέους, την απόκτηση μιας παιδείας ανώτερης αξίας όσον αφορά το λόγο και τη σκέψη. Παράλληλα, στρέφεται εναντίον εκείνων που είτε από άγνοια είτε από μικροψυχία περιφρονούν την παιδευτική αξία της ρητορικής τέχνης.
Πέραν τούτων, στον Περί Αντιδόσεως λόγο του ο Ισοκράτης αφενός μεν παραθέτει –εν είδει αποδείξεων– εκτενή αποσπάσματα από προηγούμενους λόγους του, αφετέρου δε απευθύνεται άμεσα στους δικαστές του, κάτι που ανακαλεί στη μνήμη μας την περίφημη Απολογία Σωκράτους του Πλάτωνος (ο ίδιος ο Ισοκράτης, εξάλλου, κάνει λόγο για ένα έργο «εν απολογίας σχήματι»).
*Στη φωτογραφία του παρόντος άρθρου, ξενόγλωσση έκδοση τού «Περί αντιδόσεως» λόγου του Ισοκράτη (Oxford University Press, 2008).
Ισοκράτης: Η παιδεία ως δύναμη του λόγου (Μέρος Α’)
Ισοκράτης: Η παιδεία ως δύναμη του λόγου (Μέρος Β’)
Ισοκράτης: Η παιδεία ως δύναμη του λόγου (Μέρος Γ’)
Ισοκράτης: Η παιδεία ως δύναμη του λόγου (Μέρος Δ’)
Ισοκράτης: Η παιδεία ως δύναμη του λόγου (Μέρος Ε’)
Ισοκράτης: Η παιδεία ως δύναμη του λόγου (Μέρος ΣΤ’)
- Ευρώπη: Τερματισμό της φτώχειας σε 25 χρόνια υπόσχεται η ΕΕ – Πάνω από 1 εκατ. οι άστεγοι στη Γηραιά Ήπειρο
- Φορολογικές δηλώσεις: Οι παγίδες για τους ιδιοκτήτες ακινήτων
- Μπορεί να παραλύσουν οι πτήσεις παγκοσμίως; Το σενάριο της ενεργειακής κρίσης
- Πόσο αποτελεσματικές είναι οι φερομόνες για τον σκύλο;
- Για μια θέση στην Ιστορία η ΑΕΚ: Κόντρα στη Μάλαγα στον ημιτελικό του BCL
- Οδηγός επιβίωσης: Όλα όσα πρέπει να ξέρεις για τη μεγάλη συναυλία των Metallica στο ΟΑΚΑ
- Ιθάκη: Χωρίς παιδίατρο το νησί όπου ζουν μόνιμα πάνω από 400 παιδιά
- Δορυφορικές εικόνες εκθέτουν τις ΗΠΑ: Το Ιράν έπληξε πολύ περισσότερους στόχους απ’ όσους είχαν ανακοινωθεί
Ακολουθήστε το in.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις







![Άκρως Ζωδιακό: Τα Do’s και Don’ts στα ζώδια σήμερα [Πέμπτη 07.05.2026]](https://www.in.gr/wp-content/uploads/2026/05/pexels-juliano-ferreira-102048601-9466837-315x220.jpg)








































































Αριθμός Πιστοποίησης Μ.Η.Τ.232442