Η ανάπτυξη είναι η λέξη που ακούγεται τον τελευταίο καιρό συνεχώς στη χώρα μας, αλλά και στην Ευρώπη. Πώς μπορεί να δρομολογηθεί όμως στην Ελλάδα του μνημονίου? Μπορεί, και δρομολογείται ήδη στα ερευνητικά τμήματα των ελληνικών Πανεπιστημίων που παλεύουν με λίγα λεφτά και στρέφονται για κεφάλαια στο εξωτερικό, όπου διαπρέπουν, και δικαίως, όπως έδειξαν τα […]
Η ανάπτυξη είναι η λέξη που ακούγεται τον τελευταίο καιρό συνεχώς στη χώρα μας, αλλά και στην Ευρώπη. Πώς μπορεί να δρομολογηθεί όμως στην Ελλάδα του μνημονίου?
Μπορεί, και δρομολογείται ήδη στα ερευνητικά τμήματα των ελληνικών Πανεπιστημίων που παλεύουν με λίγα λεφτά και στρέφονται για κεφάλαια στο εξωτερικό, όπου διαπρέπουν, και δικαίως, όπως έδειξαν τα βραβεία Καινοτομίας. Η μεγαλύτερη μεταπολιτευτική επένδυση στην εκπαίδευση των παιδιών μας έπρεπε να χρηματοδοτηθεί με κεφάλαια στην έρευνα. Έτσι το πτυχίο θα γινόταν εισιτήριο επιστημονικής απογείωσης, και όχι απλή προϋπόθεση διορισμού. Μιλούν οι καθηγητές Πανεπιστημίου Γιώργος Κοντογιώργης Γιάννης Καλογήρου, Πάνος Καζάκος, Μανασσής Μήτρακας, Αθανάσιος Κωνσταντόπουλος, Πρόεδρος επίσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης και η δρ. Στέλλα Μπεζεργιάννη. Με την Ρένα Θεολογίδου.
Αφετηρία της παράστασης «Δύο ή τρία πράγματα που ξέρω γι’ αυτόν» είναι η προσέγγιση του ρόλου του πατέρα και του αποτυπώματος που αφήνει στις επόμενες γενιές.