Σεμινάριο δημιουργικής γραφής με την Αμάντα Μιχαλοπούλου
Σε μια εποχή, που η αναζήτηση των χαμένων αξιών και η ανάγκη της δημιουργικής έκφρασης έχουν καταστεί περισσότερο επιτακτικές από ποτέ, το Μουσείο Ηρακλειδών ενισχύει τον μορφωτικό ρόλο του, απευθυνόμενο σε όσο το δυνατόν μεγαλύτερο αριθμό ατόμων από το κοινωνικό περιβάλλον που εξυπηρετεί. Έχοντας ήδη στο ενεργητικό του δυναμικά εκπαιδευτικά προγράμματα και δημοφιλή εικαστικά εργαστήρια, […]
Σε μια εποχή, που η αναζήτηση των χαμένων αξιών και η ανάγκη της δημιουργικής έκφρασης έχουν καταστεί περισσότερο επιτακτικές από ποτέ, το Μουσείο Ηρακλειδών ενισχύει τον μορφωτικό ρόλο του, απευθυνόμενο σε όσο το δυνατόν μεγαλύτερο αριθμό ατόμων από το κοινωνικό περιβάλλον που εξυπηρετεί.
Έχοντας ήδη στο ενεργητικό του δυναμικά εκπαιδευτικά προγράμματα και δημοφιλή εικαστικά εργαστήρια, επεκτείνει τις μορφωτικές δραστηριότητές του στη διοργάνωση Σεμιναρίων Δημιουργικής Γραφής: εξέχοντες Έλληνες συγγραφείς διδάσκουν την τέχνη τους στο Μουσείο Ηρακλειδών, γιατί θεωρούν τους χώρους του ιδιαίτερα γοητευτικούς και θέλουν να φέρουν το κοινό τους σε επαφή με την κουλτούρα και την αισθητική που αυτοί οι χώροι μεταφέρουν, αποπνέουν και εμπνέουν.
Το εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής της Αμάντας Μιχαλοπούλου θα ολοκληρωθεί σε οκτώ ενότητες. Κάθε ενότητα ακολουθεί βήμα-βήμα την παραγωγή του πεζογραφικού κειμένου (μυθιστορήματος, νουβέλας, διηγήματος) και πλαισιώνεται με μελέτη αντίστοιχων λογοτεχνικών κειμένων. Συνοδεύεται κάθε φορά με πρακτικές ασκήσεις για την καλύτερη κατανόηση των εκπαιδευτικών στόχων στην πράξη. Πιο συγκεκριμένα οι οκτώ ενότητες είναι οι εξής: 1.Η ΑΡΧΗ. Ο μύθος της αρχής. Η πρωταρχική σύγκρουση. Τρόποι έναρξης στο μυθιστόρημα του 190ου και 20ου αι. Πώς αρχίζουμε ένα κείμενο. 2.ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗ. Το μυαλό του αρχάριου. Η ειλικρίνεια της πρόθεσης, η αναζήτηση των θεμάτων που απασχολούν ειλικρινά κάθε δημιουργό. Ο φόβος της απόρριψης και το πρόβλημα της αντίστασης. Ο συγγραφέας που δε γράφει. Ασκήσεις για το ασυνείδητο. 3.ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΟΜΗΣ. Διάκριση στερεοτυπικής και αρχετυπικής αφήγησης. Το πιο παλιό μυστικό – Ποιητική του Αριστοτέλη. Τα βασικά: Έρευνα, αφηγηματικές αξίες, πάλη λογικής και καρδιάς. Λίγο λεξιλόγιο: Δυνάμεις ανταγωνισμού-καθυστέρηση-σύμπτωση- υποχρεωτική σκηνή. Και μερικά προβλήματα: έλλειψη προόδου, αφηγηματικές τρύπες. 4.ΗΡΩΕΣ/ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΦΩΝΗ. Δυο διαφορετικοί ορισμοί και μια παρανόηση: χαρακτήρας/χαρακτηριστικά. Η συναισθηματική ενσυναίσθηση του συγγραφέα προς τον ήρωα. Δραματοποίηση (acting out). Εν-σάρκωση, σάρκα στον σκελετό του Ήρωα. Οπτική γωνία. Πρωτοπρόσωπη/τριτοπρόσωπη αφήγηση 5.ΧΩΡΟΧΡΟΝΟΣ. Χώρος/διάρκεια/τοποθεσία. Περιορισμός του χώρου και ένταση της δραματικότητας. Το μυθιστόρημα δρόμου. Λεπτομέρεια και αληθοφάνεια. Και λίγη ιστορία: Σύνδεση ρομαντικής συνείδησης με τον εξωτερικό κόσμο στον 19ο αιώνα- Από τον ρομαντικό κλασικισμό στον Ντίκενς/ Η πόλη ως ουτοπία (20ος). Τεχνικές φλασμπακ. Αφηγηματικός χρόνος: In medias res 6.GENRE/ΤΑ ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΚΑ ΕΙΔΗ. Τα μεγάλα θέματα. Οι σαιξπηρικές τεχνικές (genre crossing). Μάθετε που ανήκετε: Εξπρεσιονισμός, υπερρεαλισμός, λυρική πρόζα. Επιστολικό μυθιστόρημα. Ψευδοντοκουμέντο κ.α. 7.ΥΦΟΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΙΑ. Εσωτερικό μονόλογος, ελεύθερος συνειρμός. Μεταφορά. Ακρίβεια. Διαχείρηση εμπειρικού υλικού. 8.ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ. Πώς διαβάζουμε και επιμελούμαστε ένα δικό μας κείμενο. Δεύτερη γραφή και σημασία της απόστασης. Ψυχικά λάθη: συναισθηματισμός/ψυχρότητα/μανιερισμός. Πραγματολογικά σφάλματα. Μηχανιστικό/ εκβιασμένο τέλος. Ευτυχισμένο/ ανοιχτό/ μυστηριώδες τέλος. Το τέλος ως μαύρη τρύπα/ ως νέα αρχή.
Λίγα λόγια για τη συγγραφέα Η Αμάντα Μιχαλοπούλου σπούδασε Γαλλική Φιλολογία στην Αθήνα και Δημοσιογραφία στο Παρίσι. Από το 1990 ως το 2008 αρθρογραφούσε στην εφημερίδα “Καθημερινή”. Πρωτοεμφανίστηκε στη λογοτεχνία με το βραβείο διηγήματος του περιοδικού Ρεύματα και τη συλλογή διηγημάτων Έξω η ζωή είναι πολύχρωμη (1994). Το πρώτο της μυθιστόρημα, Γιάντες, απέσπασε το Βραβείο Μυθιστορήματος του περιοδικού Διαβάζω (1996). Στην αμερικανική μετάφραση του βιβλίου της Θα ήθελα απονεμήθηκε το Βραβείο Διεθνούς Λογοτεχνίας του Αμερικανικού Ομοσπονδιακού Ιδρύματος Τεχνών (2008). To Θα ήθελα ήταν επίσης υποψήφιο για το βραβείο Best Book in Translation του Πανεπιστημίου του Ρότσεστερ. Έχει γράψει έξι μυθιστορήματα, δύο συλλογές διηγημάτων και αρκετά παιδικά βιβλία. Έργα της έχουν μεταφραστεί σε δέκα γλώσσες. Έχει αποσπάσει υποτροφίες από Ιδρύματα Συγγραφέων στην Ευρώπη και τις ΗΠΑ. Κατά καιρούς έχει διδάξει δημιουργική γραφή (Οίκος CHRISTIE’S, Εθνικό Κέντρο Βιβλίου, ΠΥΡΝΑ) αλλά και δημιουργική ανάγνωση (Βιβλιοπωλεία Public).
![Άκρως Ζωδιακό: Τα Do’s και Don’ts στα ζώδια σήμερα [Τετάρτη 17.12.2025]](https://www.in.gr/wp-content/uploads/2025/12/gerrit-vermeulen-p3UCTiZIU6M-unsplash-315x220.jpg)
Αριθμός Πιστοποίησης Μ.Η.Τ.232442