6ο Διεθνές Συνέδριο από την Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση

Μουσικοπαιδαγωγοί και μουσικοθεραπευτές, γιατροί και εκπαιδευτικοί απ’ όλον τον κόσμο που ασχολούνται με τη μουσική αγωγή και τη διδασκαλία της μουσικής, σε όλες της τις μορφές και σε όλες τις βαθμίδες και τα επίπεδα, θα έχουν την ευκαιρία μιας τριήμερης συνάντησης και ανταλλαγής εμπειριών στο πλαίσιο του 6ο Διεθνούς Συνεδρίου της Ελληνικής Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση που διοργανώνεται για πρώτη φορά στο Μέγαρο Μουσικής, με πρωτοβουλία της ΕΕΜΕ: του επιστημονικού σωματείου – επίσημου εκπροσώπου της ISME (Διεθνούς Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση) – που εδώ και δώδεκα χρόνια δραστηριοποιείται στην προώθηση της έρευνας στο πεδίο της μουσικής παιδαγωγικής και την καλλιέργεια της μουσικής παιδείας των ανθρώπων κάθε ηλικίας στην Ελλάδα.

Πέρα από τους τρεις κεντρικούς ομιλητές της διοργάνωσης (Graham Welch «Νευροψυχοβιολογία και τα ευρύτερα οφέλη της μουσικής», Θανάση Δρίτσα «Η μουσική παρέμβαση ως συμπληρωματικό θεραπευτικό εργαλείο σε καρδιολογικούς ασθενείς» και Λένια Σέργη), οι 60 εισηγήσεις που έχουν προγραμματιστεί, άπτονται έξι θεματικών ενοτήτων που αφορούν στα προβλήματα και τις προοπτικές της σύγχρονης μουσικής εκπαίδευσης (σχολικής και μη) αλλά και την ενημέρωση για τα νέα δεδομένα της επιστημονικής έρευνας στο πεδίο της μουσικής παιδαγωγικής.

Οι νέες τάσεις στη μουσική εκπαίδευση τόσο σε επίπεδο διδασκαλίας (π.χ. εικονικό μάθημα μουσικής) όσο και σε επίπεδο αντικειμένου (νέα μουσικά είδη και στυλ), προτάσεις για τη μουσικοπαιδαγωγική επιμόρφωση των δασκάλων αλλά και τα ζητήματα που προκύπτουν μέσα από τη λειτουργία των μουσικών σχολείων θα απασχολήσουν, μεταξύ άλλων, την ενότητα Μουσική και Εκπαίδευση.

Η δεύτερη, Μουσική και Ψυχολογία, αφορά στα νέα ερευνητικά ευρήματα στο πεδίο της ψυχομουσικολογίας (πρόσληψη των ήχων και της μουσικής από το έμβρυο κατά τη διάρκεια της κύησης και από το παιδί κατά τους πρώτους μήνες της ανάπτυξής του, μια ολιστική προσέγγιση στις εμπειρίες του φυσιολογικού τοκετού με την αξιοποίηση της μουσικής ως βοηθητικού μέσου κ.ά.).
Στις Αξίες της Μουσικής Αγωγής, θα εξεταστεί η μουσική αγωγή ως μέσο της συναισθηματικής ανάπτυξης των μαθητών, των γνωστικών δεξιοτήτων ή των αισθητικών κριτηρίων τους αλλά και ως μέσο αντιμετώπισης φαινομένων παραβατικής συμπεριφοράς στο σχολείο.

Ειδικότερα θα γίνει λόγος για την μουσική εκπαίδευση σε άτομα με αναπηρίες (Μουσική και Ειδική Αγωγή), τα ιατρικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι ίδιοι οι μουσικοί (Μουσική και Ιατρική), τις «συνηθισμένες» σωματικές παθήσεις από την ενασχόληση με το αντικείμενό τους, το άγχος της σκηνής κτλ. όπως και την άρρηκτα συνδεδεμένη λειτουργία Μουσικής και Εγκεφάλου (εγκεφαλική ενεργοποίηση κατά την ακρόαση ή το παίξιμο της μουσικής, εγκέφαλος και μουσική μνήμη κ.ο.κ.).

Σε χρόνο παράλληλο, θα πραγματοποιηθούν 17 εργαστήρια (ενδεικτικά αναφέρουμε τα: «Κατασκευή και χρήση αυτοσχέδιων μουσικών οργάνων», «Ρυθμική ανάλυση-προσαρμογές και τροποποιήσεις για μαθητές με ειδικές ανάγκες και αναπηρίες», «Με αφορμή τη Μουσική και το Φως… Μια πρόταση για τη δημιουργία σκηνικού δρώμενου με «εργαλεία» το σώμα, το φως, τη σκιά και τη μουσική»). Συναυλίες από 9 καλλιτεχνικά σχήματα (Εx Silento-Σύνολο παλαιάς μουσικής «Stella spleden», Λύραυλος «Με όχημα τη μουσική ταξιδεύουμε στην αρχαία και νεότερη Ελλάδα», «ΗΧΩ Ν ΗΧΩ», Plaza Ensemble κ.ά.) και έκθεση αφίσας στο Φουαγιέ του Μεγάρου.

Η Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση (Ε.Ε.Μ.Ε.) με έδρα τη Θεσσαλονίκη, είναι επιστημονικό σωματείο μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα με κύριο σκοπό του την αναβάθμιση του ρόλου της μουσικής στην εκπαίδευση και την ανάπτυξη της μουσικής εκπαίδευσης και της επιστήμης της Μουσικής Παιδαγωγικής. Ως επίσημος εκπρόσωπος της Διεθνούς Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση (ΙSME) και στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της, έχει διοργανώσει περισσότερα από 60 σεμινάρια, 10 ημερίδες και 5 πανελλήνια και διεθνή συνέδρια («Μουσική Εκπαίδευση. Χθες – Σήμερα – Αύριο. Ελληνική και Παγκόσμια πραγματικότητα» το 1998, » Μουσική Παράδοση και Τεχνολογία. Εφαρμογές στη Μουσική Εκπαίδευση του μέλλοντος» το 2000, «Διδασκαλία της μουσικής. Μοντέλα, Στρατηγικές, Μέθοδοι: Από τη Θεωρία στην Πράξη» το 2002, «Δημουργικότητα στη Μουσική Διδασκαλία και Πράξη» το 2005, «Μουσική παιδεία και αναζήτηση πολιτισμικής ταυτότητας» 2007).

Το Συνέδριο συνδιοργανώνεται με τον Οργανισμό Μεγάρου Μουσικής Αθηνών και τη Μεγάλη Μουσική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος «Λίλιαν Βουδούρη» ενώ τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και του Υπουργείου Πολιτισμού.

Η είσοδος είναι ελεύθερη με δελτία προτεραιότητας.