Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει ως βασικό του στόχο να παρουσιάσει και να αναλύσει με απλό, μεθοδικό και αναλυτικό τρόπο όλη τη διδακτέα‐εξεταστέα ύλη του αντίστοιχου σχολικού βιβλίου του μαθήματος «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» της Γ’ Τάξης του Λυκείου. Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει ως βασικό του στόχο να παρουσιάσει και να αναλύσει με απλό, μεθοδικό και αναλυτικό […]
Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει ως βασικό του στόχο να παρουσιάσει και να αναλύσει με απλό, μεθοδικό και αναλυτικό τρόπο όλη τη διδακτέα‐εξεταστέα ύλη του αντίστοιχου σχολικού βιβλίου του μαθήματος «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» της Γ’ Τάξης του Λυκείου.
Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει ως βασικό του στόχο να παρουσιάσει και να αναλύσει με απλό, μεθοδικό και αναλυτικό τρόπο όλη τη διδακτέα‐εξεταστέα ύλη του αντίστοιχου σχολικού βιβλίου του μαθήματος «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» της Γ’ Τάξης του Λυκείου.
Με το παρόν δεύτερο τεύχος καλύπτονται τα εξής κεφάλαια του αντίστοιχου σχολικού βιβλίου:
Κεφάλαιο 4ο: Η προσφορά των αγαθών Κεφάλαιο 5ο: Ο προσδιορισμός των τιμών
Κάθε κεφάλαιο είναι χωρισμένο σε επιμέρους διδακτικές ενότητες, καθεμία από τις οποίες έχει την ακόλουθη διάρθρωση και δομή: √ Σημαντικές έννοιες και τεχνικοί όροι. √ Βασικά σημεία θεωρίας. √ Μεθοδολογία ασκήσεων – Εφαρμογές. √ Θέματα γενικής επανάληψης. √ Προτεινόμενα θέματα προς εξέταση: • Ερωτήσεις τύπου «Σωστό‐Λάθος». • Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. • Ερωτήσεις σύντομης απάντησης. • Ερωτήσεις ανάπτυξης και κριτικής ανάλυσης. • Ερωτήσεις αντιστοίχισης. • Ασκήσεις προς απάντηση.
Στα προτεινόμενα θέματα προς εξέταση και στα απαντημένα θέματα κάθε κεφαλαίου εμπεριέχονται: • Τα θέματα θεωρίας και ασκήσεων των Πανελλήνιων εξετάσεων των προηγούμενων ετών, από το 2000 μέχρι σήμερα. • Τα ενδεικτικά θέματα που δόθηκαν από το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας. • Οι ερωτήσεις και ασκήσεις των αντίστοιχων κεφαλαίων του σχολικού βιβλίου.
Τα διαγωνίσματα στην ύλη κάθε κεφαλαίου, τα επαναληπτικά διαγωνίσματα, καθώς και οι απαντήσεις/υποδείξεις των θεμάτων προς εξέταση και των διαγωνισμάτων -που δίνονται στο τέλος του τεύχους‐ βοηθούν στον αυτοέλεγχο της απόδοσης των μαθητών και στην καλύτερη δυνατή αξιολόγησή τους.
![Άκρως Ζωδιακό: Τα Do’s και Don’ts στα ζώδια σήμερα [Κυριακή 18.01.2026]](https://www.in.gr/wp-content/uploads/2026/01/spenser-sembrat-i607NbWkXow-unsplash-315x220.jpg)
Αριθμός Πιστοποίησης Μ.Η.Τ.232442