Αρνητική η απάντηση της ΟΛΜΕ για συμμετοχή στον εθνικό διάλογο για την Παιδεία

103

Την αρνητική στάση της ΟΛΜΕ σχετικά με τη συμμετοχή της στο διάλογο για την Παιδεία στο πλαίσιο του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συνάντησε ο υπουργός Παιδείας, Αρης Σπηλιωτόπουλος, μετά την επαφή που είχε την Πέμπτη με εκπροσώπους καθηγητών.

Η ΟΛΜΕ ζητά διμερή διάλογο, μεταξύ καθηγητών και υπουργείου στον οποίο θα τεθούν επί τάπητος όλα τα εκπαιδευτικά ζητήματα.

Ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Κώστας Μανιάτης, ανέφερε ότι κατά τη συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας, οι καθηγητές του εξέθεσαν όλα τα προβλήματα, αλλά δεν πήραν θετική απάντηση.

Ο κ. Μανιάτης διευκρίνισε ότι τα προβλήματα της Παιδείας έχουν ήδη αναδειχθεί και πρέπει να συζητηθούν μόνο σε διμερές επίπεδο και όχι με εξαντλητικούς διαλόγους.

«Στο διμερές πεδίο, εκεί εμείς θα εξαντλήσουμε την οποιαδήποτε προσέγγιση και προσπάθεια επίλυσης των ζητημάτων. Και σε αυτό θα επιμείνουμε», δήλωσε.

Άλλωστε, κατέληξε, η συζήτηση μόνο για το εξεταστικό δεν οδηγεί πουθενά και πρέπει να εξεταστούν συνολικά τα προβλήματα των σχολείων.

Από την πλευρά του, ο υπουργός Παιδείας, Αρης Σπηλιωτόπουλος, διαπίστωσε ότι είναι περισσότερα τα σημεία που ενώνουν από όσα μπορεί να χωρίζουν.

Άκουσε όλα τα αιτήματα, πολλά από τα οποία, όπως είπε, τον βρίσκουν σύμφωνο.

Άλλα είναι δίκαια και μπορούν να ικανοποιηθούν, όπως για παράδειγμα η επιμόρφωση και άλλα δεν είναι εύκολα, όπως τα οικονομικά.

Τι λέει η αντιπολίτευση για το διάλογο

«Το ΠΑΣΟΚ είναι το μόνο κόμμα που έχει καταθέσει ολοκληρωμένη πρόταση συζήτησης πάντοτε γιατί αυτά δεν υπάρχουν θέσφατα, δε γίνεται να μην υπάρχει η απαιτούμενη σοβαρότητα, ώστε η θεσμική λειτουργία να φέρει τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα, δήλωσε στον «Real Fm» η εκπρόσωπος του ΠΑΣΟΚ για θέματα Παιδείας, Αννα Διαμαντοπούλου.

Με τη σειρά του, ο πρόεδρος του ΣΥΝ, Αλέξης Τσίπρας, τονίζει: «Δεν υπάρχει μηδενική βάση. Είμαστε πολύ πιο κάτω από το μηδέν».

Τόνισε μάλιστα, χαρακτηριστικά, ότι οι βασικές προϋποθέσεις για να συμμετάσχει ο ΣΥΝ στον διάλογο είναι η κυβέρνηση:

-Να αποσύρει και να παγώσει τον νόμο-πλαίσιο και

-Να ακυρώσει τη διαδικασία του franchising της διαδικασίας και τα ΚΕΣ.

Ο Κυριάκος Βελόπουλος του ΛΑΟΣ, σχολιάζοντας τη συνάντηση ΟΛΜΕ-Σπηλιωτόπουλου, κατηγόρησε την κυβέρνηση ότι «έχει φεσώσει την παιδεία εδώ και πέντε χρόνια, αφού το ποσοστό του ΑΕΠ για την Παιδεία παραμένει καθηλωμένο στο 3,3%». Αναφερόμενος στην ΟΛΜΕ τόνισε ότι «κάποιοι θα πρέπει να αντιληφθούν ότι όσοι αρνούνται τον διάλογο είναι κατόνομα μόνο δημοκράτες».

Ενοχλημένος ο Θ. Βερέμης

Πάντως οι πρώτες αλλαγές στο διάλογο για την Παιδεία φάνηκαν από την απόφαση του υπουργείου να ορίσει τον καθηγητή Γιώργο Μπαμπινιώτη πρόεδρο του Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, το οποίο θα έχει την ευθύνη της διεξαγωγής του διαλόγου για την αναμόρφωση του Λυκείου, της υποβολής προτάσεων για αναλυτικά προγράμματα και τη μελέτη ενός νέου συστήματος εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Σε δηλώσεις του στον ραδιοφωνικό σταθμό Real FΜ, ο Θάνος Βερέμης, πρόεδρος του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας (ΕΣΥΠ), σχολίασε εμμέσως το «tabula rasa» του υπουργού Παιδείας, λέγοντας:

«Πολιτικοί είναι οι άνθρωποι, αναγκάζονται να χρησιμοποιούν εκφράσεις που εντυπωσιάζουν. Μόνο ο Θεός δημιουργεί εκ του μηδενός…».

Ερωτηθείς τι θα κάνει αν απορριφθεί η πρότασή του για προπαρασκευαστικό έτος με μαθήματα πρωί- απόγευμα σε Β΄ και Γ΄ Λυκείου, απάντησε: «Αν μου πουν δεν τη δεχόμαστε τη θέση σας γιατί είναι πολύ αυστηρή και το τεκμηριώσουν, θα πω εντάξει. Αν την απορρίψουν επειδή είμαι εγώ, θα πω καλά, παιδιά μου, μάλλον δεν με χρειάζεστε, βάλτε κάποιον άλλο».

Με τη σειρά του ο Γ. Μπαμπινιώτης δήλωσε στον «Real Fm»:

«Με τον κ. Βερέμη δεν έχουμε καμία αντιπαλότητα. Προφανώς ενημερώνεται για αυτά που συζητάμε, αλλά την κύρια ευθύνη θα την έχει αυτό το τμήμα ex officio. Οργανώνω αυτό το διάλογο ως προς αυτό το σημείο, που έχει σχέση με το Λύκειο και με τη συνέχεια του Λυκείου και συνδεόμενο με το Λύκειο που είναι το εξεταστικό σύστημα».

Ο ίδιος μάλιστα προτείνει ότι οι εξετάσεις μπορεί να γίνονται μετά το Λύκειο από έναν εθνικό φορέα.

Αναφερόμενος στο ζήτημα του κ. Βερέμη ο υπουργός Παιδείας, Αρης Σπηλιωτόπουλος, τόνισε χαρακτηριστικά: «Είναι λάθος να βλέπετε την επιλογή του κ.Μπαμπινιώτη σε αντιδιαστολή με την προεδρία του ΕΣΥΠ, κ. Βερέμη. Και οι δύο είναι εξαιρετικοί ακαδημαϊκοί και χαίρουν εκτιμήσεως στην κοινωνία και στην ευρύτερη εκπαιδευτική και ακαδημαϊκή κοινότητα».

«Ο στόχος ο δικός μας είναι η σύνθεση διαφορετικών απόψεων και είναι σαφές ότι η επιλογή του όποιου προσώπου δεν σημαίνει αποδοχή και των απόψεων που τα πρόσωπα αυτά έχουν. Δηλώνει απλώς αναγνώριση του κύρους τους και της ικανότητάς τους να μπορούν να συντονίσουν έναν διάλογο, που θα γίνει σε συγκεκριμένα ζητήματα, από μηδενική βάση, όπου και οι ίδιοι θα εκφράσουν τις δικές τους απόψεις, αλλά και πολλοί άλλοι τις δικές τους και στο τέλος, μέσα από αυτό τον συντονισμό θα υπάρχει σύνθεση», κατέληξε ο κ.Σπηλιωτόπουλος.

Μιλώντας για το ζήτημα της ενόχλησης του κ. Βερέμη, η κ. Διαμαντοπούλου από το ΠΑΣΟΚ τόνισε ότι «ο υπουργός προχώρησε σε διαδικασίες που δεν είναι απολύτως σαφείς», τονίζοντας ότι δημιουργούν θεσμική σύγχυση, σύγχυση δραστηριοτήτων και σύγκρουση προσώπων.

«Κάνουμε μια υπέρβαση θεσμών, όπως είναι το Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας, του προέδρου του, ο οποίος είναι από τη Βουλή εκλεγμένος και εμπλέκονται με δυσάρεστο τρόπο ονόματα ανθρώπων που είναι πολύ σημαντικά κεφάλαια για την Ελλάδα», δήλωσε η Αννα Διαμαντοπούλου.

Και συνεχίζει: «Ο κ.Βερέμης έχει εκλεγεί από τη Βουλή, αν η κυβέρνηση για κάποιο λόγο δεν έχει την εμπιστοσύνη στον πρόεδρο του Συμβουλίου, θα πρέπει να προχωρήσει στις απαιτούμενες διαδικασίες».

Μάλιστα με επιστολή της προς τον κ. Σπηλιωτόπουλο, η Αννα Διαμαντοπούλου ζητά διευκρινήσεις για το ρόλο που θα έχει το Συμβουλίου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αλλά και για το ποια θα είναι η σχέση του με το ΕΣΥΠ.

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ,ΑΠΕ-ΜΠΕ