Αλλαγές χωρίς πρόγραμμα στο Δημοτικό καταγγέλλουν οι δάσκαλοι
Μια τάξη πιο κάτω κατεβαίνει η ύλη των μαθηματικών στο Δημοτικό, δημιουργώντας προβλήματα προσαρμογής των μαθητών από τη Β τάξη και πάνω. Αλλαγές και στη Γραμματική, η οποία στην Ε τάξη γίνεται επιπέδου Γυμνασίου.
Μια τάξη πιο κάτω κατεβαίνει η ύλη των μαθηματικών στο Δημοτικό, δημιουργώντας προβλήματα προσαρμογής των μαθητών από τη Β τάξη και πάνω. Αλλαγές και στη Γραμματική, η οποία στην Ε τάξη γίνεται επιπέδου Γυμνασίου.
Σύμφωνα με το Έθνος, οι δάσκαλοι υποστηρίζουν ότι οι μαθητές θα αντιμετωπίσουν προβλήματα προσαρμογής. Αναφέρουν ως παράδειγμα το γεγονός ότι οι μαθητες της Α δημοτικού στα μαθηματικά μαθαίνουν μέχρι σήμερα τους αριθμούς και τις πράξεις ως το 20.
Με τα καινούρια βιβλία θα παθαίνουν αριθμούς και πράξεις ως το 100. Αυτό σημαίνει ότι τα παιδιά της Β τάξης τον Σεπτέμβριο με κάποιον «μαγικό» τρόπο πρέπει να έχουν κατακτήσει τις ενδιάμεσες γνωσείς.
Όσο για τα βιβλία των ελληνικών, εντύπωση προκάλεσε ότι σε πολλά παραδείγματα έχουν συμπεριληφθεί ξένα ονόματα όπως Σαμπέρ και Ρομπέρτα, αφού πολλοί μαθητές μέσα στις τάξεις είναι παιδιά μεταναστών.