Κριτική από την αντιπολίτευση για τις αιφνιδιαστικές αλλαγές στις Πανελλαδικές

28

Στο μεταβατικό χαρακτήρα των ρυθμίσεων, καθώς και στην έλλειψη διαλόγου εστιάζει την κριτική της η αντιπολίτευση για τις αλλαγές στο σύστημα εξετάσεων για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ που ανακοινώθηκαν αιφνιδιαστικώς την Πέμπτη από το υπουργείο Παιδείας.

Η αρμόδια συντονίστρια του ΠΑΣΟΚ Μαρία Δαμανάκη δήλωσε: «Το υπουργείο Παιδείας αποφάσισε να αλλάξει το σύστημα εξετάσεων για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ μόνο για ένα χρόνο, 2005-2006! Το εγχείρημα αυτό αποκαλύπτει την προχειρότητα των υπουργικών σχεδιασμών και την απουσία ενός στοιχειώδους προγραμματικού σχεδιασμού».

«Είναι η πρώτη φορά -συνεχίζει η κ. Δαμανάκη- που αποφασίζει μια κυβέρνηση την τροποποίηση του ισχύοντος συστήματος προαναγγέλλοντας, όμως, ότι οι επερχόμενες ρυθμίσεις είναι μεταβατικές και θα ισχύσουν μόνο για ένα χρόνο και ομολογώντας έμμεσα ότι πειραματίζεται.

«Εντύπωση προκαλεί ότι αυτή τη φορά η υπουργός δεν επικαλέστηκε ούτε καν ως άλλοθι το διάλογο που συστηματικά εξαγγέλλει χωρίς να πραγματοποιεί. Προφανώς προτίμησε το μονόλογο αφού επέλεξε να ενημερώσει ακόμη και τους αρμόδιους συντάκτες μέσω του Διαδικτύου», συμπληρώνει.

ΥΠΕΠΘ: Δεν είναι προσωρινές οι αλλαγές

Απαντώντας, η υπουργός Παιδείας Μαριέττα Γιαννάκου τόνισε ότι οι αλλαγές δεν θα είναι προσωρινές. «Αυτό που είπαμε εμείς είναι ότι επειδή μέσα από το διάλογο μπορούν να εξεταστούν ένα πλήθος θέματα, εμείς δεν έχουμε ταμπού, αν βρεθεί ένα καλύτερο σύστημα στο οποίο θα συμφωνήσουμε όλοι, αλλά κι αυτό θα έχει δύο χαρακτήρες. Θα είναι αδιάβλητο, δηλαδή δεν θα μπορεί κανένας να κάνει τον ελληνικό λαό να υποψιαστεί ότι μπορεί να είναι διαβλητό. Και δεύτερον, και αν ισχύσει, θα το ξέρουν τα παιδιά από την Α΄Λυκείου. Αρα είναι μακροπρόθεσμη η πρόταση. Αυτή τη στιγμή αυτό είναι το σύστημα. Κατάργηση των εξετάσεων της Β΄ Λυκείου, έξι μαθήματα στην Γ΄Λυκείου».

ΣΥΝ: Να καταργηθούν οι Πανελλαδικές

Από την πλευρά του, ο Συνασπισμός επισημαίνει ότι είναι κοινώς παραδεκτό ότι το εξεταστικό σύστημα έχει δημιουργήσει σοβαρές στρεβλώσεις στη μορφωτική λειτουργία του Λυκείου, γεγονός που επιβάλει την αποδέσμευσή του από τη διαδικασία εισαγωγής, άρα και την ελεύθερη πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

«Πρέπει μέσα από δημόσιο διάλογο να επιταχυνθούν οι αναγκαίες και ώριμες αλλαγές, ενταγμένες σε ένα ευρύτερο πλαίσιο διαρθρωτικών μεταρρυθμίσεων, ώστε να μην προκαλούν συνεχείς αναστατώσεις και αδικίες», επισημαίνει ο ΣΥΝ, ο οποίος επαναφέρει τις προτάσεις του για:

-Eνιαία δωδεκάχρονη υποχρεωτική δημόσια εκπαίδευση
-Κατάργηση πανελληνίων εξετάσεων Γ΄Λυκείου
– Αυτόνομη μορφωτική λειτουργία του Λυκείου
-Ελεύθερη πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
-Ανοιχτό, ακαδημαϊκό, δημόσιο Πανεπιστήμιο
-5% επί του ΑΕΠ για την Παιδεία
-Δραστική μείωση οικογενειακών δαπανών
-Ολόπλευρη ενίσχυση εκπαιδευτικών.

Οι συγκεκριμένες αλλαγές του Υπουργείου Παιδείας, καταλήγει ο ΣΥΝ, αμβλύνουν κάποια οξυμένα προβλήματα του εξεταστικού συστήματος που είχαν επισημανθεί από τους φορείς της εκπαίδευσης αλλά και τον ΣΥΝ, χωρίς να αποτελούν ριζική απάντηση στα προβλήματα.

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ