Την ατζέντα της άτυπης Συνόδου των Υπουργών Παιδείας της ΕΕ παρουσίασε ο Π.Ευθυμίου
Ο μετασχηματισμός των εκπαιδευτικών συστημάτων αποτελεί βασικό στόχο της ελληνικής προεδρίας, όπως επισήμανε την Τετάρτη ο υπουργός Παιδείας Πέτρος Ευθυμίου, κατά την παρουσίαση της ατζέντας της άτυπης Συνόδου των Υπουργών Παιδείας της ΕΕ στις 1-2 Μαρτίου.
Ο μετασχηματισμός των εκπαιδευτικών συστημάτων αποτελεί βασικό στόχο της ελληνικής προεδρίας, όπως επισήμανε την Τετάρτη ο υπουργός Παιδείας Πέτρος Ευθυμίου, κατά την παρουσίαση της ατζέντας της άτυπης Συνόδου των Υπουργών Παιδείας της ΕΕ, που θα πραγματοποιηθεί στις 1-2 Μαρτίου στον Αστέρα Βουλιαγμένης.
Οι εργασίες της Συνόδου θα ξεκινήσουν το απόγευμα του Σαββάτου με τη συνεδρίαση των υπουργών Παιδείας των 15 χωρών – μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, οι οποίοι θα συζητήσουν για το πλαίσιο άσκησης των εκπαιδευτικών πολιτικών μετά τη Λισαβόνα.
Την Κυριακή 2 Μαρτίου στις εργασίες θα μετάσχουν και οι υπουργοί Παιδείας των δέκα υπο ένταξη χωρών και θα συζητηθεί το θέμα του «ηλεκτρονικού διαφωτισμού».
Ο κ. Ευθυμίου τόνισε ότι βασική προτεραιότητα είναι η ανάδειξη των Νέων Τεχνολογιών Επικοινωνίας και Πληροφορίας και της δια βίου εκπαίδευσης ως βασικού μοχλού για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος, προσθέτοντας ότι στόχος της ελληνικής προεδρίας είναι ο μετασχηματισμός των εκπαιδευτικών συστημάτων, έτσι ώστε να συμβάλουν αποφασιστικά στην πρόοδο των κοινωνιών και στην ευημερία των λαών.
Ο υπουργός επισήμανε ακόμη ότι η εκπαίδευση είναι μια αυτοτελής αξία, η οποία συνδέεται με την οικονομία και την απασχόληση, «αλλά δεν είναι υποζύγιό τους». Όπως τόνισε, «η ελληνική προεδρία θα επιδιώξει να ληφθεί απόφαση για την πραγματοποίηση μιας ειδικής Συνόδου Κορυφής, αντίστοιχης της Λισαβόνας, η οποία θα ασχοληθεί αποκλειστικά και μόνο με θέματα Παιδείας».