Ριζικές αλλαγές στις εξετάσεις μελετά το υπουργείο Παιδείας για την εξομάλυνση των αδικιών
Νομοθετική ρύθμιση, που θα κατατεθεί στη Βουλή τον Οκτώβριο και θα εισάγει νέο καθεστώς στην εξέταση των υποψηφίων, σχεδιάζει το υπουργείο Παιδείας, σε μια προσπάθεια να αντιμετωπιστεί το φετινό φαινόμενο αποκλεισμού πολλών αριστούχων από τις σχολές προτίμησής τους.
Νομοθετική ρύθμιση, που θα κατατεθεί στη Βουλή τον Οκτώβριο και θα εισάγει νέο καθεστώς στην εξέταση των υποψηφίων, σχεδιάζει το υπουργείο Παιδείας, σε μια προσπάθεια να αντιμετωπιστεί το φετινό φαινόμενο αποκλεισμού πολλών αριστούχων από τις σχολές προτίμησής τους.
Οπως αναφέρει η εφημερίδα Ελευθεροτυπία, το νέο νομοσχέδιο που θα αντικαταστήσει το νόμο 246/98 θα προβλέπει τις εξής έξι ουσιαστικές αλλαγές:
* Τα θέματα των εννέα μαθημάτων στα οποία θα εξετάζονται οι μαθητές της Β και Γ Λυκείου θα διαβαθμίζονται ως προς το βαθμό δυσκολίας τους.
* Το κάθε θέμα θα έχει διαφορετικό συντελεστή βαρύτητας, δηλαδή θα βαθμολογείται και με διαφορετικό βαθμό.
* Θα αλλάξει η μορφή των θεμάτων πολλαπλής επιλογής, καθώς ο κάθε μαθητής θα παραλαμβάνει θεματολόγιο με διαφορετικά σύμβολα προκειμένου να αντιμετωπιστεί το φαινόμενο της αντιγραφής που παρατηρήθηκε φέτος.
* Επαναφέρεται ο τρόπος βαθμολόγησης που ίσχυε στο σύστημα των δεσμών. Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι ο πρώτος βαθμολογητής θα διορθώνει με κόκκινο στυλό και θα κρύβει το βαθμό του, ενώ ο δεύτερος θα διορθώνει με πράσινο στυλό, και εάν η απόκλιση μεταξύ των δύο βαθμολογιών είναι μεγαλύτερη από τρεις βαθμούς, τότε το γραπτό θα πηγαίνει σε τρίτο βαθμολογητή, ο οποίος δεν θα μπορεί να δει τις προηγούμενες βαθμολογίες. Από τις τρεις θα επιλέγονται οι δύο με τη μικρότερη διαφορά, και ο μέσος όρος τους θα είναι η τελική βαθμολογία του εξεταζομένου.
* Μειώνεται δραστικά ο αριθμός των βαθμολογητών και των βαθμολογικών κέντρων, προκειμένου να αποφευχθούν άσκοπες αναβαθμολογήσεις.
* Τέλος, αλλάζουν οι λυκειακές επιτροπές που έχουν την ευθύνη της επιτήρησης των εξεταστικών κέντρων, και τα μέλη τους θα προέρχονται από σχολεία διαφορετικών, από το εξεταστικό κέντρο, περιοχών.
Στόχος των νέων αλλαγών, σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, είναι να υπάρξει μεγαλύτερη διασπορά βαθμών, για να είναι ευκολότερη και πιο ευκρινής η επιλογή μεταξύ των υποψηφίων, ώστε να μην επαναληφθούν τα φετινά φαινόμενα υποψηφίων με μέσο όρο κοντά στο άριστα να μένουν εκτός των πρώτων τους επιλογών.
Πάντως, το υπουργείο Παιδείας απέκλεισε κάθε ενδεχόμενο να δοθεί η δυνατότητα στους φετινούς υποψηφίους να κατοχυρώσουν τη βαθμολογία τους.
![Άκρως Ζωδιακό: Τα Do’s και Don’ts στα ζώδια σήμερα [Πέμπτη 09.04.2026]](https://www.in.gr/wp-content/uploads/2026/04/evgeni-tcherkasski-6AcF6hcRU8A-unsplash-1-315x220.jpg)
Αριθμός Πιστοποίησης Μ.Η.Τ.232442