Βασική επιδίωξη αποτελεί η προσέγγιση της ικανότητας πρόσληψης του μαθητή και η βελτίωσή της, αλλά και η προσαρμογή του επιπέδου του λόγου στην εξασφάλιση αυτής της λεπτής ισορροπίας. Οι βασικές αρχές στις οποίες στηρίζεται το σχολικό βιβλίο είναι, συνοπτικά, οι εξής: • Η επικοινωνιακή προσέγγιση της γλώσσας. • Η συνειδητοποίηση των γλωσσικών φαινομένων μέσα από […]
Βασική επιδίωξη αποτελεί η προσέγγιση της ικανότητας πρόσληψης του μαθητή και η βελτίωσή της, αλλά και η προσαρμογή του επιπέδου του λόγου στην εξασφάλιση αυτής της λεπτής ισορροπίας.
Οι βασικές αρχές στις οποίες στηρίζεται το σχολικό βιβλίο είναι, συνοπτικά, οι εξής: • Η επικοινωνιακή προσέγγιση της γλώσσας. • Η συνειδητοποίηση των γλωσσικών φαινομένων μέσα από επαγωγικές διαδικασίες, και όχι η απλή εκμάθησή τους. • Η κειμενοκεντρική προσέγγιση: τα γλωσσικά φαινόμενα εξετάζονται πάντα μέσα σε κείμενα και ποτέ μεμονωμένα. • Η ισοδυναμία προφορικού και γραπτού λόγου.
Η δομή του βοηθήματος
Στο πρώτο μέρος γίνεται επεξεργασία των ενοτήτων του σχολικού βιβλίου: • Παρατίθεται περίληψη των κειμένων. • Αναλύεται η θεωρία, οργανωμένη σε σχεδιαγράμματα. • Δίνονται απαντήσεις στις ερωτήσεις κάθε τύπου της ενότητας.
Στο δεύτερο μέρος του βιβλίου δίνονται οι απαντήσεις του τετραδίου εργασιών.
Το περιεχόμενο του βιβλίου
Βασική επιδίωξη αποτελεί η προσέγγιση της ικανότητας πρόσληψης του μαθητή και η βελτίωσή της, αλλά και η προσαρμογή του επιπέδου του λόγου στην εξασφάλιση αυτής της λεπτής ισορροπίας. Έχει καταβληθεί κάθε δυνατή προσπάθεια ώστε το βιβλίο να είναι ευχάριστο για τον αναγνώστη και να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις των δασκάλων και των μαθητών.