Ο Δαρβίνος επιστρέφει στα σχολεία του συντηρητικού Κάνσας

36

Η θεωρία του Δαρβίνου για την εξέλιξη των ειδών επιστρέφει στα σχολικά βιβλία της πολιτείας του Κάνσας, καθώς το τοπικό Συμβούλιο Εκπαίδευσης θεσπίζει την Τρίτη νέα κριτήρια για το μάθημα της επιστήμης που δεν ακολουθούν τα θρησκευτικά δόγματα.

Η προηγούμενη, συντηρητική πλειοψηφία του Συμβουλίου είχε καταφέρει να απομακρύνει από τα βιβλία τις αναφορές στην Εξέλιξη, υποστηρίζοντας ότι πρόκειται απλώς για μια υπόθεση, και όχι επιστημονική θεωρία, ασύμβατη με τις βιβλικές διδαχές για την καταγωγή της ζωής. Το νέο Συμβούλιο ορίστηκε έπειτα από τη νίκη των μετριοπαθών στις εκλογές του Νοεμβρίου.

Η νέα απόφαση έρχεται μία ημέρα μετά τα 198ά γενέθλια του Δαρβίνου τη Δευτέρα.

Θα είναι η τέταρτη φορά τα τελευταία οκτώ χρόνια που το Συμβούλιο Εκπαίδευσης της πολιτείας θα ασχοληθεί με το θέμα της εξέλιξης και με το τι πρέπει ή δεν πρέπει να διδάσκεται στα δημόσια σχολεία για την καταγωγή της ζωής.

Η πρώτη φορά που άλλαξαν τα βιβλία της επιστήμης στο Κάνσας ήταν το 1999. Οι αναφορές περί εξέλιξης απομακρύνθηκαν για να επανέλθουν δύο χρόνια αργότερα και να διαγραφούν ξανά το 2005, παρά την οργή των επιστημόνων.

Έπειτα από την απόφαση του 2005, η Εθνική Ακαδημία Επιστημών είχε αρνηθεί να επιτρέψει στην πολιτεία να χρησιμοποιεί στα σχολικά βιβλία υλικό στο οποίο είχε τα δικαιώματα δημιουργού.

Η κινητοποίηση κατά της Εξέλιξης προέρχεται κυρίως από συντηρητικές θρησκευτικές ομάδες που υποστηρίζουν την ψευδοεπιστημονική θεωρία του «Ευφυούς Σχεδιασμού»: Η ζωή είναι υπερβολικά περίπλοκη για να έχει δημιουργηθεί μόνη της και επομένως πρέπει να σχεδιάστηκε από μια ευφυή δύναμη, ουσιαστικά από τον Θεό.

Σε ανακοίνωση που εξέδωσε το Ίδρυμα Ανακάλυψης, μια δεξαμενή σκέψης για την επιστημονική εκπαίδευση και τη νοημοσύνη, η κίνηση του του νέου Συμβουλίου Εκπαίδευσης του Κάνσας χαρακτηρίζεται ακραία.

Σε ό,τι αφορά στους εκπαιδευτικούς, ορισμένοι εκτιμούν ότι ορισμένες αλλαγές στο αναλυτικό πρόγραμμα μπορούν να εφαρμοστούν από την επόμενη σχολική χρονιά, ενώ άλλοι υποστηρίζουν ότι η αγορά νέων σχολικών βιβλίων θα χρειαστεί χρόνια.

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ,ΑΠΕ/Γερμανικό