Σε έξι μαθήματα οι Πανελλαδικές εξετάσεις από το καλοκαίρι του 2006
Διευκρινιστική εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας κοινοποιήθηκε την Τετάρτη προς τις περιφερειακές διευθύνσεις εκπαίδευσης και τους διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εν όψει των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2006.
Διευκρινιστική εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας κοινοποιήθηκε την Τετάρτη προς τις περιφερειακές διευθύνσεις εκπαίδευσης και τους διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εν όψει των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2006. Υπενθυμίζεται ότι από του χρόνου τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα για τους μαθητές της Γ Λυκείου και της Δ τάξης των εσπερινών λυκείων μειώνονται από εννέα σε έξι.
Σύμφωνα με την εγκύκλιο, οι μαθητές και οι απόφοιτοι εξετάζονται σε εθνικό επίπεδο στα τέσσερα μαθήματα κατεύθυνσης και σε δύο μαθήματα γενικής παιδείας, από τα οποία το ένα είναι υποχρεωτικά η Νεοελληνική Γλώσσα και το άλλο μπορούν να επιλέξουν μεταξύ των μαθημάτων Νεότερη Ελληνική Ιστορία, Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής, Βιολογία και Φυσική.
Για την επιλογή του δεύτερου μαθήματος γενικής παιδείας, που θα εξετασθεί σε εθνικό επίπεδο, ο υποψήφιος πρέπει να λάβει υπόψη του τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας κατά επιστημονικό πεδίο, καθώς και τα μαθήματα γενικής παιδείας που τα αντικαθιστούν με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας, τα οποία αναφέρονται αναλυτικά στο άρθρο 3 της υπουργικής απόφασης, και συγκεκριμένα:
– 1ο επ. Πεδίο ανθρωπιστικών, νομικών και κοινωνικών επιστημών, αρχαία ελληνικά θεωρητικής 1,3, ιστορία θεωρητικής 0,7 – 2ο επ. Πεδίο θετικών επιστημών, μαθηματικά 1,3 και φυσική θετικής-τεχνολογικής 0,7 – 3ο επ. Πεδίο επιστημών υγείας, βιολογία 1,3 θετικής και χημεία θετικής 0,7 – 4ο επ. Πεδίο μαθηματικά 1,3 θετικής-τεχνολογικής, φυσική 0,7 θετικής-τεχνολογικής – 5ο επ. Πεδίο αρχές οικονομικής θεωρίας 1,3 και μαθηματικά και στοιχεία στατιστικής 0,7.
Τα μαθήματα γενικής παιδείας της Γ Λυκείου που αντικαθιστούν τα παραπάνω μαθήματα αυξημένης βαρύτητας αντίστοιχα κατά επιστημονικό πεδίο για όσους υποψήφιους προέρχονται από κατευθύνσεις διαφορετικές από αυτές στις οποίες ανήκουν τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας, είναι:
– 1ο επ. Πεδίο Νεοελληνική Γλώσσα 0,9 και Ιστορία 0,4 – 2ο επ. Πεδίο μαθηματικά και στοιχεία στατιστικής 0,9 – 3ο επ. Πεδίο βιολογία 0,9 και νεοελληνική γλώσσα 0,4 – 4ο επιστημονικό πεδίο μαθηματικά και στοιχεία στατιστικής 0,9 και νεοελληνική γλώσσα 0,4.
Αν τα επιστημονικά πεδία που προτίθεται να επιλέξει ο υποψήφιος έχουν ως μαθήματα αυξημένης βαρύτητας τα μαθήματα της κατεύθυνσης που εξετάστηκε (π.χ. μαθητής θετικής κατεύθυνσης προτίθεται να επιλέξει το 3ο και 4ο επιστημονικό πεδίο), τότε ο υποψήφιος αυτός έχει τη δυνατότητα να επιλέξει ως δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας οποιοδήποτε από τα τέσσερα επιλεγόμενα μαθήματα γενικής παιδείας.
Στην αντίθετη περίπτωση, ο μαθητής θα πρέπει να επιλέξει ως δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας, εκείνο από τα τέσσερα επιλεγόμενα, το οποίο μαζί με το μάθημα της νεοελληνικής γλώσσας αντικαθιστούν τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του πρώτου επιστημονικού πεδίου, που στη συγκεκριμένη περίπτωση είναι η ιστορία γενικής παιδείας.
Εφόσον ο υποψήφιος προτίθεται να επιλέξει το 5ο επιστημονικό πεδίο, το δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας στο οποίο εξετάζεται σε εθνικό επίπεδο είναι τα μαθηματικά και στοιχεία στατιστικής. Επιπλέον, ο υποψήφιος εξετάζεται σε εθνικό επίπεδο και στο μάθημα επιλογής Αρχές Οικονομικής Θεωρίας.
Όπως επισημαίνεται στην εγκύκλιο, κανένας υποψήφιος δεν μπορεί να δηλώσει το 5ο επιστημονικό πεδίο, αν δεν έχει εξετασθεί ή δεν έχει δηλώσει ότι θα εξετασθεί σε εθνικό επίπεδο στα δύο μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του πεδίου αυτού.
Επίσης, η εγκύκλιος αναφέρεται και στο πλαφόν της βάσης 10 που θεσπίζεται πλέον από τις προσεχείς εξετάσεις. Ετσι, προϋπόθεση συμμετοχής του υποψηφίου στις διαδικασίες επιλογής των πανεπιστημίων των ΤΕΙ, της ΑΣΠΑΙΤΕ, των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης και των Σχολών Τουριστικών Επαγγελμάτων, είναι η επίτευξη από τον υποψήφιο του γενικού βαθμού πρόσβασης τουλάχιστον ίσου με το μισό του μέγιστου δυνατού βαθμού ή η συγκέντρωση συνόλου μορίων τουλάχιστον ίσου με το μισό του μέγιστου δυνατού αριθμού μορίων για κάθε σχολή ή τμήμα.
Παράδειγμα: Υποψήφιος που έχει δηλώσει στο μηχανογραφικό του τις σχολές Φιλολογία Πάτρας, Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αθήνας και Τουριστικών Επιχειρήσεων Θεσσαλονίκης που περιλαμβάνονται σε δύο επιστημονικά πεδία στο 1ο και στο 5ο: Για τη συμμετοχή του συγκεκριμένου υποψηφίου στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στη Φιλολογία Πάτρας, απαραίτητη προϋπόθεση είναι ο υποψήφιος να έχει Γενικό Βαθμό Πρόσβασης τουλάχιστον 10, ή να έχει συγκεντρώσει τουλάχιστον 10.000 μόρια, που αντιστοιχούν στο μισό του μέγιστου δυνατού αριθμού μορίων για τη συγκεκριμένη σχολή.
Για την εισαγωγή του στις σχολές Γερμανική Γλώσσα και Φιλολογία Αθήνας, απαιτείται Γενικός Βαθμός Πρόσβασης τουλάχιστον 10 ή συγκέντρωση 12.000 μορίων, που αντιστοιχούν στο μισό του μέγιστου δυνατού αριθμού μορίων για τη συγκεκριμένη σχολή, αφού για την εισαγωγή στη σχολή αυτή απαιτείται και εξέταση ειδικού μαθήματος με συντελεστή 2.
Για την εισαγωγή του στο τμήμα Τουριστικών Επιχειρήσεων Θεσσαλονίκης απαιτείται Γενικός Βαθμός Πρόσβασης τουλάχιστον 10 ή συγκέντρωση 11.000 μορίων, που αντιστοιχούν στο μισό του μέγιστου δυνατού αριθμού μορίων για το συγκεκριμένο τμήμα, αφού για την εισαγωγή στο τμήμα αυτό απαιτείται και εξέταση ειδικού μαθήματος με συντελεστή 1.
Η Γυναίκα της Ζάκυθος και άλλες αιώνιες μνήμες είναι ένα ποιητικό έργο που ο Σολωμός δεν τελείωσε ποτέ - όπως δεν τελείωσε ποτέ τα περισσότερα έργα του.
Η ταινία, που ολοκληρώθηκε πρόσφατα έπειτα από τρία χρόνια παραγωγής φέρνει και πάλι στο προσκήνιο το πιο κρίσιμο ζήτημα του καιρού μας: την κλιματική κρίση. Το Mankind’s Folly έρχεται στον κινηματογράφο Δαναό για δύο μόνο προβολές το Σάββατο 17 & την Κυριακή 18 Ιανουαρίου.
Μυστικά, σχέσεις και συγκρούσεις ξεδιπλώνονται μέσα από τις ζωές τριών ανθρώπων που προσπαθούν να σταθούν ο ένας απέναντι στον άλλον και τελικά απέναντι στον ίδιο τους τον εαυτό.
Σύνταξη
WIDGET ΡΟΗΣ ΕΙΔΗΣΕΩΝΗ ροή ειδήσεων του in.gr στο site σας