Επικρίσεις από ΠΑΣΟΚ, ΚΚΕ για το νομοσχέδιο περί της επαγγελματικής εκπαίδευσης
Κριτική στο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας για την τεχνολογική - επαγγελματική εκπαίδευση άσκησε η αντιπολίτευση. Το ΠΑΣΟΚ έκανε λόγο για νομοσχέδιο - ευχολόγιο· διαιωνίζεται η υποβάθμιση αυτής της πτυχής της εκπαίδευσης, λέει το ΚΚΕ.
Κριτική στο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας για την τεχνολογική – επαγγελματική εκπαίδευση άσκησε η αντιπολίτευση. Το ΠΑΣΟΚ έκανε λόγο για νομοσχέδιο – ευχολόγιο, που απλώς μετονομάζει τα ΤΕΕ σε ΕΠΑΛ· διαιωνίζεται η υποβάθμιση αυτής της πτυχής της εκπαίδευσης, λέει το ΚΚΕ.
Συγκεκριμένα, η υπεύθυνη του Τομέα Παιδείας και Πολιτισμού του Πολιτικού Συμβουλίου του ΠΑΣΟΚ Μαρία Δαμανάκη δήλωσε: «Πρόκειται για ένα νομοσχέδιο – ευχολόγιο, που απλώς περιορίζεται σε γενικόλογες διακηρύξεις και παραπέμπει το δια ταύτα (το περιεχόμενο, τα μέσα και τους μετρήσιμους στόχους της επαγγελματικής εκπαίδευσης) σε πληθώρα υπουργικών αποφάσεων στο πλαίσιο του διαπιστωμένου πλέον υπερσυγκεντρωτισμού που επιδεικνύει το υπουργείο Παιδείας της κυβέρνησης Καραμανλή. Το νομοσχέδιο έχει προδήλως στόχο την εξυπηρέτηση των επικοινωνιακών αναγκών του υπουργείου και της υπουργού.
»Επιπλέον, από πουθενά δεν προκύπτει η οικονομική στήριξη των προτεινόμενων αλλαγών. Ποιο θα είναι το κόστος; Με τι υποδομές θα λειτουργήσουν τα Επαγγελματικά Λύκεια και οι Σχολές ώστε να τα επιλέξουν οι μαθητές και σπουδαστές τον ερχόμενο Σεπτέμβρη; Με ποια βιβλία και ποια επιμόρφωση των εκπαιδευτικών; Τα ερωτήματα αυτά δεν απαντώνται από το υπουργείο και βεβαίως η μετονομασία απλώς των ΤΕΕ σε ΕΠΑΛ ούτε αρκεί, ούτε πείθει».
Η κ. Δαμανάκη αναφέρεται στις προτάσεις του ΠΑΣΟΚ, σημειώνοντας: «Το ΠΑΣΟΚ στο πλαίσιο του νέου προγράμματός του για την Παιδεία προτάσσει την ανάγκη δημιουργίας μιας επαγγελματικής εκπαίδευσης στη χώρα με περιεχόμενο και φιλοδοξίες. Μια επαγγελματική εκπαίδευση οργανωμένη εξ υπαρχής ως προς τη δομή, τον προσανατολισμό και τους πόρους της. Που θα προσδίδει στις τέχνες και τα επιτηδεύματα την αξιοπρέπεια που τους αξίζει. Που θα προσφέρει πολυτυπία σπουδών και πολλαπλότητα ευκαιριών και δυνατοτήτων σε όλους είτε επιθυμούν, είτε όχι, να συνεχίσουν ανώτατες σπουδές».
Το ΚΚΕ υπογραμμίζει: «Το νομοσχέδιο για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση αποτελεί μια ακόμη προσπάθεια να φρεσκαριστεί το διπλό σχολικό δίκτυο Γενική – Τεχνική εκπαίδευση, προκειμένου να αποκτήσει σταθερότητα, βιωσιμότητα και μαζικότητα το υποδεέστερο τεχνικοεπαγγελματικό σκέλος του, που προορίζεται για τα παιδιά των φτωχότερων λαϊκών στρωμάτων. Στο όνομα της αναβάθμισης της Τ.Ε.Ε. διαιωνίζεται η υποβάθμισή της.
»Η κυβέρνηση ισχυρίζεται ότι με τα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ), που αντικαθιστούν τα ΤΕΕ, εξασφαλίζεται ισοτιμία Γενικής-Τεχνικής εκπαίδευσης, γιατί αυξάνονται οι ώρες και τα μαθήματα Γενικής Παιδείας και ταυτόχρονα δίνεται η δυνατότητα ισότιμης πρόσβασης των αποφοίτων των ΕΠΑΛ στα ΑΕΙ. Συνειδητά αποκρύπτει από το λαό ότι ποτέ δεν υπήρξε και ούτε θα υπάρξει πραγματική ισοτιμία Γενικής – Τεχνικής εκπαίδευσης, γιατί αυτό έρχεται σε σύγκρουση με τους στόχους και το χαρακτήρα του διπλού δικτύου, που είναι η ταξική επιλογή – κατηγοριοποίηση των μαθητών.
»Τα περί ενίσχυσης της Γενικής Παιδείας με την αύξηση των μαθημάτων, αποτελούν ομολογία ότι η αναγκαία σήμερα Γενική Παιδεία για την διαπαιδαγώγηση και την ανάπτυξη της προσωπικότητας του νέου, δεν δίνεται ολοκληρωμένα και ενιαία σε όλους τους μαθητές, αλλά δίνεται με δόσεις, ειδικά στα παιδιά της εργατικής τάξης» επισημαίνεται.
Το ΚΚΕ τονίζει ότι νεολαία, εργαζόμενοι, εκπαιδευτικοί πρέπει να διεκδικήσουν «ένα ριζικά διαφορετικό σχολείο, το ενιαίο 12χρονο βασικό υποχρεωτικό σχολείο δημόσιο, δωρεάν για όλους· σχολείο με ενιαία δομή και λειτουργία, χωρίς διχοτόμηση Γενικό – Τεχνικό σκέλος, σχολείο που θα παρέχει την αναγκαία για την πρόοδο της κοινωνίας μόρφωση».
![Άκρως Ζωδιακό: Τα Do’s και Don’ts στα ζώδια σήμερα [Δευτέρα 02.02.2026]](https://www.in.gr/wp-content/uploads/2026/02/erik-mclean-go7GkMubo5c-unsplash-315x220.jpg)
Αριθμός Πιστοποίησης Μ.Η.Τ.232442