Συνάντηση εργασίας για την ελληνική γλώσσα
Σε συνέντευξη Τύπου, ο καθηγητής κλασικής Φιλολογίας στο ΑΠΘ και αναπληρωτής πρόεδρος του ΚΕΓ, Γιάννης Καζάζης, ανέφερε ότι η συνάντηση θα καλύψει τα βασικά κεφάλαια της τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης, εντός και εκτός Ελλάδας και συγκεκριμένα:
– τη διδασκαλία της Ελληνικής ως μητρικής γλώσσας,
– την ελληνική γλώσσα και τα ΜΜΕ,
– τα αρχαία ελληνικά στην Ελλάδα,
– τη διδασκαλία της ελληνικής στους ομογενείς του εξωτερικού,
– τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης και ως ξένης γλώσσας σε ενήλικους,
– τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης σε μαθητές στην Ελλάδα (αλλοδαπούς, παλιννοστούντες),
– την ελληνική γλώσσα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (τις έδρες ελληνικής γλώσσας σε πανεπιστήμια του εξωτερικού).
Το ΚΕΓ θα στραφεί στην αξιοποίηση των προγραμμάτων-εργαλείων, που έχει ήδη αναπτύξει για την ενίσχυση και προώθηση της ελληνικής γλώσσας στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, όπως το Πιστοποιητικό Ελληνομάθειας, το σύστημα εξ αποστάσεως κατάρτισης των δασκάλων της ελληνικής στο εξωτερικό «Διαδρομές» και την ενσωμάτωση στη διδασκαλία των ελληνικών της «Πύλης για την ελληνική γλώσσα», ένα ηλεκτρονικό, διαδικτυακό εργαλείο του ΚΕΓ στα χέρια δασκάλων και μαθητών (www.greek-language.gr).
Στη συνάντηση θα συζητηθεί η συμβολή των πανεπιστημίων στην ψηφιοποίηση περισσότερων από 350 βιβλίων, που διαθέτουν σήμερα για την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, ώστε να προκύψει ένα ψηφιακό εργαλείο, το οποίο, στη συνέχεια, θα διατεθεί προς χρήση σε ιστότοπο, με ελεύθερη πρόσβαση.
Οι συμμετέχοντες θα συζητήσουν την ανάγκη ίδρυσης ενός Εθνικού Συμβουλίου για τη Γλώσσα, στο οποίο προσβλέπει και το υπουργείο Παιδείας, ενώ στο τέλος θα υποβάλλουν τις υπό εξέταση προτάσεις τους συνολικά στην ηγεσία του υπουργείου.
Η καθηγήτρια Γλωσσολογίας του ΑΠΘ και επιστημονική υπεύθυνη του ΚΕΓ για τη στήριξη της ελληνικής γλώσσας, Νιόβη Αντωνοπούλου, επισήμανε την αύξηση ενδιαφέροντος ξένων ή ομογενών για την απόκτηση του πιστοποιητικού ελληνομάθειας.
Το πιστοποιητικό θεσμοθετήθηκε από το υπουργείο Παιδείας το 1998 και σήμερα λειτουργούν 128 εξεταστικά κέντρα σε όλες τις ηπείρους, ενώ οι υποψήφιοί του ανέρχονται σε 5.000 – 6.000 ετησίως (μαζί με το επαγγελματικό πιστοποιητικό, το πιστοποιητικό για φοιτούντες σε κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης και το πιστοποιητικό για τους επί μακρόν διαμένοντες), με ποσοστό επιτυχίας περίπου στο 75%.
Ο κ. Καζάζης, αναφερόμενος στις έδρες και στους πυρήνες ελληνικής γλώσσας στο εξωτερικό, δήλωσε ότι πρόκειται για ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο τοπίο, που σήμερα, κυρίως λόγω της οικονομικής κρίσης, έχει υποστεί συρρίκνωση.
- Οι πιθανοί αντίπαλοι της ΑΕΚ στους «16» του Conference League
- «Βlackout challenge» – Γονείς στη Βρετανία προσφεύγουν κατά του TikTok για τον θάνατο των παιδιών τους
- Κρήτη: Συνελήφθη 46χρονος τσαντάκιας που είχε γίνει ο φόβος και ο τρόμος στο Ηράκλειο
- Μαξίμου: Με επικοινωνιακές μεθοδεύσεις και τακτικισμούς προσπαθεί να αντιμετωπίσει τη φθορά από τις αγροτικές κινητοποιήσεις
- Γερμανία: Δεν… άκουσε τον Τραμπ – Έστειλε στρατιώτες στη Γροιλανδία λόγω «ρωσικών και κινεζικών απειλών»
- Νέο ρεκόρ στον τουρισμό της Ευρωπαϊκής Ένωσης – Η θέση της Ελλάδας (γραφήματα)

