Η εργοδοτική εισφορά 0,45% που καθορίστηκε με το άρθρο 14 του Ν. 2224/94 όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 10 του Ν. 2336/95, καταβάλλεται υπέρ του Λογαριασμού για την Απασχόληση και την Επαγγελματική Κατάρτιση (Λ.Α.Ε.Κ.). Σκοπός του λογαριασμού αυτού είναι η απόδοση στους εργαζόμενους των δικαιούχων επιχειρήσεων τμήματος των εργοδοτικών εισφορών (0,45%) με τη μορφή χρηματοδοτούμενης εκπαίδευσης & κατάρτισης

ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΙ ΦΟΡΕΙΣ

Στο πρόγραμμα μπορούν να λάβουν μέρος ιδιωτικές και δημόσιες επιχειρήσεις, Ν.Π.Δ.Δ., Ν.Π.Ι.Δ. και Ο.Τ.Α. που επιθυμούν να καταρτίσουν το προσωπικό τους.

Το προσωπικό το οποίο έχουν δικαίωμα να καταρτίσουν πρέπει να είναι ασφαλισμένο στο ΙΚΑ και να υπάγεται έστω και σε ένα κλάδο ασφάλισης του ΟΑΕΔ.

ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΝΤΑΞΗΣ

– Η καταβολή στο ΙΚΑ της εργοδοτικής εισφοράς 0,45% από την επιχείρηση για τους εργαζόμενούς της για το έτος 2005.

– Η μη χρηματοδότηση από άλλο πρόγραμμα του Ο.Α.Ε.Δ. για τους εργαζόμενούς της, κατά τη διάρκεια της κατάρτισης, εκτός αν αποφασίσει διαφορετικά η Επιτροπή Διαχείρισης του Λ.Α.Ε.Κ.

ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

Τα προγράμματα κατάρτισης θα πρέπει να υλοποιηθούν από την ημερομηνία έκδοσης της σχετικής εγκυκλίου του ΟΑΕΔ έως και τις 20/12/2005.

ΟΡΟΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ

Οι βασικότεροι από τους όρους υλοποίησης των προγραμμάτων κατάρτισης μπορούν να συνοψισθούν στους εξής:

– Τα προγράμματα κατάρτισης μπορούν να υλοποιούνται είτε από τις επιχειρήσεις σε κατάλληλα διαμορφωμένους χώρους τους, είτε να ανατίθενται σε εκπαιδευτικούς φορείς.

– Η κατάρτιση μπορεί να πραγματοποιείται εντός ή εκτός ωραρίου εργασίας.

– Κάθε πρόγραμμα κατάρτισης μπορεί να είναι εξ΄ ολοκλήρου θεωρητικό, ή θεωρητικό και πρακτικό μαζί.

Το πρόγραμμα κατάρτισης δεν μπορεί να περιλαμβάνει μόνο πρακτικό μέρος.

– Η κατάρτιση σε ότι αφορά τόσο το θεωρητικό όσο το πρακτικό μέρος δεν μπορεί να υπερβαίνει συνολικά τις οκτώ (8)) διδακτικές ώρες ημερησίως.

– Κατά τη διάρκεια κάθε εκπαιδευτικής ώρας δικαιολογείται η παρουσία μέχρι δύο εκπαιδευτών.

– Η θεματολογία των προγραμμάτων κατάρτισης και το περιεχόμενό τους, πρέπει να είναι σε άμεση σχέση με το αντικείμενο της εργασίας με το οποίο απασχολούνται οι εργαζόμενοι στις επιχειρήσεις, καθώς και με το επίπεδο των γνώσεών τους. Σε περίπτωση που συμμετέχουν και εργαζόμενοι που απασχολούνται σε διαφορετικά αντικείμενα σε σχέση με τη θεματολογία των προγραμμάτων κατάρτισης, αυτό θα πρέπει να τεκμηριώνεται εγγράφως και αναλυτικά κατά την υποβολή της πρότασης και να έχει ως στόχο την βελτίωση των εργαζομένων στη θέση εργασίας τους αλλά και την εξέλιξή τους στην επιχείρηση.

-Κατά τη διάρκεια της κατάρτισης, οι καταρτιζόμενοι πρέπει να έχουν την ιδιότητα του εργαζόμενου στη συγκεκριμένη επιχείρηση.

Κατ΄ εξαίρεση οι εργαζόμενοι σε εποχικές επιχειρήσεις (άρθρο 24 του Ν.1836/89) μπορούν να καταρτίζονται και κατά το χρονικό διάστημα που οι επιχειρήσεις αυτές δεν λειτουργούν.

– Δεν είναι δυνατή η συμμετοχή του ίδιου εργαζομένου σε περισσότερα των δύο (2) προγραμμάτων κατάρτισης κατά τη διάρκεια του τρέχοντος έτους της κατάρτισης. Η συμμετοχή εργαζομένου σε τρίτο σεμινάριο, όπου αυτό κρίνεται αναγκαίο, θα είναι δυνατή μόνο μετά από απόφαση της Επιτροπής.

– Ο αριθμός των καταρτιζομένων στην αίθουσα διδασκαλίας δεν μπορεί να υπερβαίνει τα τριάντα (30) άτομα. Αυτό ισχύει και για τα προγράμματα κατάρτισης που υλοποιούνται μέσω εκπαιδευτικού φορέα και συμμετέχουν σ΄ αυτά περισσότερες της μιας επιχειρήσεις (ενιαία προγράμματα).

– Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης των προγραμμάτων κατάρτισης πρέπει να τηρείται παρουσιολόγιο τόσο για τους καταρτιζόμενους όσο και για τους εσωτερικούς εκπαιδευτές.

– Κατά την διάρκεια υλοποίησης του προγράμματος κατάρτισης, ο αριθμός των ατόμων που θα καταρτισθούν τελικά, δεν πρέπει να είναι μικρότερος του 50% του αριθμού των ατόμων που έχει δηλωθεί στην αρχική πρόταση της επιχείρησης, λαμβανομένων υπόψη των αλλαγών που δύναται να κάνει η επιχείρηση πριν την έναρξη υλοποίησης του προγράμματος κατάρτισης.

Δεν χρηματοδοτούνται από το Λ.Α.Ε.Κ.:

– προγράμματα δι’ αλληλογραφίας ή

– προγράμματα που αποτελούν τμήμα προγράμματος δι’

αλληλογραφίας

– προγράμματα με μεθόδους εξ’ αποστάσεως κατάρτισης

– προγράμματα που πραγματοποιούνται κατ’ οίκον.

– προγράμματα των οποίων μέρος τους περιλαμβάνει εκπαιδευτικό

ταξίδι

– προγράμματα των οποίων η δομή δεν μπορεί να είναι συμβατή με τους όρους και τις προϋποθέσεις της σχετικής απόφασης.

(Βάϊα Μαλλού, υπεύθυνη σχεδιασμού εκπαίδευσης Epsilonnet)