
Θερμαίνεται το δεύτερο μέτωπο Εκκλησίας – Πολιτείας για τα Θρησκευτικά
Το υπουργείο Παιδείας, διά στόματος του γενικού γραμματέα Αθανάσιου Τσουροπλή, επιβεβαιώνει ότι είναι υπό μελέτη το θέμα της εξαίρεσης του μαθήματος των Θρησκευτικών από τις γενικές εξετάσεις της Β και Γ Λυκείου. Την ίδια ώρα, έντονη είναι η αντίδραση της Ιεράς Συνόδου, η οποία κάνει λόγο για νέα μέτρα που οδηγούν στο θρησκευτικό αποχρωματισμό του κράτους.
71
Το υπουργείο Παιδείας, διά στόματος του γενικού γραμματέα Αθανάσιου Τσουροπλή, επιβεβαιώνει ότι είναι υπό μελέτη το θέμα της εξαίρεσης του μαθήματος των Θρησκευτικών από τις γενικές εξετάσεις της Β και Γ Λυκείου. Την ίδια ώρα, έντονη είναι η αντίδραση της Ιεράς Συνόδου, η οποία κάνει λόγο για νέα μέτρα που οδηγούν στο θρησκευτικό αποχρωματισμό του κράτους.
Σύμφωνα με δημοσίευμα της Ελευθεροτυπίας, ο κ. Τσουροπλής δήλωσε ότι το υπουργείο θα πάρει τις αποφάσεις του σύμφωνα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες και όχι υπό πρίσμα πολιτικό. Οι σχετικές αποφάσεις αναμένεται να ανακοινωθούν τις πρώτες μέρες του Σεπτεμβρίου.
Από την πλευρά της, σε ανακοίνωση που εξέδωσε την Τετάρτη, η Αρχιεπισκοπή Αθηνών αναφέρεται χαρακτηριστικά, μεταξύ άλλων: Πληροφορούμεθα από τον Τύπο ότι απουσία της Εκκλησίας μελετάται η κατάργηση του μαθήματος των Θρησκευτικών από τις εξετάσεις της Β και Γ Λυκείου. Αλλά, κατά την κοινή αντίληψη, διάλογος γίνεται μόνο σε πνεύμα αγάπης, κατανόησης και συναλληλίας. Αλλιώς δεν είναι διάλογος, είναι ανακοίνωση προειλημμένων αποφάσεων.
Πάντως, η Εκκλησία δείχνει την πρόθεση να περιμένει τις επόμενες κινήσεις του υπουργού Παιδείας. Σχολιάζοντας το όλο θέμα ο μητροπολίτης Αλεξανδρουπόλεως Ανθιμος είπε πως τυχόν εξαίρεση των Θρησκευτικών από το πρόγραμμα των εξετάσεων θα βλάψει το μάθημα στη συνείδηση των μαθητών.
Θετικά βλέπει την εξαίρεση του μαθήματος από τις γενικές εξετάσεις και το Κέντρο Μελετών και Τεκμηρίωσης (ΚΕΜΕΤΕ) της ΟΛΜΕ. Ο γραμματέας της ΚΕΜΕΤΕ, Παύλος Χαραμής, δήλωσε στην εφημερίδα ότι ποτέ και σε κανένα εξεταστικό σύστημα τα Θρησκευτικά δεν περιλαμβάνονταν στις εξετάσεις. Η πλευρά των εκπαιδευτικών υπογραμμίζει το βιωματικό χαρακτήρα του μαθήματος, που το καθιστά εκτός εξεταστικής λογικής.
Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ
- Βασίλης Ρίζος: Το μεσημέρι το τελευταίο αντίο στον γιο της Θεανώς Φωτίου που έφυγε ξαφνικά από τη ζωή
- Τρομερός Σιμεόνε: Υποκλίθηκε στον Γκριεζμάν και τον… προειδοποίησε ότι θα γίνει αλλαγή αν δεν τρέχει! (vid)
- Θεσσαλονίκη: 17χρονος Αιγύπτιος κατηγορείται για βιασμό 14χρονης που τον φιλοξενούσε στο σπίτι της
- Με το βλέμμα στον δοκιμαζόμενο Λίβανο – Η Συρία μεταξύ ανάσχεσης και διάχυσης της κρίσης
- Στείρωση σκύλου και γάτας: Μια εξατομικευμένη ιατρική απόφαση – Τα υπέρ και τα κατά
- ΤτΕ: Ποιοι παράγοντες «ταΐζουν» τον πληθωρισμό – Τι να περιμένουμε από εδώ κι εμπρός


