αξιολόγηση εκπαιδευτικών

Έντονες αντιδράσεις προκαλεί η παράδοση φακέλου δίωξης λόγω αποχής από την αξιολόγηση σε δασκάλα Δημοτικού εν ώρα μαθήματος. Τι λέει η ίδια αλλά και η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο in.

Βασιλική Δρίβα

Η κ. Κεραμέως εξηγεί τι θα συμβεί σε περίπτωση που η απόδοση κριθεί μη ικανοποιητική

Κάποιος που αρνείται την αξιολόγηση το πιθανότερο είναι ότι αρνείται - φοβάται - αγνοεί - διστάζει - δεν θεωρεί χρήσιμη την αυτοαξιολόγηση

Ελένη Ευαγγελοδήμου

Η απόφαση του δικαστηρίου που έβγαλε παράνομη την απεργία - αποχή των εκπαιδευτικών από την αξιολόγηση, δεν είναι άμεσα εκτελεστή αναφέρουν οι Ενώσεις των εκπαιδευτικών που προειδοποιούν για κλιμάκωση των κινητοποιήσεων.

Σε ό,τι αφορά τη διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών η υπουργός Παιδείας επισημαίνει ότι «θα έχει καθαρά βελτιωτικό χαρακτήρα και τα αποτελέσματά της θα συνδέονται είτε με επιβράβευση μέσω μορίων είτε με επιμόρφωση»

Κατατέθηκε τα ξημερώματα του Σαββάτου στη Βουλή το Νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την Παιδεία, τη αξιολόγηση εκπαιδευτικών, τα διπλά μηχανογραφικά, το όριο φοίτησης και την πανεπιστημιακή αστυνομία.

Οι δύο στόχοι για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.

Μεταξύ άλλων δε, τα σχολεία επανδρώνονται με τις κρίσιμες ειδικότητες των ψυχολόγων και των κοινωνικών λειτουργών.

Μάρνυ Παπαματθαίου

Θα ξεκινήσει από την επόμενη σχολική χρονιά και θα αφορά δασκάλους, καθηγητές και διοικητικά στελέχη. Στόχος η επιβράβευση της προσπάθειας και η βελτίωση της απόδοσης όπου χρειαστεί

Το Μαξίμου ετοιμάζεται να φέρει το νομοσχέδιο στη Βουλή τον Φεβρουάριο και να δώσει τη «μητέρα των μαχών» με ομοσπονδίες και κόμματα ώστε το νέο ρυθμιστικό πλαίσιο να εφαρμοστεί στο επόμενο σχολικό έτος

Είναι έτοιμη η υπουργική απόφαση για τη βαθμολόγηση των σχολείων - Στέλνεται τα επόμενα 24ωρα - Ποιες είναι οι βασικές προβλέψεις της - Το 2021 έρχεται και η ατομική αξιολόγηση του έργου των εκπαιδευτικών - Ποιος θα είναι ο ρόλος του διευθυντή, των σχολικών συμβούλων, των δεκαπενταμελών και των συλλόγων γονέων

Όσες αλλαγές και να κάνεις στο εκπαιδευτικό σύστημα, αν υπάρχει το κοινωνικό και οικογενειακό αντιπαράδειγμα, τίποτε δεν θα αλλάζει

Βαγγέλης Στεργιόπουλος

Η επιμόρφωση ενός εκπαιδευτικού είναι ένας διά βίου αγώνας, μια πρόκληση καθημερινή, μια διαδικασία αέναη, για την οποία πρώτιστη ευθύνη φέρει ο ίδιος ο εκπαιδευτικός, εφόσον βεβαίως έχει συνειδητοποιήσει τη σπουδαιότητα αλλά και τον υψηλότατο βαθμό δυσκολίας της αποστολής που καλείται να φέρει εις πέρας

Βαγγέλης Στεργιόπουλος

Τα σχολεία θα αυτοαξιολογούνται, αλλά τα αποτελέσματα της αξιολόγησης δεν θα ανακοινώνονται. Τα αποτελέσματά της δεν θα έχουν τιμωρητικό χαρακτήρα ούτε για τα σχολεία ούτε για τους εκπαιδευτικούς. Αυτά είναι τα βασικά σημεία της μιας από τις δύο προτάσεις για την έναρξη της αξιολόγησης στα σχολεία, που έλαβε το υπουργείο Παιδείας.

Στην τελική ευθεία μπαίνουν οι διαδικασίες για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών όλων των δημόσιων σχολείων. Πρόκειται για μια διαδικασία «μαμούθ» με δεδομένο ότι αφορά έναν τεράστιο αριθμό εργαζομένων στο Δημόσιο, που φτάνει κοντά στα 127.000 άτομα και η οποία είχε... παγώσει για πάνω από 30 χρόνια.

Από τον Σεπτέμβριο θα ξεκινήσει η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, ξεκαθάρισε ο υπουργός Παιδείας, Κ.Αρβανιτόπουλος, καθώς έχουν ήδη αρχίσει οι σχετικές διαδικασίες. Τόνισε ότι μετά από 32 χρόνια που δεν έχει αξιολογηθεί κανένας είναι λογικό να υπάρχουν αντιδράσεις. Εξήγγειλε, επίσης, τη λειτουργία ώς το 2020 60 νέων πρότυπων πειραματικών σχολείων.

Το ενδεχόμενο να συνυπολογίζονται και οι γνώμες των γονέων και μαθητών στην επερχόμενη αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, έστω σε μικρό βαθμό, μελετά τώρα το υπουργείο Παιδείας. Το σχέδιο για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών εισέρχεται στο τελικό στάδιο και πρόκειται να αρχίσει σε λίγους μήνες, αν και η ΟΛΜΕ προσπαθεί να την ματαιώσει.

Να εμποδίσει με κάθε τρόπο τη διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών επιχειρεί η ΟΛΜΕ, προειδοποιώντας για διαγραφές από τις ΕΛΜΕ των περιφερειακών διευθυντών, των διευθυντών εκπαίδευσης και των σχολικών συμβούλων που θα εμπλακούν στην αξιολόγηση.

Το Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ) επέστρεψε στο υπουργείο Παιδείας ως μη νόμιμο το σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος (ΠΔ) για την «αξιολόγηση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης». Η μη νομιμότητα του επίμαχου σχεδίου διατάγματος έγκειται στο ότι έπρεπε να είχε εκδοθεί έως τη 10η Μαρτίου 2013, όπως προβλέπει η ισχύουσα νομοθεσία.

Το σχέδιο προεδρικού διατάγματος για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών έδωσε στη δημοσιότητα το υπουργείο Παιδείας. Το σχέδιο, που συνδέεται με την επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, έχει σταλεί για διαβούλευση στις Ομοσπονδίες των Εκπαιδευτικών, Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας (ΔΟΕ), Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) και Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών (ΟΙΕΛΕ) από τις οποίες το υπουργείο Παιδείας αναμένει παρατηρήσεις εντός 15 ημερών. Διαβάστε αναλυτικά τι προβλέπεται για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.

Σε δημόσια διαβούλευση θα δοθεί τις επόμενες ημέρες το σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος που καθορίζει τα κριτήρια και τις διαδικασίες με τις οποίες θα γίνει η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Η εκπαιδευτική αξιολόγηση θα διενεργείται τουλάχιστον μία φορά ανά τριετία. Ποια είναι τα πέντε κριτήρια αξιολόγησης.

Με δυναμικές κινητοποιήσεις προειδοποιεί η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, με αφορμή τις τοποθετήσεις του υπουργού, Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου στη Βουλή για το θέμα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. «Δηλώνουμε κατηγορηματικά ότι, όπως και στο παρελθόν πράξαμε, θα ακυρώσουμε δυναμικά στην πράξη οποιαδήποτε προσπάθεια για αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση και τιμωρία των εκπαιδευτικών και των σχολείων» αναφέρουν οι δάσκαλοι.

Από μηδενική βάση ξεκινά ο διάλογος για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, καθώς ο υπουργός Γ.Μπαμπινιώτης αποφάσισε να αφήσει στην άκρη όλα τα σχέδια που εκπονήθηκαν από τους προκατόχους του. Τις βάσεις στις οποίες θα τεθεί η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών συζήτησε με τους εκπροσώπους της ΟΛΜΕ, της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας και της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδος (ΟΙΕΛΕ).