Μικρότερο εγκέφαλο έχουν τα παιδιά με λυκόστομα

Νέα Υόρκη: Τα παιδιά με απομονωμένες σχισμές του χείλους ή/και της υπερώας φαίνεται να έχουν μη φυσιολογική εγκεφαλική δομή, σύμφωνα με στοιχεία που δημοσιεύονται στο επιστημονικό έντυπο Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine.

Η Δρ Πεγκ Νοπουλος του Κολεγίου Ιατρικής Κάρβερ του Πανεπιστημίου της Αϊόβα εξηγεί ότι οι ασθενείς με απομονωμένες σχισμές του χείλους ή/και της υπερώας ίσως έχουν γνωστικά ελλείμματα και οι δυσκολίες ανάγνωσης μπορεί να είναι έως και 10 φορές συχνότερες στα άτομα αυτά συγκριτικά με τα φυσιολογικά παιδιά.

Για να συγκεντρώσει περισσότερες πληροφορίες για τις εξελίξεις των υποκείμενων ελλειμμάτων, η ερευνήτρια συνέκρινε 74 παιδιά 7-17 ετών με απομονωμένες σχισμές του χείλους ή/και της υπερώας με ιδίου προφίλ φυσιολογικά παιδιά (ομάδα ελέγχου).

Το ύψος ήταν σημαντικά χαμηλότερο στην ομάδα των πασχόντων και αφού ελέγχθηκε το σωματικό μέγεθος, οι εγκέφαλοι των παιδιών αυτών διαπιστώθηκε ότι ήταν αφύσικα μικροί. Οι προσαρμοσμένοι μέση ενδο-κρανιακοί όγκοι ήταν 1377 και 1422 κυβικά εκατοστά στους ασθενείς και στην ομάδα ελέγχου αντίστοιχα.

Οι όγκοι τόσο του εγκεφάλου όσοι και της παρεγκεφαλίδας ήταν ουσιαστικά μειωμένοι. Εντός του εγκεφάλου, ο μετωπικός λοβός ήταν μειωμένος και ο υποφλοιώδης πυρήνας σημαντικά μικρότερος.

Περαιτέρω, η ιστολογική κατανομή της φλοιώδους φαιάς ουσίας και της λευκής ουσίας εντός του εγκεφάλου ήταν μη φυσιολογική στα αγόρια με απομονωμένες σχισμές του χείλους ή/και της υπερώας, κάτι που όμως δεν ίσχυε στα κορίτσια.

Τα πρότυπα των εγκεφαλικών ανωμαλιών στα παιδιά με απομονωμένες σχισμές του χείλους ή/και της υπερώας είναι ουσιαστικά διαφορετικά από αυτά που παρατηρούν οι ειδικοί σε μελέτες για ενήλικες πάσχοντες. Αυτό σημαίνει ότι η εγκεφαλική ανάπτυξη και η αναπτυξιακή τροχιά είναι επίσης μη φυσιολογική στα εν λόγω άτομα.

Η καλύτερη κατανόηση του ρόλου της μη φυσιολογικής εγκεφαλικής ανάπτυξης στα άτομα απομονωμένες σχισμές του χείλους ή/και της υπερώας θα συντελέσει στην καλύτερη ενημέρωση τόσο των ιατρών όσο και των οικογενειών των πασχόντων, και έτσι τα προβλήματα μάθησης ή συμπεριφοράς θα τίθενται υπό στενή παρακολούθηση και θα είναι δυνατή η καλύτερη παρέμβαση και αντιμετώπιση.

health.in.gr