Κατατέθηκε για επεξεργασία στη Βουλή το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας

35

Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου, η χορήγηση επιδομάτων και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, προβλέπονται μεταξύ άλλων στο νέο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας που κατατέθηκε, την Πέμπτη, για επεξεργασία στη Βουλή.

Όπως αναφέρεται στην εισηγητική έκθεση του νομοσχεδίου στόχος είναι «ο μετασχηματισμός του εκπαιδευτικού συστήματος, ώστε να γίνει ικανό να μορφώνει υπεύθυνους δημοκρατικούς και σκεπτόμενους πολίτες, να συλλαμβάνει τη δυναμική της οικονομίας, να επενδύει στο ανθρώπινο δυναμικό, να απορροφά τις ραγδαίες οικονομικές και κοινωνικές αλλαγές και να τις εκμεταλλεύεται έγκαιρα και άμεσα, ώστε να διασφαλίζει το μέλλον της νέας γενιάς».

Πιο συγκεκριμένα το νομοσχέδιο προβλέπει την επαναθεσμοθέτηση της αξιολόγησης του έργου των εκπαιδευτικών. Η ατομική αξιολόγηση ανατίθεται στον εκάστοτε διευθυντή της σχολικής μονάδας και τον οικείο σχολικό σύμβουλο και οι αξιολογούντες ελέγχονται με την τελική γενική εποπτεία της διαδικασίας από το Κέντρο Επιστημονικής Έρευνας και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, στο οποίο προστίθενται εβδομήντα θέσεις παρέδρων με θητεία.

Ακόμη, προβλέπεται η ίδρυση Οργανισμού Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, με επικεφαλής επταμελές Διοικητικό Συμβούλιο, ο πρόεδρος του οποίου διορίζεται με τη σύμφωνη γνώμη της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.

Το εν λόγω νομοσχέδιο ανάβει το «πράσινο φως» για τη χορήγηση μηνιαίων επιδομάτων ειδικής απασχόλησης, που θα καταβάλλονται στους σχολικούς συμβούλους, τους διευθυντές και υποδιευθυντές των σχολείων, για όσο διάστημα βρίσκονται στις συγκεκριμένες θέσεις. Τα επιδόματα κυμαίνονται από τριάντα, μέχρι ογδόντα χιλιάδες δραχμές το μήνα. Επίσης, το επίδομα εξωδιδακτικής απασχόλησης των εκπαιδευτικών, αυξάνεται κατά δεκαπέντε χιλιάδες δραχμές.

Τέλος, το νομοσχέδιο προβλέπει και τη σύσταση εκατό θέσεων βιβλιοθηκονόμων, οι οποίοι θα διοριστούν σε σχολικά συγκροτήματα.

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ,ΑΠΕ