θρησκευτικών

Ανεβαίνει η ένταση στις σχέσεις μεταξύ της Εκκλησίας και του υπουργείου Παιδείας. Στην ανοιχτή αντιδικία για τις αλλαγές στο μάθημα των θρησκευτικών, ήρθαν να προστεθούν αναφορές του υπουργού Νίκου Φίλη στον ιστορικό ρόλο της Εκκλησίας, οι οποίες προκάλεσαν την έντονη αντίδραση του αρχιεπισκόπου Ιερώνυμου.

Λάβρος ο μητροπολίτης Πειραιώς Σεραφείμ εναντίον του πρωθυπουργού, του Πάνου Καμμένου και του Νίκου Φίλη για το μάθημα των θρησκευτικών. «Δεν μπορεί η Εκκλησία να παραδίδεται βορά στην ιδεοληψία του κάθε κυρίου Φίλη. Δεν είναι η πατρίδα ιδιοκτησία του κ. Φίλη ούτε του πρωθυπουργού ούτε κανενός» τόνισε.

Για απαράδεκτα και επικίνδυνα προγράμματα του υπουργείου Παιδείας έκανε λόγο ο αρχιεπίσκοπος Αθηνών Ιερώνυμος, μετά τη συνάντησή του με τους εκπροσώπους της Πανελλήνιας Ένωσης Θεολόγων. «Είναι λάθος ένα ώριμο αίτημα όπως η αναβάθμιση του μαθήματος των θρησκευτικών από ομολογιακό σε μάθημα γνώσης των θρησκειών, με ιδιαίτερη έμφαση στην Ορθοδοξία, να μετατρέπεται σε αφορμή ακατανόητης αντιδικίας και κινδυνολογίας» απαντά ο Ν.Φίλης.

Αλλάζει ριζικά ο τρόπος διδασκαλίας των Θρησκευτικών στα σχολεία με το βιβλίο να αποτελεί απλώς ένα βοηθητικό εργαλείο και η ανάπτυξη θα γίνεται με λογοτεχνικά και φιλοσοφικά κείμενα, βίντεο και μουσικές.

Έτοιμοι για αντιπαράθεση με την κυβέρνηση φαίνεται να είναι οι ιεράρχες, λόγω των σχεδιασμών του υπουργού Παιδείας να αλλάξει το μάθημα των Θρησκευτικών και όχι μόνο. Χαρακτηριστική είναι η ανακοίνωση που εξέδωσε η ΔΙΣ στην οποία διευκρινίζει ότι η πρωινή προσευχή δεν καταργείται.

Η Διεύθυνση Θρησκευτικών Υποθέσεων της Τουρκίας (Ντιγιανέτ) έχει απομακρύνει μέχρι τώρα συνολικά 1.112 μέλη του προσωπικού της, περιλαμβανομένων ιεροκηρύκων και δασκάλων του Κορανίου, μετά το αποτυχημένο στρατιωτικό πραξικόπημα της 15ης Ιουλίου, σύμφωνα με ανακοίνωσή της.

Τουλάχιστον ένα σύμπτωμα κολπικής ατροφίας παρουσιάζεται στο 65% - 70% των εμμηνοπαυσιακών γυναικών, ωστόσο μόνο το το 5% - 10 % γυναικών επιζητούν ιατρική βοήθεια, λόγω κοινωνικών και θρησκευτικών ταμπού, σύμφωνα με τον Νικόλαο Γουμαλάτσο, μαιευτήρα - γυναικολόγο, διευθυντή ΕΣΥ στην Α' Μαιευτική – Γυναικολογική Κλινική ΕΚΠΑ στο ΓΝΑ «Αλεξάνδρα».

Την Τετάρτη (εκτός απροόπτου) θα πραγματοποιηθεί συνάντηση του πρωθυπουργού Αλ. Τσίπρα με τον αρχιεπίσκοπο Ιερώνυμο, στο Μέγαρο Μαξίμου. Σύμφωνα με Το Βήμα, στη συνάντηση θα συζητηθούν το θέμα της διδασκαλίας των Θρησκευτικών, οι επισκέψεις μητροπολιτών στα σχολεία, ενώ ο πρωθυπουργός αναμένεται να ζητήσει ενεργότερη εμπλοκή της Εκκλησίας στο προσφυγικό.

Κατάργηση του ομολογιακού χαρακτήρα του μαθήματος των Θρησκευτικών, που πλέον θα προσανατολισθεί προς τη θρησκειολογία, προαναγγέλλει ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης. Η αναμόρφωση του μαθήματος αποτελεί προϋπόθεση για να παραμείνει υποχρεωτική η διδασκαλία του σε όλους τους μαθητές, λέει.

Αρχή και η βάση κάθε διαλόγου με το υπουργείο Παιδείας για τη διδασκαλία του μαθήματος των θρησκευτικών στα σχολεία είναι η υποχρεωτικότητα του μαθήματος, η τήρηση των ωρών διδασκαλίας και ο ορθόδοξος χαρακτήρας τόνισε ο Αρχιεπίσκοπος κατά την εισήγησή του στην έκτακτη Ιερά Σύνοδο της Ιεραρχίας της Εκκλησίας της Ελλάδος.

Η Διεύθυνση Θρησκευτικών Υποθέσεων της Τουρκίας (Diyanet) ορίζει ότι οι αρραβωνιασμένοι δεν πρέπει να κρατιούνται από το χέρι ή να περνούν χρόνο μόνοι μέχρι τον γάμο. «Πρέπει να αποφεύγουν το φλερτ, να μην συζούν, να μην απομονώνονται σε κατ' ιδίαν συναντήσεις που θα μπορούσαν να προκαλέσουν κουτσομπολιά, να μην κρατιούνται από το χέρι και [να αποφεύγουν] κάθε άλλη συμπεριφορά που δεν εγκρίνεται από το Ισλάμ» σύμφωνα με την τουρκική ισλαμική αρχή.

Στην ανάγκη συνεργασίας της Εκκλησίας με την Πολιτεία για την Παιδεία και την εκπαίδευση αναφέρθηκε ο αρχιεπίσκοπος Ιερώνυμος, από τον άμβωνα του Αγίου Δημητρίου Πανόρμου, ενώ τάχθηκε υπέρ της συνέχισης της διδασκαλίας των Θρησκευτικών στα σχολεία.

Αλλαγές στο μάθημα των Θρησκευτικών στα σχολεία προαναγγέλλει με έγγραφό του που διαβιβάστηκε στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης. Ειδικότερα, ο κ. Φίλης σημειώνει ότι «είναι αναγκαία η αναμόρφωση των Θρησκευτικών, ώστε, να γίνει μάθημα θρησκειολογίας, γνώσης των θρησκειών, με την ιδιαίτερη παρουσίαση του πολιτισμικού ρόλου της ορθοδοξίας στη χώρα μας» και ενημερώνει ότι «το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, θεσμικά αρμόδιο, επεξεργάζεται σχετικές προτάσεις».

Στο Δ' τμήμα του Συμβουλίου της Επικρατείας (πρόεδρος ο αντιπρόεδρος Δημοσθένης Πετρούλιας και εισηγήτρια η πάρεδρος Ουρανία Νικολαράκου) συζητήθηκαν οι προσφυγές 111 κατοίκων του Βοτανικού, που ζητούν να ακυρωθεί ως αντισυνταγματική και παράνομη η δημοπράτηση του έργου ανέγερσης του ισλαμικού τεμένους επί της Ιεράς Οδού στην περιοχή του Βοτανικού.

Με τον Αρχιεπίσκοπο συναντήθηκε ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης προκειμένου να συζητήσουν, μεταξύ άλλων, το ζήτημα που προέκυψε με την απαλλαγή από το μάθημα των Θρησκευτικών. Ο υπουργός διαβεβαίωσε ότι δεν θα υπάρξουν μονομερείς ενέργειες στο θέμα, ενώ ο Αρχιεπίσκοπος ζήτησε συνεργασία «χωρίς πείσματα».

Χαμηλούς τόνους κράτησε ο αρχιεπίσκοπος Αθηνών και Πάσης Ελλάδος κ. Ιερώνυμος από την Κομοτηνή την οποία επισκέφθηκε σήμερα, σχετικά με το ζήτημα που ανέκυψε πρόσφατα για τη διδασκαλία του μαθήματος των θρησκευτικών στα σχολεία. Ο κ. Ιερώνυμος επεσήμανε ότι «εκείνο που λείπει από όλους μας είναι η σοβαρή αντιμετώπιση» και πρόσθεσε πως «ό,τι πιάνουμε στο στόμα μας και ό,τι κουβεντιάζουμε, πρέπει να το μεταχειριζόμαστε με σοβαρότητα».

Συνάντηση στην Αρχιεπισκοπή θα έχουν αύριο, Τρίτη, στις 12 το μεσημέρι, ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης και o αρχιεπίσκοπος Αθηνών Ιερώνυμος, προκειμένου να ελαφρύνει το κλίμα μεταξύ των δύο πλευρών μετά τις δηλώσεις της Σίας Αναγνωστοπούλου περί απαλλαγής από το μάθημα των θρησκευτικών για όσους μαθητές το επιθυμούν.

Η Ολομέλεια της Αρχής Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων με την υπ' αριθμ. 94/2015 απόφαση της έκρινε ότι δεν αντίκειται στο νόμο 2472/1997 για την προστασία των προσωπικών δεδομένων η δήλωση του μαθητή ή των γονέων του ότι επιθυμούν την απαλλαγή του μαθητή από το μάθημα των θρησκευτικών για λόγους θρησκευτικής συνείδησης.

Την οργισμένη αντίδραση του Αρχιεπισκόπου Ιερώνυμου προκάλεσε η προαναγγελία από την αναπληρώτρια υπουργό Παιδείας Σία Αναγνωστοπούλου για απαλλαγή από το μάθημα των θρησκευτικών όσων μαθητών το επιθυμούν. Ο Αρχιεπίσκοπος, ο οποίος την Τρίτη θα συναντηθεί με τον Νίκο Φίλη, αμφισβήτησε την αρμοδιότητα του υπουργείου για το θέμα, τονίζοντας πως πρέπει «να σοβαρευτούμε και να μην ακούμε τις ανοησίες του ενός και του άλλου».

Την έντονη δυσαρέσκειά της για τις καταγγελίες της Τουρκίας περί επιβολής θρησκευτικών περιορισμών στη μουσουλμανική μειονότητα των κινέζων Ουιγούρων την περίοδο του Ραμαζανιού εξέφρασε την Τετάρτη η Κίνα. Ειδικότερα, σε μία αιχμηρή απάντηση της τουρκικής «θλίψης», το υπουργείο Εξωτερικών της Κίνας καλεί την Τουρκία να διασαφηνίσει τις αναφορές της εκφράζοντας παράλληλα τη δική του ανησυχία.

Στη δωρεάν παραχώρηση του Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας (ΣΕΦ) και του Ολυμπιακού Αθλητικού Κέντρου Αθηνών (ΟΑΚΑ) στους μουσουλμάνους της Αθήνας για την τέλεση των θρησκευτικών καθηκόντων τους, κατά την εορτή της Λύσης της Νηστείας του Ραμαζανίου (Id al Fitr), προέβησαν κατόπιν συνεργασίας τα υπουργεία Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων και Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης.

Ένοχοι για διακρίσεις κρίθηκαν οι ιδιοκτήτες ζαχαροπλαστείου στη Βόρειο Ιρλανδία που απέρριψαν λόγω θρησκευτικών πεποιθήσεων την παραγγελία για τούρτα με σλόγκαν υπέρ του γκέι γάμου.

Κατηγορηματικά αντίθετος στην αποκαθήλωση των θρησκευτικών εικόνων από τις σχολικές αίθουσες εμφανίστηκε ο Αρχιεπίσκοπος Ιερώνυμος. Τόνισε ότι δεν συμφωνεί με την «προοδευτική» αυτή αντίληψη, η οποία παλιότερα υπαγόρευσε να κατέβουν και οι εικόνες με τους ήρωες του '21.

Τα «φρικιαστικά εγκλήματα» που διαπράχθηκαν και την «καταστροφή πολιτιστικών μνημείων και μουσείων» από το Ισλαμικό Κράτος καταδικάζει η Ελλάδα. Η μόνιμη αντιπρόσωπος της χώρας μας στα Ηνωμένα Έθνη, πρέσβης Αικατερίνη Μπούρα υπογράμμισε ότι πρέπει να ληφθούν μέτρα για τη στενή παρακολούθηση της κατάστασης των θρησκευτικών και εθνοτικών ομάδων στην Μέση Ανατολή και ανακοίνωσε ότι η Ελλάδα έχει αναλάβει πρωτοβουλία για τη σύγκληση διεθνούς διάσκεψης για το θέμα αυτό.