Στη σύλληψη ενός 16χρονου αλλοδαπού προχώρησαν οι αστυνομικές αρχές στα Ιωάννινα, ο οποίος κατηγορείται για απόπειρα ανθρωποκτονίας ενώ συμμετείχε σε συμπλοκή το βράδυ της Τετάρτης (10/7).
Από τη συμπλοκή στην οποία συμμετείχε ο εν λόγω 16χρονος με άγνωστους συνεργούς του εναντίον μίας άλλης παρέας, τρία άτομα κατέληξαν στο νοσοκομείο. Σημειώνεται ότι στην επίθεση χρησιμοποιήθηκαν ρόπαλα και μαχαίρια.
Μετά τη σύλληψη του ανήλικου, οι κατηγορίες που αντιμετωπίζει ο συλληφθεός είναι της απόπειρας ανθρωποκτονίας κατά συναυτουργία και παραβάσεις της νομοθεσίας περί όπλων και αλλοδαπών.
Το χρονικό της άγριας επίθεσης – Στο νοσοκομείο τρία άτομα
Πιο, αναλυτικά, σύμφωνα με πληροφορίες της ΕΡΤ, η σύλληψη έγινε από αστυνομικούς της Υποδιεύθυνσης Ασφάλειας Ιωαννίνων στο πλαίσιο μεθοδικής έρευνας για τη διακρίβωση των συνθηκών τραυματισμού τριών αλλοδαπών, εκ των οποίων ένας ήταν ανήλικος.
Οι τραυματίες μεταφέρθηκαν στο νοσοκομείο προχθές το βράδυ, μετά από συμπλοκή στο Πέραμα Ιωαννίνων και εξακολουθούν να νοσηλεύονται.
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας, ο συλληφθείς, σε συνεργασία με άγνωστους συνεργούς του, επιτέθηκε και τραυμάτισε τους τρεις ομοεθνείς του, χρησιμοποιώντας μαχαίρια και ρόπαλα, πριν τραπούν σε φυγή. Κατά τις έρευνες, κατασχέθηκε ένα μαχαίρι μήκους 32 εκατοστών, το οποίο χρησιμοποιήθηκε στην επίθεση.
Ο 16χρονος, ο οποίος στερείται των απαραίτητων ταξιδιωτικών εγγράφων για τη νόμιμη παραμονή του στη χώρα, οδηγήθηκε στην Εισαγγελία Πρωτοδικών Ιωαννίνων για την υπόθεση.
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής