Ο παράταιρος ο Τέρης και ο φίλος του ο Αστέρης

Για να εξασφαλίσουν τα παιδιά υγιή κοινωνική ζωή θεμελιωμένη σε αποτελεσματικές σχέσεις, πρέπει να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, την ικανότητα δηλαδή να μπαίνουν στη θέση των άλλων, να κατανοούν και να αισθάνονται πράγματα με τον ίδιο τρόπο που τα βιώνει ένα άλλο άτομο. Την ανάγκη αυτή αναλαμβάνουν να καλύψουν τα βιβλία της σειράς αυτής, που προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη. Με την προτεινόμενη για γονείς και εκπαιδευτικούς προσέγγιση επιχειρούν να μυήσουν τα παιδιά στο να μπορούν να βλέπουν τον κόσμο με τα μάτια του άλλου, αφού μάθουν πρώτα να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα δικά τους συναισθήματα.

Η Γιολάντα Τσορώνη‐Γεωργιάδη είναι πτυχιούχος της Νομικής Σχολής, της Παιδαγωγικής Ακαδημίας καθώς και του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει μετεκπαιδευτεί στο Μαράσλειο Διδασκαλείο. Εργάζεται στη δημόσια εκπαίδευση, αρθρογραφεί σε παιδαγωγικά περιοδικά, είναι ενεργό μέλος της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς και έχει εκδώσει πολλά βιβλία για παιδιά και μελέτες λαογραφικού περιεχομένου. Έχει αναλάβει επιμορφωτικό έργο σε ημερίδες επιμόρφωσης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Από τις εκδόσεις Σαββάλας κυκλοφορούν τα βιβλία της «Μύθοι, ιστορίες, παραμύθια, παροιμίες με ζώα», «Μύθοι, ιστορίες, παραμύθια, παροιμίες με φίλους φτερωτούς», «Σκανταλιάρηδες πιτσιρικάδες», «Λέξεις και φράσεις με… ιστορία», «Το παλιό σχολειό», καθώς και οι σειρές «Βιβλία που προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη» (14 τίτλοι), «Μικρές ιστορίες» (3 τίτλοι), «Βιβλία που ενθαρρύνουν το παιδί να νικήσει τους φόβους του» (3 τίτλοι), «Μαθήματα ζωής» (3 τίτλοι), «Βιβλία που ξεκλειδώνουν τον συναισθηματικό κόσμο των παιδιών» (4 τίτλοι).