Προσεγγίζοντας διαθεματικά το παραμύθι – Τόμος 1: Η Κοκκινοσκουφίτσα
Οι δραστηριότητες που προτείνονται μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους εκπαιδευτικούς του νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του δημοτικού σχολείου.
Προσδοκούμε κάθε εκπαιδευτικός:
• να ανακαλύψει, με τη βοήθεια των δραστηριοτήτων που προτείνονται, πληθώρα νέων τρόπων επεξεργασίας και αξιοποίησης των παραμυθιών, τους οποίους θα προσαρμόσει στο επίπεδο και στις ανάγκες των παιδιών
• να εμπλουτίσει και να επεκτείνει τις δραστηριότητες ανάλογα με το ενδιαφέρον των παιδιών
• να αφουγκραστεί και να σεβαστεί τη δυναμική της ομάδας, καθώς και την προσωπικότητα του κάθε παιδιού ξεχωριστά
• να καλλιεργήσει την πρωτοβουλία των παιδιών
• να ψυχαγωγήσει τα παιδιά και να τα μάθει να αγαπούν τα βιβλία
• να βοηθήσει τα παιδιά, μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, να κατανοήσουν και να κατα‐ κτήσουν τους μηχανισμούς γραφής και ανάγνωσης.
| Σαββάλας | |
| Ελισάβετ Γερμανού |
- Θεσσαλονίκη: Παραμένουν οι αγρότες των Μαλγάρων στο μπλόκο, χωρίς να κλείνουν δρόμους – «Δεν φεύγουμε»
- Η αποτυχία φωνάζει: Ξέρουμε τι θα δούμε με τον Λανουά στην ΚΕΔ
- IRIS: Όλα για το χαρτζιλίκι – Τι ισχύει
- «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στα λάθη» – Ο Ντέιβιντ Mπέκαμ έσπασε τη σιωπή του για τον Μπρούκλιν
- ΣΥΡΙΖΑ για Κούρδους Συρίας: Η κυβέρνηση Μητσοτάκη να μην συναινεί σιωπώντας, όπως έκανε στη Γάζα
- Μακρόν: Γιατί φορούσε γυαλιά ηλίου στο Οικονομικό Φόρουμ στο Νταβός
