Πρεμιέρα για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις – Από το in.gr οι απαντήσεις
Στη «μάχη» των Πανελλαδικών Εξετάσεων οι μαθητές των Γενικών Λυκείων με τη Νεοελληνική Γλώσσα. Το θέμα στην έκθεση είχε να κάνει με την παράδοση. Αίσθηση προκάλεσε η παράθεση ερμηνείας ορισμένων λέξεων. Το in.gr, όπως κάθε χρόνο, είναι κοντά στους υποψήφιους με τις απαντήσεις των θεμάτων. Στόχος η αποδέσμευση του Λυκείου από την εισαγωγή σε ΑΕΙ και ΤΕΙ, δηλώνει ο υπ.Παιδείας.
28
Στη «μάχη» των Πανελλαδικών Εξετάσεων την Τρίτη οι μαθητές των Γενικών Λυκείων με τη Νεοελληνική Γλώσσα. Το in.gr, όπως κάθε χρόνο, είναι κοντά στους υποψήφιους με τις απαντήσεις των θεμάτων.
Η πρώτη μέρα ξεκίνησε ομαλά καιτο θέμα της έκθεσης είχε να κάνει με την ελληνική παράδοση. Ωστόσο, αίσθηση προκάλεσε η πρωτοβουλία της επιτροπής εξετάσεων να παρέχει ερμηνεία για λέξεις όπως «ψεγάδι», «παρωχημένος», «υπόδικος», καθώς θεωρήθηκαν δύσκολες για τους μαθητές.
Η επιτροπή επέλεξε ενα απόσπασμα απο το βιβλίο Δοκιμές του Γιώργου Σεφέρη που αναφέρεται στην παράδοση. Οι εξεταστές ζήτησαν απο τους μαθητές να γράψουν τις απόψεις τους στο εξής θέμα:
«Ο Δήμος σας διοργανώνει μια εκδήλωση με θέμα την παράδοση. Ως εκπρόσωπος της μαθητικής σας κοινότητας, αναλάβατε τη σύνταξη ενός κειμένου που θα εκφωνηθεί στην εκδήλωση. Σεαυτό να αναφέρετε τις αιτίες για τις οποίες πολλοί νέοι σήμερα έχουν απομακρυνθεί απο την παράδοση και να προτείνετε τρόπους επανασύνδεσής τους με αυτήν.»
Την ικανοποίηση που επικρατεί στο υπουργείο Παιδείας από τη διεξαγωγή των Πανελλαδικών εξετάσεων εξέφρασε ο γγ του υπουργείου Δημήτρης Πλατής.
Ο γενικός γραμματέας διαβεβαίωσε για το αδιάβλητο των εξετάσεων τονίζοντας: «Θεωρούμε, τουλάχιστον εμείς, ότι με τα μέτρα που έχουμε πάρει και με την επιλογή των προσώπων που απαρτίζουν τις Επιτροπές, τόσο η θεματοδοσία, όσο και οι γενικότερες οδηγίες που έχουν λάβει οι Κεντρικές Επιτροπές θα επιτρέψουν και στη συνέχεια μία καλή πορεία. Αυτή είναι η προσδοκία μας και περιμένουμε απλώς να φανεί και στην πράξη».
Όσον αφορά την επιλογή των θεμάτων, ο κ. Πλατής τόνισε ότι γίνεται: «με έναν τρόπο που πρέπει να είναι σαφής και κατανοητός από όλους. Δεν προτείνονται θέματα-παγίδες και το κυριότερο δεν προτείνονται θέματα τα οποία είναι εξαιρετικά δύσκολα. Θεωρούμε ότι οι εξετάσεις γίνονται για τον σοβαρό μαθητή, τον μελετημένο μαθητή. Λαμβάνουμε όμως επίσης υπόψη μας το γεγονός ότι υπάρχει και μία ψυχολογική ένταση και στο επίπεδο του μαθητή και για αυτό το λόγο θεωρούμε ότι ο υποψήφιος θα πρέπει να διαγωνιστεί σε ένα θέμα, όχι υποχρεωτικά εύκολο αλλά που θα έχει διαβάθμιση όσον αφορά την ευκολία ή τη δυσκολία του».
Nωρίς το πρωί, ο υπουργός Παιδείας, Ευρ.Στυλιανίδης, βρέθηκε στο 7ο και 28ο Γυμνάσιο-Λύκειο Παγκρατίου, όπου ευχήθηκε καλή επιτυχία στους υποψηφίους,
Δοκιμαστικές εκπομπές θεμάτων προς τα 1.350 εξεταστικά κέντρα έγιναν τις προηγούμενες μέρες, ενώ έχουν επιλεγεί τα 28 κέντρα όπου θα γίνει η βαθμολόγηση των γραπτών.
Στην όλη διαδικασία θα εμπλακούν περίπου 30.000 εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων 17.000 επιτηρητές.
Για την αποτροπή της πιθανότητας πλήγματος στο αδιάβλητο των εξετάσεων, η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας έχει ανακοινώσει έξι νέα μέτρα.
Στις φετινές Πανελλαδικές θα συμμετάσχουν 94.600 υποψήφιοι (κατηγορία 90%) με τις θέσεις των εισακτέων να ανέρχονται σε 70.701.
Συνολικά, για όλες τις κατηγορίες, οι εν δυνάμει υποψήφιοι φτάνουν τους 146.100 και οι θέσεις που αντιστοιχούν είναι 86.736.
Ανακατατάξεις στις βάσεις αναμένεται να φέρει η αύξηση των θέσεων με κύριο βάρος στα περιφερειακά ΑΕΙ με ταυτόχρονη μείωση κατά 10% των θέσεων στα κεντρικά πανεπιστήμια.
Λόγω των αλλαγών αυτών θεωρείται εξαιρετικά πιθανό να κινηθούν ανοδικά οι βάσεις σε κεντρικά ΑΕΙ της Αθήνας, δημιουργώντας διλήμματα ακόμα και στους αριστούχους. Παράλληλα αναμένεται αύξηση των αιτήσεων για μετεγγραφές.
Μετά τη συνάντησή του με τον πρωθυπουργό τη Δευτέρα, ο υπουργός Παιδείας Ευριπίδης Στυλιανίδης αναφέρθηκσε στην αποδέσμευση του Λυκείου από την εισαγωγή σε ΑΕΙ και ΤΕΙ. Επανέλαβε ότι η πανευρωπαϊκή τάση είναι η διευκόλυνση της πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και σημείωσε ότι ο τρόπος με τον οποίο θα γίνει θα πρέπει να είναι προϊόν εξαντλητικής συζήτησης στην οποία θα συμμετέχουν όλοι οι παράγοντες της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ
- Φιντάν: Αν η Τουρκία ήταν στην ΕΕ δεν θα είχε γίνει Brexit
- Μεγάλο φίδι βρέθηκε σε παραλία της Εύβοιας
- Ολυμπιακός ONEX – ΑΟ Φλοίσβος 3-1 σετ: Πήρε τη νίκη και σκέφτεται τη ρεβάνς στο CEV Cup
- ΑΕΛ Novibet-Πανσερραϊκός 1-0: Άλμα των Θεσσαλών στη 10η θέση μέσω VAR, «βύθισαν» τους φιλοξενούμενους
- LIVE: Βιγιαρεάλ – Ρεάλ Μαδρίτης
- Τιμοκατάλογος ναρκωτικών σε τοίχο… σχολείου στη Θεσσαλονίκη
