Ακαρπη η συνάντηση υπουργείου Παιδείας και καθηγητών ΑΕΙ για την αξιολόγηση

51

Ακαρπη υπήρξε η προσπάθεια εύρεσης συμβιβαστικής λύσης μεταξύ του υπουργείου Παιδείας και των καθηγητών για την αξιολόγηση των Πανεπιστημίων, με αποτέλεσμα να είναι πιθανή η απεργία ακόμα και μέσα στις εξετάσεις. Αποχώρησε το ΠΑΣΟΚ από το διάλογο.

Μετά από συνάντηση των εκπροσώπων των καθηγητών Πανεπιστημίου με τον αρμόδιο υφυπουργό Σπ.Ταλιαδούρο οι καθηγητές επισημαίνουν ότι τα πανεπιστήμια αδυνατούν να εξασφαλίσουν την κανονική λειτουργία τους, και θα οδηγηθούν σε αναστολή της λειτουργίας τους, όπως πρόσφατα συνέβη στα Πανεπιστήμια Κρήτης και Θεσσαλίας.

Σημειώνουν ότι ζήτησαν την απόσυρση του νομοσχεδίου για τη «διασφάλιση ποιότητας της ανώτατης εκπαίδευσης», το οποίο μαζί με τον ΔΟΑΤΑΠ (η νέα ονομασία του ΔΙΚΑΤΣΑ), που ψηφίσθηκε ήδη, ολοκληρώνει, όπως αναφέρουν, την υποβάθμιση και τον εκφυλισμό των δημοσίων πανεπιστημίων σε κέντρα κατάρτισης, όπως προβλέπει η «διαδικασία Μπολόνια».

Επίσης, οι καθηγητές ζητούν να μην ψηφιστεί το σχέδιο νόμου για τα Ινστιτούτα Δια Βίου Κατάρτισης, με τα οποία τα πανεπιστήμια εκτός από ακαδημαϊκές διαδικασίες θα παρέχουν με δίδακτρα, όπως σημειώνουν, υπηρεσίες κατάρτισης, κατάλληλες για «απασχολήσιμο» εργατικό δυναμικό, εισάγοντας άλλη μια επιχειρηματική δραστηριότητα.

Οι καθηγητές καταλήγουν διαπιστώνοντας «καλές προθέσεις» εκ μέρους του υπουργείου, χωρίς όμως «συγκεκριμένη δέσμευση».

Ήδη, οι καθηγητές βρίσκονται σε τριήμερη απεργία και στην ανακοίνωσή τους αναφέρουν ότι η Εκτελεστική Γραμματεία τους θα συνεδριάσει στις 2 Ιουνίου, για να εκτιμήσει την κατάσταση και να προγραμματίσει τις επόμενες ενέργειες του κλάδου.

Η συζήτηση της Τρίτης με τον υφυπουργό Παιδείας Σπ.Ταλιαδούρο και τους εκπροσώπους των καθηγητών Πανεπιστημίου (ΠΟΣΔΕΠ) κράτησε δύο ώρες.

Ο υφυπουργός ανέφερε ότι «έγινε μία πολύ χρήσιμη και εποικοδομητική συζήτηση δια μακρόν και συζητήθηκαν όλα τα θέματα που αφορούν στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Σε ότι αφορά στο θέμα της χρηματοδότησης επανέλαβα την προεκλογική δέσμευση ότι μέχρι το τέλος της τετραετίας η χρηματοδότηση για την παιδεία, η οποία αποτελεί πρωταρχική μας προτεραιότητα, θα φθάσει στο 5%».

Ο Σπ.Ταλιαδούρος συνέχισε λέγοντας ότι «για τα θέματα τα θεσμικά και λειτουργικά, συμφωνήσαμε ότι οι όποιες θεσμικές αλλαγές θα γίνουν ύστερα από συνεννόηση και συνεργασία με τους πανεπιστημιακούς, με την ομοσπονδία τους (ΠΟΣΔΕΠ), με όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας.

»Σε ότι αφορά στην αξιολόγηση θα ήθελα να πω ότι το σύνολο της πανεπιστημιακής κοινότητας θέλει να υπάρχει σύστημα αξιολόγησης. Από κεί και πέρα τα επί μέρους ζητήματα της αξιολόγησης θα συζητηθούν και στη Βουλή και σε κάθε περίπτωση το σύστημα που προτείνουμε δεν έχει χαρακτήρα τιμωρητικό, ούτε συνδέεται με την χρηματοδότηση.

»Εχει χαρακτήρα επισήμανσης των προβλημάτων και των αδυναμιών των ΑΕΙ στη χώρα μας, ώστε αυτά τα θέματα τα οποία αφορούν στους πανεπιστημιακούς να μπορούν να θεραπεύονται και αυτά που αφορούν στην Πολιτεία να έρχεται η πολιτεία να θεραπεύσει τα δικά της ζητήματα».

Αποχώρηση του ΠΑΣΟΚ

Εν τω μεταξύ, την αποχώρηση του ΠΑΣΟΚ από το Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας αποφάσισε ομόφωνα το Πολιτικό Συμβούλιο του Κινήματος στη σημερινή του συνεδρίαση ύστερα από εισήγηση της αρμόδιας για θέματα Παιδείας Μαρίας Δαμανάκη.

Σε δήλωσή της η κ. Δαμανάκη κατηγορεί την κυβέρνηση ότι είχε δυναμιτίσει ευθύς εξ αρχής τον εθνικό διάλογο για την Παιδεία, προσθέτοντας ότι παρ όλα αυτά το ΠΑΣΟΚ παρέμεινε θέλοντας να εξαντλήσει κάθε περιθώριο.

Αφορμή για την αποχώρηση του ΠΑΣΟΚ έδωσε η εισαγωγή στη Βουλή προς συζήτηση δύο μειζόνων, κατά την κ. Δαμανάκη, θεμάτων, αυτά της δια βίου εκπαίδευσης και της αξιολόγησης της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, χωρίς, όπως αναφέρει η τομεάρχης του ΠΑΣΟΚ, να έχει προηγηθεί ουσιαστικός διάλογος στο Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας.

Το ΠΑΣΟΚ, όπως τόνισε η κ. Δαμανάκη, θα οργανώσει δικό του φόρουμ διαλόγου στο οποίο θα καλέσει να συμμετάσχουν όλοι οι εκπαιδευτικοί και οι άλλοι εμπλεκόμενοι φορείς με τα θέματα της εκπαίδευσης και της παιδείας.

Η εκπαίδευση, προσέθεσε η Μ.Δαμανάκη, χρειάζεται αλλαγές και μεταρρυθμίσεις, αλλά αυτές δεν μπορούν να γίνουν με πρόχειρο, αποσπασματικό, προαποφασισμένο και αυθαίρετο τρόπο, όπως επιχειρεί η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας.

Σχόλιο Γιαννάκου

«Ούτε ο ελληνικός λαός ούτε η κοινωνία ούτε ο ουσιαστικός εκσυγχρονισμός του συστήματος μπορεί να περιμένει μέχρις ότου αποφασίσουν στο εσωτερικό του ΠΑΣΟΚ τι είναι σκόπιμο και τι όχι, με βάση τα δικά τους συμφέροντα» σχολίασε η υπουργός Παιδείας Μαριέττα Γιαννάκου, απαντώντας σε ερώτηση για την απόφαση του ΠΑΣΟΚ να αποχωρήσει από το Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας.

«Εκφράζω τη λύπη μου, όχι για το γεγονός ότι αποχωρούν από το διάλογο -είναι δικαίωμά τους-, αλλά για το γεγονός ότι βρίθει ανακριβειών η ανακοίνωσή τους» συνέχισε η υπουργός Παιδείας.

Και προσέθεσε: «Τόσο η διά βίου μάθηση όσο και η αξιολόγηση έχουν συζητηθεί εξαντλητικά. Η μεν διά βίου μάθηση με όλους τους εταίρους, και το ΠΑΣΟΚ έχει λάβει από τις 13 Ιανουαρίου την πρόταση νόμου στην οποία ουδέποτε απήντησε και ουδέποτε εξέφρασε άποψη, όσο και για την αξιολόγηση που, με βάση δηλώσεις των στελεχών του, συμμετείχε ουσιαστικά στο διάλογο και θέλει η αξιολόγηση να διατρέχει την εκπαίδευση από την κορυφή μέχρι τα νύχια».

«Είναι κρίμα, αλλά, εν πάση περιπτώσει, είναι δύο μείζονα ζητήματα τα οποία έπρεπε προ πολλού να έχουν εφαρμοστεί στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα» κατέληξε η κ. Γιαννάκου.

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ,ΑΠΕ,ΜΠΕ