ολμε

«Όταν δεν είναι δυνατόν να γίνει δια ζώσης εκπαίδευση εξαιτίας μιας κατάληψης πάμε αμέσως στην τηλεκπαίδευση όπου γίνεται η διδασκαλία μέσω της τηλεκπαίδευσης και όσοι δεν συμμετέχουν σε αυτή παίρνουν τις απουσίες που προβλέπονται» δήλωσε ο Γ. Οικονόμου. Πιέσεις, εκβιασμούς και απειλές από διευθυντές σχολείων καταγγέλλει η ΟΛΜΕ

Το υπουργείο δεν έλαβε υπόψιν καμία από τις προτάσεις των εκπαιδευτικών, καταγγέλλει η ΟΛΜΕ που κατηγορεί τη Νίκη Κεραμέως για επικοινωνιακά τεχνάσματα

Αντιδράσεις από την ΟΛΜΕ στις ανακοινώσεις της Νίκης Κεραμέως για το άνοιγμα των σχολείων

Σύμφωνα με την Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης, σχολείο της Γλυφάδας επέστρεψε με 40 καταγεγραμμένα κρούσματα, ενώ σχολείο του Βύρωνα αναγκάστηκε να επιστρέψει εκτάκτως τη δεύτερη μόλις ημέρα της εκδρομής, αφού νόσησαν οι 30 από τους 75 συμμετέχοντες μαθητές.

Η παρτίδα φαίνεται να σώθηκε για φέτος…

Επίσης, η ΟΛΜΕ εκφράζει την αντίθεσή της στη διεξαγωγή των επιμορφώσεων για τα Νέα Προγράμματα Σπουδών σε ώρες απογευματινές

Ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ χαρακτήρισε «απαράδεκτο» το γεγονός ότι αυξάνονται οι μαθητές ανά τμήμα.

Στη συνέλευση της ΟΛΜΕ αποφασίστηκε η τηλεκπαίδευση να διενεργείται αποκλειστικά από τον χώρο των σχολείων με εξοπλισμό που θα παρέχει η υπηρεσία.

Με την απόφαση αυτή απαγορεύεται η συνέχισή της και ορίζεται ποινή τριών χιλιάδων ευρώ για κάθε παράβαση της απόφασης. 

Ποιες είναι οι ρεαλιστικές και ουσιαστικές προτάσεις των εκπαιδευτικών λειτουργών για ριζικές —και κατά κοινή παραδοχή απολύτως αναγκαίες— αλλαγές στο χώρο της παιδείας εν τη ευρεία εννοία;

Βαγγέλης Στεργιόπουλος

Είναι λάθος να πιστεύουμε ότι οι εκπαιδευτικοί αντιδρούν επειδή θέλουν να συγκαλύψουν κάποια υποτιθέμενη ανεπάρκειά τους

Παναγιώτης Σωτήρης

Η απόφαση του δικαστηρίου που έβγαλε παράνομη την απεργία - αποχή των εκπαιδευτικών από την αξιολόγηση, δεν είναι άμεσα εκτελεστή αναφέρουν οι Ενώσεις των εκπαιδευτικών που προειδοποιούν για κλιμάκωση των κινητοποιήσεων.

Η κινητοποίηση κλιμακώνει την αντιπαράθεση των ομοσπονδιών με το υπουργείο Παιδείας σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, όπως ψηφίστηκε με τον τελευταίο νόμο από το ΥΠΑΙΘ.

Στην εκπομπή «MEGA Σαββατοκύριακο» μίλησε ο κ. Θεόδωρος Τσούχλος - Πρόεδρος ΟΛΜΕ

Οι εκπαιδευτικοί αντιδρούν στο Πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, καταγγέλλουν ότι κατατέθηκε μέσα στο κατακαλόκαιρο, ενώ εξηγούν ότι εμπεριέχει εκδικητικές τροπολογίες για όσους δεν συμμετέχουν στις διαδικασίες αξιολόγησης.

«Σε ποια άλλη χώρα του κόσμου ή της Ευρώπης ο Πρωθυπουργός εκφράζει την επιθυμία του για συγκεκριμένη δικαστική κρίση;» διερωτάται ο  εκπρόσωπος του ΜέΡΑ 25 με αφορμή την «κατάφωρη, ωμή  παρέμβαση στη Δικαιοσύνη από τον κ. Μητσοτάκη» ενώ τονίζει ότι η Δικαιοσύνη λειτούργησε ως το μακρύ χέρι της Κυβέρνησης, καθώς κήρυξε παράνομη τη στάση εργασίας της ΟΛΜΕ

Για την τρίωρη στάση εργασίας της ΟΛΜΕ είχε προσφύγει στα δικαστήρια η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως.

Σύμφωνα με τον κ. Μητσοτάκη, «μια από τις θετικές επιπτώσεις του εργασιακού νομοσχεδίου που ψηφίσαμε είναι ότι αν η απεργία κηρυχθεί παράνομη δεν θα μπορεί να επιστρέψει από το παράθυρο σε κάποιο δευτεροβάθμιο φορέα».

Ζητά από το Μονομελές Πρωτοδικείο Αθηνών να αναγνωρίσει ως παράνομη και καταχρηστική την τρίωρη στάση εργασίας που εξήγγειλε για τη Δευτέρα 28 Ιουνίου και ώρες 11 πμ - 2 μμ, κατά τις οποίες είναι προγραμματισμένες εδώ και πάνω από ένα μήνα οι εξετάσεις εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία

Την Πέμπτη 13 Μαΐου εκδικάζεται στο ΣτΕ η προσφυγή της Ένωσης Εκπαιδευτικών Εικαστικών Μαθημάτων. Στάσεις εργασίας από ΟΛΜΕ και ΔΟΕ.

Στα γραφεία της Νέας Δημοκρατίας πραγματοποιήθηκε συνάντηση του Γραμματέα της Πολιτικής Επιτροπής της ΝΔ Γιώργου Στεργίου με το προεδρείο της ΟΛΜΕ.

Την αναστολή εφαρμογής του νέου συστήματος εισαγωγής στα πανεπιστήμια ζήτησε ο Αλ. Τσίπρας ασκώντας παράλληλα κριτική στην κυβέρνηση ότι τα άνοιξε τα σχολεία όπως ακριβώς τα έκλεισε. Ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ τόνισε ότι το νέο σύστημα εισαγωγής «αφήνει 25.000-30.000 παιδιά εκτός ΑΕΙ». 

Ουσιαστικά μέτρα υγιεινής και ασφάλειας στα σχολεία, και ολοκληρωμένο σχέδιο αντιμετώπισης των μαθησιακών και ψυχοκοινωνικών προβλημάτων, που δημιούργησε ή όξυνε η πανδημία, ζητά η ΟΛΜΕ μετά την ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας του ανοίγματος των λυκείων στις 12 Απριλίου.

Η επισκόπηση της λειτουργίας των σχολείων εν μέσω πανδημίας και οι μεταρρυθμίσεις του Υπουργείου Παιδείας, στο επίκεντρο συνάντησης της ηγεσίας με ΔΟΕ και ΟΛΜΕ, Η ΟΛΜΕ, πάντως, χαρακτήρισε προσχηματική την συζήτηση, υποστηρίζοντας ότι είχε μόνο επικοινωνιακή στόχευση.

Σημειώνεται πως με εντολή της Ελληνικής Αστυνομίας έκλεισε ο σταθμός του μετρό στο Πανεπιστήμιο. Οι συρμοί διέρχονται κανονικά χωρίς ωστόσο να κάνουν στάση.