γλωσσών

Ένας αλγόριθμος που ανέπτυξαν μαθηματικοί στις ΗΠΑ και τον Καναδά φαίνεται ότι μπορεί να βρίσκει τις κοινές ρίζες των σημερινών γλωσσών. Οι ερευνητές αναφέρουν ότι το λογισμικό επιβεβαίωσε τις θεωρίες των γλωσσολόγων για την «πρωτο-γλώσσα» από την οποία προήλθαν 637 σύγχρονες γλώσσες στην περιοχή του Ειρηνικού.

Τα εντατικά μαθήματα εκμάθησης ξένων γλωσσών προκαλούν ανάπτυξη ορισμένων τμημάτων του εγκεφάλου, σύμφωνα με διεθνή μελέτη που δημοσιεύεται στο επιστημονικό έντυπο NeuroImage.

Αποκλιμάκωση τιμών καταγράφεται για τη νέα σχολική χρονιά στα δίδακτρα των φροντιστηρίων τόσο της μέσης εκπαίδευσης όσο και των ξένων γλωσσών που σε σύγκριση με πέρυσι που φτάνουν μέχρι και το -48%, σύμφωνα με τα στοιχεία της Υπηρεσίας Εποπτείας Αγοράς του υπουργείου Ανάπτυξης.

Ο κοινός πρόγονος όλων των ινδοευρωπαϊκών γλωσσών -από τα ελληνικά μέχρι τα χίντι- εμφανίστηκε στην περιοχή της Ανατολίας στη σημερινή Τουρκία, δείχνει μια πρωτότυπη μελέτη στο Science, η οποία βασίστηκε σε εργαλεία της επιδημιολογίας. Τα αποτελέσματα δείχνουν να διαψεύδουν την κυριότερη αντίπαλη θεωρία, η οποία θέλει τις ινδοευρωπαϊκές γλώσσες να έχουν ρίζα στην περιοχή της Κασπίας.

Σε συνεργασία με γλωσσολόγους και άλλους ακαδημαϊκούς, η Google λανσάρει μια φιλόδοξη προσπάθεια για τη σωτηρία περίπου 3.000 γλωσσών και διαλέκτων που απειλούνται με εξαφάνιση -από την κόρο της βορειοανατολικής Ινδίας μέχρι τη ναβάχο των Ινδιάνων.

Στις 23 Ιουλίου 2012 θα συζητηθούν στην Επιτροπή Ανταγωνισμού τα ευρήματα αυτεπάγγελτης έρευνάς της για τον καθορισμό διδάκτρων από συλλόγους ιδιοκτητών κέντρων ξένων γλωσσών, καθώς και για τους περιορισμούς στην άσκηση της επαγγελματικής δραστηριότητας των ιδιοκτητών κέντρων ξένων γλωσσών.

Από το Facebook μέχρι το YouTube και τις εφαρμογές του iPhone, οι ψηφιακές τεχνολογίες έχουν το δυναμικό να σώσουν τις γλώσσες που απειλούνται με εξαφάνιση, ανακοίνωσαν γλωσσολόγοι σε μεγάλο συνέδριο που πραγματοποιείται στο Βανκούβερ, στο οποίο παρουσιάστηκαν μάλιστα τα λεξικά οκτώ σπάνιων γλωσσών.

Μία δεύτερη ξένη γλώσσα θα διδάσκεται από το επόμενο σχολικό έτος σε κάθε γυμνάσιο, το οποίο θα έχει τη δυνατότητα να επιλέγει μεταξύ της ισπανικής, της ιταλικής, της γερμανικής και της γαλλικής γλώσσας. Ωστόσο, στα δημοτικά σχολεία η επιλογή μεταξύ τεσσάρων γλωσσών καταργείται.

Τα σύγχρονα εκπαιδευτικά συστήματα δεν προάγουν πλέον την «παραδοσιακή» εκπαιδευτική διαδικασία, όπου ο εκπαιδευτικός αποτελούσε το κέντρο της γνώσης και ο μαθητής ήταν απλός «θεατής» ή στην καλύτερη περίπτωση «κοινωνός» αυτής. Αντιθέτως σήμερα, ο εκπαιδευόμενος τίθεται στο επίκεντρο της εκπαίδευσης και προάγει την αυτονόμησή του, ενώ ο εκπαιδευτικός αποτελεί πλέον τον «καθοδηγητή» του στη διαδικασία μάθησης.

Την πολυφωνία και συνύπαρξη πολλών και διαφορετικών εικαστικών γλωσσών κάτω από την ίδια στέγη πρεσβεύει η έκθεση «Πολυγλωσσία», με την οποία εγκαινιάζεται στις 15 Μαρτίου ο εκθεσιακός χώρος «Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης» στην Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών του Ιδρύματος Ωνάση.

Εκστρατεία για την επιστροφή των αρχαίων ελληνικών και των λατινικών στα βρετανικά σχολεία, ξεκίνησαν συγγραφείς, ηθοποιοί και ιστορικοί στη Βρετανία. Μέσα στην εβδομάδα σκοπεύουν, μάλιστα, να συναντηθούν με τον υπουργό Παιδείας της χώρας για να τον πείσουν να συμπεριλάβει τη διδασκαλία των δυο γλωσσών στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της χώρας.