EΙΔΗΣΗ:

Η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων απέστειλε στις 31 Μαϊου στα Βαθμολογικά Κέντρα οδηγία με την οποία καλεί τους βαθμολογητές να θεωρήσουν σωστή κάθε απάντηση επιστημονικά τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή σχετικά με το τρίτο ζήτημα στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Με αφορμή τα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων στο μάθημα της ανάπτυξης εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον και συγκεκριμένα του θέματος Γ, η ομάδα των καθηγητών της πληροφορικής του εκπαιδευτικού οργανισμού «Ορίζοντες» τονίζει ότι η χρήση πινάκων στην επίλυση του θέματος Γ είναι ορθή για τους παρακάτω λόγους:

1. Στο σχολικό βιβλίο στη σελίδα 90: Υλοποιείται αλγόριθμος χρησιμοποιώντας πίνακα με άγνωστο αρχικά πλήθος στοιχείων.

2. Στη σελίδα 91 στο τετράδιο μαθητή: Καθορίζεται ξεκάθαρα ότι σε πρόγραμμα πρέπει να θέσουμε ένα μέγιστο μέγεθος, αλλά σε αλγόριθμο δεν υπάρχει τέτοιος περιορισμός.

3. Στο βιβλίο καθηγητή σελίδα 56: Αναφέρεται σαφώς ότι ανάλογα με τα δεδομένα του προβλήματος μπορείς να τεθεί «αυθαίρετα» ένα άνω όριο. Ως εκ τούτου θεωρούμε πίνακα αρκετά μεγάλο ώστε να καλύπτει τα δεδομένα της άσκησης .

4. Στη σελ 32 Τετράδιο Μαθητή: Είναι προφανές ότι το μέγεθος του πίνακα που δημιουργείται καθορίζεται κατά τη στιγμή της εκτέλεσης. Δεν είναι γνωστό εκ των προτέρων ο αριθμός των μη μηδενικών στοιχείων του δισδιάστατου πίνακα.

Συμπερασματικά:

1. Στο θέμα Γ ζητήθηκε σχεδίαση αλγοριθμικής λύσης. Το επιχείρημα, λοιπόν, ότι ο πίνακας είναι στατική δομή δεδομένων και σε αυτές το μέγεθος παραμένει σταθερό και ορίζεται κατά τη στιγμή του προγραμματισμού, παρότι σωστό δεν ισχύει στη περίπτωση του θέματος Γ.

2. Αν ο σκοπός της κεντρικής επιτροπής εξετάσεων ήταν να εξετάσει την επίλυση του θέματος χωρίς τη χρήση πινάκων θα έπρεπε να είχε ζητηθεί ρητά στην εκφώνηση διότι κάτι τέτοιο δε θα μπορούσε να προκύψει απ’ τα σχολικά εφόδια (σχολικό βιβλίο, τετράδιο, τετράδιο καθηγητή).

Ενδεικτικά αναφέρουμε, ότι υπάρχει σύγχυση στις τάξεις των διορθωτών για τη βαθμολόγηση του θέματος Γ. Η γνώμη όμως που εκφράζεται από τη συντριπτική πλειοψηφία αυτών είναι ότι δε θα κοπεί καμία μονάδα στους εξεταζόμενους που απάντησαν το θέμα με τη χρήση πινάκων.

Επιπρόσθετα, ένας μεγάλος αριθμός εξωσχολικών βοηθημάτων κάνει χρήση πινάκων για την επίλυση παρόμοιων θεμάτων όπως αυτό του θέματος Γ. Ενδεικτικά αναφέρουμε, εκδόσεις «εν δυνάμει» , «κλειδάριθμος» κ.α.

Εκπαιδευτικός Οργανισμός Ορίζοντες

Με τιμή,

Βλαχάκης Γιώργος

Καμπάς Δημήτρης

in.gr

Ειδήσεις Σήμερα: