71

Ξενόφοβοι, κοινωνικά τρομαγμένοι, αλλά και αμήχανοι απέναντι στα μεγάλα προβλήματα της εποχής εμφανίζονται οι Έλληνες μαθητές.

Στον απόηχο της υπόθεσης του βιασμού στην Αμάρυνθο, έρευνα του Παντείου Πανεπιστημίου, η οποία διεξήχθη εντός του 2006 σε 2.200 σχολεία σε ολόκληρη τη χώρα, δείχνει ότι οι μαθητές ισορροπούν ανάμεσα στο «άσπρο» και το «μαύρο», ανάμεσα στο «καλό» και το «κακό», ανάμεσα στον κυνισμό της εποχής και το ρομαντισμό της ηλικίας τους.

Η έρευνα που παρουσιάζει η εφημερίδα Το Βήμα της Κυριακής διεξήχθη εντός του 2006 σε δείγμα 2.218 μαθητών των τριών τάξεων του λυκείου, στην Αθήνα, στη Θεσσαλονίκη, σε πρωτεύουσες νομών, ημιαστικές και αγροτικές περιοχές.

Βασίστηκε σε δομημένα ερωτηματολόγια και διενεργήθηκε από το Εργαστήριο Κοινωνικής και Πειραματικής Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου.

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας, ξενόφοβοι εμφανίζονται οι επτά στους δέκα μαθητές. Απορρίπτουν τα κόμματα και το συνδικαλισμό, ζητούν περισσότερη αστυνόμευση, θέλουν όρια, αλλά ζητούν φιλελεύθερη οικογένεια και παιδεία.

Ακόμη, αφήνουν… μετεξεταστέους τους καθηγητές τους, θεωρούν χαμηλή την ποιότητα της σχολικής ζωής και αντιστέκονται στη βάση του «10» και στα ιδιωτικά ΑΕΙ.

Τα στοιχεία δείχνουν με σαφήνεια ότι η ξενοφοβία έχει ριζώσει για τα καλά στη συνείδηση των εφήβων. Περισσότεροι από τους μισούς (57,6%) συμφωνούν με τον περιορισμό του αριθμού των ξένων στην Ελλάδα, θεωρώντας τους πληγή για την ελληνική κοινωνία και τη δυναμική της εξέλιξη.

Η εμπιστοσύνη τους στους θεσμούς εμφανίζεται εξαιρετικά κλονισμένη. Τα πολιτικά κόμματα συγκεντρώνουν μόλις και μετά βίας το 1,7% της εμπιστοσύνης τους, η κυβέρνηση 5,9%, το συνδικαλιστικό κίνημα 9,2%, η παιδεία 15,8% και τα μέσα ενημέρωσης 17,1%. Αντιθέτως, οι μαθητές εναποθέτουν τις ελπίδες τους στις Ενοπλες Δυνάμεις (29,1%), στο θεσμό της δικαιοσύνης (23,9%), στην Εκκλησία (19,9%) και στην Αστυνομία (17,5%). Ποσοστό 14,7% δεν εμπιστεύεται κανένα θεσμό.

Οι μαθητές διαφωνούν ριζικά με την ανάγκη για «ένα πιο αυστηρό εκπαιδευτικό σύστημα» (63,8%). Διατυπώνουν αίτημα -η συντριπτική πλειοψηφία, 73,3%- για «μια πιο φιλελεύθερη παιδεία στα σχολεία». Ζητούν «μια οικογένεια πιο φιλελεύθερη και ελαστική» (53,5%), μακριά από γονείς «με παραδοσιακές συνήθειες» (48,6%).

Όσον αφορά στην ελληνική εκπαίδευση και ιδιαίτερα στα ιδιωτικά ΑΕΙ, οι μαθητές θεωρούν -σε ποσοστό 66,5%- πρωταρχικό καθήκον της ελληνικής Πολιτείας «την ουσιαστική αναβάθμιση της δημόσιας δωρεάν παιδείας και τη θωράκισή της απέναντι σε οποιαδήποτε ιδιωτικά συμφέροντα».

Την ίδια στιγμή, η βάση του «10» διχάζει τους ερωτηθέντες, καθώς το «όχι» συγκεντρώνει ποσοστό 44,1%, ενώ το «ναι» ποσοστό 42,5%.

Όσο για τους καθηγητές, εκεί τα πράγματα είναι χειρότερα. Οι μαθητές τούς αφήνουν κυριολεκτικά μετεξεταστέους, καθώς, με άριστα το 20, τους βαθμολογούν με: 8,5 όσον αφορά στο ενδιαφέρον για τα προσωπικά τους προβλήματα, 10,2 όσον αφορά στη συνεργασία τους με τους γονείς για το καλό των παιδιών, 10,4 στο ενδιαφέρον τους για τους πιο αδύναμους μαθητές, 10,9 στο κατά πόσον γνωρίζουν να τους κάνουν να δουλεύουν, 11,2 όσον αφορά στην ικανότητά τους να κάνουν ευχάριστο το μάθημα κ.ά.

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ

Ειδήσεις Σήμερα: