Ένας 52χρονος καθηγητής συνελήφθη στην Ηλιούπολη, με την κατηγορία της σεξουαλικής κακοποίησης ανήλικης.
Τη σύλληψη έκαναν αστυνομικοί του Τμήματος Προστασίας Ανηλίκων της Ασφάλειας Αττικής.
Η υπόθεση της ανήλικης
Όπως αναφέρουν οι πληροφορίες, οι γονείς της 14χρονης κατήγγειλαν την υπόθεση στις αρχές, όταν διαπίστωσαν την ανταλλαγή των μηνυμάτων και αμέσως κινητοποιήθηκαν καταγγέλλοντας το περιστατικό στη γραμμή 10201 της Υποδιεύθυνσης Προστασίας Ανηλίκων.
Από την έρευνα προέκυψε ότι ο καθηγητής είχε ξεκινήσει να επικοινωνεί με την ανήλικη μαθήτρια του από τον Οκτώβριο του 2024, τόσο διαδικτυακά όσο και διά ζώσης. Τα μηνύματα είχαν εξελιχθεί σε ακατάλληλα, με τον καθηγητή να προβαίνει σε προτάσεις σεξουαλικού περιεχομένου.
Σύμφωνα με όσα έχουν γίνει γνωστά, η ανταλλαγή των μηνυμάτων οδήγησε σε συνάντηση του εκπαιδευτικού με την ανήλικη στις 31 Δεκεμβρίου στο αυτοκίνητο του στην Ηλιούπολη, όπου εκεί προέβη σε πράξεις γενετήσιου χαρακτήρα σε βάρος της 14χρονης και συγκεκριμένα σε θωπείες, αγγίγματα και φιλιά στα επίμαχα σημεία του σώματός της.
Η σύλληψη του καθηγητή
Οι αστυνομικοί το απόγευμα της Δευτέρας εντόπισαν και συνέλαβαν τον 52χρονο ενώ αυτός έβγαινε από το σπίτι του. Σε έρευνα που ακολούθησε στο σπίτι του βρέθηκαν και κατασχέθηκαν ψηφιακά πειστήρια αλλά και το κινητό τηλέφωνο του εκπαιδευτικού.
Η ανήλικη κατέθεσε χθες Τρίτη παρουσία ψυχολόγου ενώ ζητήθηκε η εξέτασή της από ιατροδικαστή, με τον εκπαιδευτικό να οδηγείται επίσης χθες στον εισαγγελέα.
Τα τελευταία χρόνια, οι επιστήμονες μελετούν όλο και περισσότερο τον ρόλο που έχουν τα καλοκαιρινά χόρτα στην υγεία μας και την πρόληψη χρόνιων νοσημάτων
Οι υποψήφιοι των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές 2026 θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει τη διαδικασία έως την Πέμπτη 16 Ιουλίου, στις 23:59
Το καθαρό μυαλό, η συναισθηματική απόσταση και η προσήλωση στα πραγματικά ενδιαφέρονται είναι οι πυλώνες στους οποίους πρέπει να στηριχθούν οι επιλογές των υποψηφίων για τη σωστή συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου
«Για τη Νέα Αριστερά, η κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής αποτελεί επιτακτική ανάγκη και η ελεύθερη πρόσβαση στη δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με τη σταδιακή κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων», αποτελεί στρατηγικό στόχο, σημειώνει η Πατησίων