Τροχαίο δυστύχημα με έναν νεκρό σημειώθηκε το μεσημέρι της Τετάρτης (8/11) στον οικισμό Λιβάδα της κοινότητας Σούγιας, Χανίων.
Οι τραγικές στιγμές εκτυλίχθηκαν έξω από τον Ιερό Ναό Μιχαήλ Αρχαγγέλου, όταν οδηγός στην προσπάθειά του να ξεπαρκάρει, ενώ έκανε όπισθεν, παρέσυρε και τραυμάτισε θανάσιμα έναν 65χρονο. Ακόμα ένα άτομα τραυματίστηκε επίσης ελαφρά.
Δύο νεκροί σε τροχαία δυστυχήματα στην Αττική τα ξημερώματα της 8ης Νοεμβρίου
Στο σημείο έσπευσαν η Πυροσβεστική για τον απεγκλωβισμό του άντρα και ασθενοφόρο του ΕΚΑΒ, με τους διασώστες να διαπιστώνουν τον θάνατό του.
Το αυτοκίνητο, σύμφωνα με την ΕΡΤ, ήταν ιδιοκτησίας του θύματος και ο οδηγός εργάτης του.
Δύο νεκροί στην Αττική
Τις προηγούμενες ώρες δύο άνθρωποι άφησαν την τελευταία τους πνοή σε τροχαία δυστυχήματα στους δρόμους της Αττικής.
Το πρώτο δυστύχημα συνέβη στο Παλαιό Φάληρο, στις 02:30 τα ξημερώματα της Τετάρτης, όταν το ΙΧ αυτοκίνητο που οδηγούσε ένας 39χρονος εξετράπη της πορείας του και ανετράπη για άγνωστο μέχρι στιγμής λόγο.
Δύο νεκροί σε τροχαία δυστυχήματα στην Αττική μέσα σε δύο ώρες
Ο 39χρονος οδηγός τραυματίστηκε σοβαρά και μεταφέρθηκε με ασθενοφόρο του ΕΚΑΒ στο νοσοκομείο «Ασκληπιείο», όμως λίγη ώρα αργότερα κατέληξε.
Δύο ώρες αργότερα, λίγο μετά τις 04:30, σημειώθηκε νέο θανατηφόρο τροχαίο. Ένας οδηγός μοτοσικλέτας, έχασε τον έλεγχο του οχήματός του στη συμβολή της λεωφόρου Βουλιαγμένης με την Ηλία Ηλιού, στο Νέο Κόσμο. Η μηχανή ανετράπη, με αποτέλεσμα τον ακαριαίο θάνατο του 38χρονου οδηγού.
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής