Η αριστερή ηγεμονία του ’80 ευθύνεται για την κρίση, επαναλαμβάνει ο Βορίδης
Τις διαχωριστικές γραμμές μεταξύ Δεξιάς και Σοσιαλδημοκρατίας προτάσσει με συνέντευξή του στο Βήμα της Κυριακήςο κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος της ΝΔ Μάκης Βορίδης, ενώ επιμένει ότι συνδέεται η σημερινή κρίση με την ιδεολογική ηγεμονία της Αριστεράς τη δεκαετία του '80.
Βήμα της Κυριακήςο κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος της ΝΔ Μάκης Βορίδης, ενώ επιμένει ότι συνδέεται η σημερινή κρίση με την ιδεολογική ηγεμονία της Αριστεράς τη δεκαετία του '80.
&source=in.gr">
Τις διαχωριστικές γραμμές μεταξύ Δεξιάς και Σοσιαλδημοκρατίας προτάσσει με συνέντευξή του στο Βήμα της Κυριακήςο κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος της ΝΔ και βουλευτής Αττικής Μάκης Βορίδης και επιμένει ότι άλλη η δουλειά της κυβέρνησης και άλλη αυτή της Νέας Δημοκρατίας.
Υπεραμύνεται της σύνδεσης της δημοσιονομικής κρίσης με την ιδεολογική ηγεμονία της Αριστεράς, λέγοντας ότι πολιτική της έκφραση υπήρξε το ΠΑΣΟΚ της δεκαετίας του ’80.
Διαχωρίζει όμως το ΠΑΣΟΚ εκείνης της εποχής από το σημερινό υπογραμμίζοντας ότι σε πολλά θέματα έχει τηρήσει μια συγκροτημένη και υπεύθυνη στάση.
Ο κ. Βορίσης υποστηρίζει ότι περαιτέρω κυβερνητική συνεργασία δεν σημαίνει ότι η Δεξιά είναι ίδια με την Σοσιαλδημοκρατία. Προβάλλει συνεχώς τον όρο «Δεξιά» με την επισήμανση ότι οι άνθρωποι της Δεξιάς «είμαστε» στη Νέα Δημοκρατία, η οποία εκφράζει, όπως διευκρινίζει, την εθνική, λαϊκή και κοινωνική Δεξιά.
Αρνείται ξεκάθαρα τον χαρακτηρισμό «ακροδεξιός», αλλά και την προοπτική συνεργασίας της ΝΔ με την Χρυσή Αυγή.
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής