Ανήσυχοι είναι κάτοικοι χωριών των Τρικάλων καθώς λόγω της πολύωρης βροχής έχει ανέβει η στάθμη του ποταμού Πηνειού και υπάρχει κίνδυνος πλημμύρας στις περιοχές που είχαν βρεθεί κάτω από το νερό τον περασμένο Σεπτέμβρη.
Ο Πηνειός δίπλα στο χωριό Βαλομάνδρι του Δήμου Πύλης, είναι στα όριά του, όπως μεταδίδει το trikalola.gr, αναφέροντας ότι συνεργεία της Περιφέρειας θα προσπαθήσουν με “τσάπες” να σπάσουν κάπως την ορμή του νερού, ώστε να μην υπάρξει υπερχείλιση.
Ο κίνδυνος υπερχείλισης του Πηνειού είναι ορατός
Ανάλογη εικόνα του Πηνειού και στη γέφυρα του Αγναντερού στα διοικητικά όρια μεταξύ Τρικάλων και Καρδίτσας.
Ο κίνδυνος της υπερχείλισης του Πηνειού είναι ορατός και εξαρτάται από τον όγκο του νερού που κατεβαίνει από την Καλαμπάκα, και από την κατάσταση των αναχωμάτων που δέχθηκαν πλήγματα κατά τη διάρκεια της κακοκαιρίας «Daniel».
Δείτε εικόνες
Ανήσυχοι οι κάτοικοι
Ορατός ο κίνδυνος υπερχείλισης του Πηνειού
Να ληφθούν μέτρα
Να ληφθούν όλα τα αναγκαία μέτρα ζητά ο Σύλλογος Πλημμυροπαθών ΔΕ Μεγάλων Καλυβίων. Σε ανάρτησή του αναφέρει:
«Κάλεσμα προς την Περιφέρεια και το Δήμο Τρικκαίων για επιφυλακή και άμεσα μέτρα για τον κίνδυνο πλημμυρικών φαινομένων.
Καλούμε την Περιφέρεια και τον Δήμο Τρικκαίων να βγάλουν όλα τα απαραίτητα μηχανήματα και να είναι σε πλήρη ετοιμότητα διότι τα ποτάμια φτάνουν στα όριά τους και θα αρχίσουν να ξεχειλίζουν αν συνεχιστεί η βροχόπτωση.
Οι κάτοικοι των Μεγάλων Καλυβίων και των γύρω περιοχών ανησυχούν για τον κίνδυνο νέων πλημμυρών».
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής