Ο οδηγός του μοιραίου λεωφορείου του ΟΑΣΘ, ο οποίος χθες το μεσημέρι έχασε τον έλεγχο και βρέθηκε στο αντίθετο ρεύμα, χτυπώντας δύο αυτοκίνητα και μια μηχανή σκοτώνοντας την οδηγό, είπε ξανά ότι δεν θυμάται τίποτα από το δυστύχημα σε επικοινωνία που είχε με τη μητέρα του.
«Δεν θυμάμαι πώς κατέληξα εδώ αντί να εκτελώ το δρομολόγιο», της είπε μέσα από το νοσοκομείο όπου νοσηλεύεται.
Νωρίτερα, μιλώντας και στους δυο γονείς του, ο 45χρονος οδηγός είπε ότι εκεί που έκανε το δρομολόγιο, ξαφνικά βρέθηκε στο νοσοκομείο. «Δεν έχω καταλάβει τίποτα, πείτε μου τι έγινε», ρώταγε.
Ο οδηγός, για άγνωστο μέχρι στιγμής λόγο, φέρεται να λιποθύμησε και να έγειρε στο τιμόνι με αποτέλεσμα να παρασύρει το ταξί και το μηχανάκι προτού το λεωφορείο ακινητοποιηθεί.
Σύμφωνα με μάρτυρες, ο 45χρονος έχασε τις αισθήσεις του καθώς οδηγούσε και όταν συνήλθε προσπάθησε να αλλάξει πορεία, αλλά ήταν αργά.
Το χρονικό
Το δυστύχημα σημειώθηκε στις 3 το μεσημέρι επί της οδού Μοναστηρίου, στο ύψος του ΟΣΕ. Στο λεωφορείο επέβαιναν τρεις επιβάτες.
Στην ανεξέλεγκτη πορεία του, το λεωφορείο χτύπησε ένα ταξί και ένα Ι.Χ. αυτοκίνητο, οι οδηγοί των οποίων τραυματίστηκαν, ενώ η οδηγός της μηχανής βρήκε ακαριαίο θάνατο.
Το αστικό λεωφορείο της γραμμής 23 κινούνταν από τον Βαρδάρη, όταν ο οδηγός έχασε τις αισθήσεις του και το βαρύ όχημα πέρασε στο αντίθετο ρεύμα, παρασύροντας ό,τι έβρισκε στο πέρασμά του, έως ότου καρφώθηκε στο πεζοδρόμιο.
Οι τρεις επιβάτες του λεωφορείου είναι καλά στην υγεία τους.
Σύμφωνα με νέα έρευνα, οι πολεμικές τέχνες δεν αποτελούν απλά μια μορφή φυσικής δραστηριότητας, αλλά μια σύνθετη πρακτική που συνδυάζει κίνηση, συγκέντρωση, αναπνοή και κοινωνική αλληλεπίδραση
Οι Πανελλαδικές συνεχίστηκαν σήμερα για τους υποψήφιους των ΓΕΛ με την εξέταση σε Αρχαία Ελληνικά, Μαθηματικά και Βιολογία - Το in σε συνεργασία με το φροντιστήριο ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ παρουσιάζει τις απαντήσεις
Οι Πανελλαδικές συνεχίζονται με τους υποψήφιους των ΓΕΛ να εξετάζονται σε μαθήματα προσανατολισμού - Το in σε συνεργασία με το φροντιστήριο ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ παρουσιάζει τις πρώτες εκτιμήσεις για τα θέματα