Σύμφωνα πάντα με το ρεπορτάζ, η 12χρονη θα δει περίπου 12 φωτογραφίες ώστε να αναγνωρίσει τους βιαστές της.
Η αστυνομία συνέχιζε τις έρευνες ώστε να ταυτοποιηθούν πλήρως και άλλα άτομα από τη λίστα των 213 που είχαν επικοινωνήσει με το προφίλ της 12χρονης στο Blindchat.
Οι αρχές ήθελαν να έχουν όσο το δυνατόν περισσότερα στοιχεία στα χέρια τους προτού καλέσουν το κορίτσι για συμπληρωματική κατάθεση καθώς είναι εμφανώς ταλαιπωρημένο.
Ταυτόχρονα οι δύο άντρες που παρουσιάστηκαν αυτοβούλως στις αστυνομικές αρχές φέρεται να συνομιλούσαν με τη 12χρονη και όπως αναφέρει η αστυνομία ενδεχομένως να συναντήθηκαν και μαζί της.
Στη ΓΑΔΑ δύο ακόμα άτομα για την υπόθεση της 12χρονης στα Σεπόλια
Νωρίτερα, η Ελληνική Αστυνομία ανακοίνωσε ότι άλλα δύο άτομα προσήλθαν αυτοβούλως στη ΓΑΔΑ για την εν λόγω υπόθεση.
Σύμφωνα με την ΕΛ.ΑΣ. πρόκειται για δύο ημεδαπούς ηλικίας 50 και 34 ετών αντίστοιχα, που ανέφεραν ότι συνομίλησαν μέσω διαδικτυακής εφαρμογής γνωριμιών, με άτομο που πιθανόν προσομοιάζει στην ανήλικη.
Οι ανωτέρω εξετάστηκαν ενόρκως και αποχώρησαν, ενώ ερευνάται η συμμετοχή τους στην υπόθεση.
Εν τω μεταξύ, πλέον έχουν δοθεί στη δημοσιότητα τα στοιχεία όλων των συλληφθέντων, που φέρονται να βίασαν την 12χρονη.
Στη δημοσιότητα έδωσε η ΕΛΑΣ πριν από 4 ημέρες, κατόπιν σχετικής Διάταξης της Εισαγγελίας Πρωτοδικών Αθηνών, τα στοιχεία ταυτότητας, τις φωτογραφίες καθώς και η ασκηθείσα ποινική δίωξη σε βάρος τριών ακόμη ανδρών, οι οποίοι συνελήφθησαν την 14, 15 και 16 Οκτωβρίου 2022.
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής