Συνάντηση Μπακογιάννη – Ιμάμογλου στο Οικουμενικό Πατριαρχείο
Το Οικουμενικό Πατριαρχείο επισκέφθηκαν νωρίτερα σήμερα το πρωί ο δήμαρχος Αθηναίων, Κώστας Μπακογιάννης, και ο δήμαρχος Κωνσταντινουπόλεως, Εκρέμ Ιμάμογλου
Επίσκεψη στο Φανάρι πραγματοποίησαν σήμερα το πρωί ο δήμαρχος Αθηναίων, Κώστας Μπακογιάννης, και ο δήμαρχος της Κωνσταντινούπολης, Εκρέμ Ιμάμογλου.
Πρόκειται για την πρώτη φορά που συναντώνται οι δύο δήμαρχοι Αθήνας και Κωνσταντινούπολης, καθώς και για την πρώτη κοινή επίσκεψη που πραγματοποιούν στο Οικουμενικό Πατριαρχείο οι δήμαρχοι των μεγαλύτερων πόλεων Ελλάδας και Τουρκίας.
Στο Οικουμενικό Πατριαρχείο τούς υποδέχτηκε ο Οικουμενικός Πατριάρχης Βαρθολομαίος, που τους καλωσόρισε με τα εξής λόγια:
«Το Πατριαρχείο μας πάντοτε αισθάνεται ότι είναι μία γέφυρα μεταξύ των δύο πλευρών. Είναι γέφυρα ειρήνης, φιλίας, αλληλεγγύης για την ευτυχία των κατοίκων των δύο πόλεων και των δύο χωρών».
Ο δήμαρχος Αθηναίων, Κώστας Μπακογιάννης, δήλωσε ότι η κοινή παρουσία των δημάρχων στο Οικουμενικό Πατριαρχείο στέλνει ένα ισχυρό μήνυμα.
«Η κοινή μας παρουσία εδώ στέλνει ένα ισχυρό μήνυμα κι έχει πολλούς συμβολισμούς. Η έδρα του Οικουμενικού Πατριαρχείου είναι αδιαπραγμάτευτη. Το Οικουμενικό Πατριαρχείο είναι κιβωτός αγάπης και ελπίδας για όλους. Το Οικουμενικό Πατριαρχείο χτίζει γέφυρες και γκρεμίζει τοίχους» δήλωσε χαρακτηριστικά ο κ. Μπακογιάννης.
Ο δήμαρχος Κωνσταντινούπολης δήλωσε ότι αποτελεί μεγάλη του τιμή να φιλοξενεί το φίλο του –όπως τον αποκάλεσε– Κώστα στην Κωνσταντινούπολη.
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής