«Μαθαίνουμε σπίτι» – Η τηλεκπαίδευση σε σχολεία και πανεπιστήμια με αριθμούς

Με το σύνολο, των μαθητών και των εκπαιδευτικών να έχουν εγγραφεί στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, τις 32.585 ψηφιακές τάξεις ανά ημέρα και μέση τηλεθέαση άνω του 35% για την εκπαιδευτική τηλεόραση, έκλεισε ο πρώτος μήνας εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την ελληνική εκπαιδευτική κοινότητα.

«Συγχαίρουμε για άλλη μία φορά όλο το εκπαιδευτικό δυναμικό που υλοποιεί καθημερινά τη μάθηση στο σπίτι, αλλά και τους μαθητές, σπουδαστές, φοιτητές και τις οικογένειές τους, που αγκάλιασαν το νέο αυτό εγχείρημα.

Μας γεμίζουν δύναμη και αισιοδοξία», δήλωσαν η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, μαζί με τους υφυπουργούς, Σοφία Ζαχαράκη και Βασίλη Διγαλάκη, και τους γενικούς γραμματείς, Αναστασία Γκίκα, Απόστολο Δημητρόπουλο, Γιώργο Βούτσινο και Γιώργο Καλαντζή.

«H υγειονομική κρίση του κορονοϊού δημιούργησε νέες ανάγκες, όπως και μεγάλες προκλήσεις και ευκαιρίες στον χώρο της εκπαίδευσης. Σπεύσαμε να διασφαλίσουμε τη δημόσια υγεία και, ταυτόχρονα, να οργανώσουμε την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, καθολικά σε όλες τις βαθμίδες και στην πιο ευρεία έως σήμερα κλίμακα.

Στόχος μας να διατηρήσουμε ενεργή την εκπαιδευτική διαδικασία για μαθητές, σπουδαστές και φοιτητές στις έκτακτες συνθήκες που βιώνει η χώρα και, παράλληλα, να αξιοποιήσουμε τη δυνατότητα για περαιτέρω καλλιέργεια και εμβάθυνση των ψηφιακών δεξιοτήτων ολόκληρης της εκπαιδευτικής κοινότητας», τόνισε η κ. Κεραμέως.

Το υπουργείο Παιδείας έδωσε στη δημοσιότητα τα στοιχεία για τη συμμετοχή στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, που ήταν διαθέσιμα μέχρι τις 9 Απριλίου 2020. Τα στοιχεία αφορούν σε σχολεία, δημόσια ΙΕΚ και πανεπιστήμια.

Αναλυτικότερα:

 Στα σχολεία

Στη σύγχρονη εκπαίδευση:

– 4.818.079 συμμετοχές μαθητών αθροιστικά σε ψηφιακές τάξεις

– 643.871 συμμετοχές μαθητών σε ψηφιακές τάξεις καθημερινά

– 54% αύξηση συμμετοχών μαθητών κάθε μέρα

– 95.692 εκπαιδευτικοί έχουν δημιουργήσει την προσωπική ψηφιακή τους τάξη

– 262.704 ψηφιακές τάξεις έχουν δημιουργηθεί αθροιστικά (έως και 32.585 ψηφιακές τάξεις την ημέρα)

– 17.428.668 λεπτά μαθημάτων σύγχρονης τηλε-εκπαίδευσης

Στην ασύγχρονη εκπαίδευση:

– Συμμετοχή μαθητών στις πλατφόρμες e-class: 668.420 / e-me: 357.913

– Συμμετοχή εκπαιδευτικών στις πλατφόρμες e-class: 108.510 / e-me: 73.889

– Συνολικά, περισσότεροι από 1.090.011 μαθητές και 166.949 εκπαιδευτικοί έχουν εγγραφεί στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Εκπαιδευτική τηλεόραση:

– Σταθερά υψηλή η τηλεθέαση της εκπαιδευτικής τηλεόρασης, που καθιέρωσε και υλοποίησε το υπουργείο Παιδείας, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και την ΕΡΤ. Ενδεικτικά, το μεσοσταθμικό ποσοστό τηλεθέασης των προγραμμάτων της εκπαιδευτικής τηλεόρασης της ΕΡΤ2ήταν πάνω από 35%, με περισσότερους από 85.000 τηλεθεατές.

ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΕΚ (με στοιχεία των 101 από τα 126 ΔΙΕΚ της χώρας)

Το 95% των μαθημάτων που διενεργούνταν διά ζώσης είναι ήδη ενταγμένα στην ασύγχρονη τηλε-εκπαίδευση

Στα πανεπιστήμια

Το 96,35% των προπτυχιακών μαθημάτων παραδίδονται μέσω σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, που σε ορισμένα ΑΕΙ αγγίζει το 99,7%. Το υπόλοιπο 3,65% αφορά σε μαθήματα αμιγώς εργαστηριακού ή κλινικού χαρακτήρα.

Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ