Μέχρι την Τρίτη παρατείνεται η αποχή των βαθμολογητών των Πανελληνίων
Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ
αποφάσισε να συνεχιστεί η αποχή στα βαθμολογικά κέντρα μέχρι την
ερχόμενη Τρίτη 22 Ιουνίου, οπότε και θα ξανασυνεδριάσει για να εκτιμήσει τις
εξελίξεις και να πάρει νέα απόφαση. Οι εκπαιδευτικοί θα ζητήσουν συνάντηση με τον πρωθυπουργό.
Με πλειοψηφία έξι προς τέσσερα, το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ αποφάσισε να συνεχιστεί η αποχή στα βαθμολογικά κέντρα μέχρι την ερχόμενη Τρίτη 22 Ιουνίου, οπότε και θα ξανασυνεδριάσει για να εκτιμήσει τις εξελίξεις και να πάρει νέα απόφαση.
Σημειώνεται ότι στις 24 Ιουνίου αρχίζουν οι εξετάσεις στα ειδικά μαθήματα.
Όπως δήλωσε ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ Δημήτρης Πεππές, οι εκπαιδευτικοί θα ζητήσουν συνάντηση με τον πρωθυπουργό, καθώς και με τους γονείς, προκειμένου να εκθέσουν την κατάσταση.
Τόνισε ότι υπάρχει οργή και αγανάκτηση στον κλάδο και κάλεσε όλους τους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν στην αποχή. Ανέφερε ότι ο συνδικαλισμός, που βρίσκεται αυτή τη στιγμή στην επικαιρότητα, δεν είναι κατευθυνόμενος. Πρόσθεσε ότι η αποχή δεν στοχοποιεί τη βαθμολόγηση, αλλά πρέπει να υπάρξει δίκαιη αντιμετώπιση των οικονομικών αιτημάτων του κλάδου.
Το μέλος του ΔΣ της ΟΛΜΕ Αλέκος Αρβανιτίδης τόνισε ότι οι καθηγητές δεν θα κάνουν ούτε ένα βήμα πίσω, ενώ η Αγγελική Φατούρου, επίσης μέλος του ΔΣ της ΟΛΜΕ, επέκρινε την απαξιωτική, όπως είπε, στάση απέναντι στους καθηγητές από τα οικονομικά στελέχη της κυβέρνηση που συμπεριφέρθηκαν «ως να ήταν οι ίδιοι η τρόικα του ΔΝΤ».
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής