Βολές ΠΑΣΟΚ σχετικά με το νομοσχέδιο για την εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία

103

Σειρά αλλαγών στο νομοσχέδιο για την εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία και των ατόμων με μαθησιακές δυσκολίες επέφερε στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας, Ευριπίδης Στυλιανίδης, με τα κόμματα της αντιπολίτευσης να είναι επιφυλακτικά μέχρι να τις μελετήσουν. Εξέφρασαν, ωστόσο, τη δυσπιστία τους για την τελική υλοποίηση των κυβερνητικών εξαγγελιών.

«Στόχος της συγκεκριμένης μεταρρυθμιστικής πρωτοβουλίας στο χώρο της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης ατόμων με αναπηρία, είναι η δημιουργία συνθηκών απόλυτης προσβασιμότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Είναι η ουσιαστική εξίσωση μεταξύ των ατόμων με αναπηρία και των υπολοίπων πολιτών στον τομέα των εκπαιδευτικών παροχών και κατ’ επέκταση των ίσων ευκαιριών στην αγορά εργασίας», ανέφερε η εισηγήτρια της ΝΔ, Έλενα Ράπτη.

Οι εκπρόσωποι της αντιπολίτευσης, ωστόσο, επεσήμαναν πως στο νομοσχέδιο απουσιάζουν συγκεκριμένες οικονομικές δεσμεύσεις που θα εξασφαλίσουν την άρση της αρνητικής κατάστασης στο χώρο της ειδικής εκπαίδευσης.

Επιπροσθέτως, κοινή υπήρξε η ένσταση της αντιπολίτευσης, για την απουσία δομών πρώιμης διάγνωσης των μαθησιακών δυσκολιών και παρέμβασης. Επ’ αυτού, η απάντηση των παριστάμενων υπουργού και υφυπουργού Παιδείας, ήταν ότι ο χειρισμός των προβλημάτων της βρεφικής και πρώιμης παιδικής ηλικίας, εμπίπτει στις αρμοδιότητες του υπουργείου Υγείας.

Ζήτημα αιχμής υπήρξε και η πρόβλεψη του νομοσχεδίου για περικοπή των επιδομάτων του ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού, η οποία στηλιτεύτηκε από σύσσωμη την αντιπολίτευση, αλλά και την βουλευτή της ΝΔ, Μαρία Κόλλια-Τσαρουχά.

Αναγνωρίζοντας τις υφιστάμενες δημοσιονομικές δυσκολίες και τις προσπάθειες του οικονομικού επιτελείου της κυβέρνησης, η κα Τσαρουχά παρατήρησε πως «όταν αναφερόμαστε στο ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό και στο βοηθητικό προσωπικό το οποίο θα κληθεί να εφαρμόσει το συγκεκριμένο νομοσχέδιο και όταν αυτό το προσωπικό ρύθμισε τις ανάγκες του, τη ζωή του, με βάση συγκεκριμένα προηγούμενα δεδομένα, θεωρώ ότι αυτή η μη χορήγηση δημιουργεί ένα σοβαρό ζήτημα. Πιθανόν να καλυπτόμαστε, κύριε Υπουργέ, από το γεγονός της δικαστικής δικαίωσης στο μέλλον, αλλά αυτό θεωρώ ότι δημιουργεί ένα σημαντικό πολιτικό ζήτημα».

Από πλευράς ΠΑΣΟΚ, ο Ευάγγελος Βενιζέλος υποστήριξε πως η κατάργηση του επιδόματος (που χορηγείται στο σύνολο των εκπαιδευτικών) είναι αντισυνταγματική και παραβιάζει την αρχή της ισότητας, καθώς η νομοθεσία προβλέπει από το 1992, ότι το προσωπικό αυτό ασκεί εκπαιδευτικό έργο. 

«Ο ίδιος ο κ. Στυλιανίδης, κατά ένα παράδοξο τρόπο, παραδέχθηκε ότι αν προσφύγουν στα δικαστήρια οι άνθρωποι αυτοί θα δικαιωθούν, αλλά είναι αστείο και δημοκρατικά προκλητικό να έρχεται ο αρμόδιος υπουργός και να λέει στους ενδιαφερόμενους ότι συμφωνεί μαζί τους και να πάνε στα δικαστήρια» ανέφερε ο εκπρόσωπος του ΠΑΣΟΚ.

«Έχω θέσει εκ νέου και επίμονα το ζήτημα προς το Υπουργείο Οικονομίας και το Γενικό Λογιστήριο και αναμένω απάντηση» απάντησε ο υπουργός Παιδείας. «Θα ενημερώσω το Τμήμα μόλις θα την έχω στη διάθεσή μου» συμπλήρωσε.

Υλικοτεχνική υποδομή στους μαθητές ΑμΕΑ

Περισσότερα από εννέα εκατομμύρια ευρώ θα δοθούν για την ενίσχυση μαθητών ΑμΕΑ από το υπουργείο Παιδείας.

Τα χρήματα του προγράμματος (9.539.953, 31 ευρώ) που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης, θα διατεθούν για υπολογιστικό εξοπλισμό και ειδικές περιφερειακές συσκευές για ιδιωτική χρήση.

Ειδικότερα, θα ενισχυθούν 390 μαθητές με προβλήματα όρασης, 49 θα προμηθευτούν από μία φορητή ηλεκτρονική γραφομηχανή Braille και οι υπόλοιποι από έναν φορητό υπολογιστή με εγκατεστημένα λειτουργικό σύστημα, λογισμικό εφαρμογών γραφείου και αντιϊκό πρόγραμμα.

Ο εξοπλισμός θα συνοδεύεται και από ειδικά λογισμικά ανάγνωσης / μεγέθυνσης οθόνης και σύνθεσης φωνής, scanner με λογισμικό OCR και οθόνη Braille για όσους κριθεί απαραίτητο.

Επιπλέον, θα βοηθηθούν 1.437 μαθητές με κινητικά προβλήματα και πολλαπλές αναπηρίες, καθώς θα ενισχυθούν με ηλεκτρονικό υπολογιστή γραφείου, με οθόνη TFT 19΄΄και με εγκατεστημένα το λειτουργικό σύστημα, το λογισμικό εφαρμογών γραφείου, αντιϊκό πρόγραμμα και λογισμικό αυτόματης φωνητικής πληκτρολόγησης. Για όσους κριθεί απαραίτητο, ο εξοπλισμός θα συνοδεύεται από ειδικές περιφερειακές συσκευές.

Τέλος, θα ενισχυθούν 1.953 μαθητές με νοητική υστέρηση, που καταγράφηκαν στα Ειδικά Δημοτικά Σχολεία της χώρας, με ηλεκτρονικό υπολογιστή γραφείου, με οθόνη TFT 19΄΄με εγκατεστημένα λειτουργικό σύστημα, λογισμικό εφαρμογών γραφείου και αντιϊκό πρόγραμμα. Ο εξοπλισμός θα συνοδεύεται για το σύνολο των μαθητών και από ειδικές περιφερειακές συσκευές.

Οι εγκαταστάσεις του εξοπλισμού στις οικίες των μαθητών αναμένεται να ξεκινήσουν μέσα στον τρέχοντα μήνα και σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα θα έχουν ολοκληρωθεί ως τα τέλη του Νοεμβρίου.

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ,ΑΠΕ-ΜΠΕ