Το πρόγραμμά της για την Παιδεία παρουσίασε επισήμως η Νέα Δημοκρατία

43

Το πρόγραμμα της Νέας Δημοκρατίας για την Παιδεία παρουσίασε την Πέμπτη σε κεντρικό ξενοδοχείο της Αθήνας ο αρχηγός της αξιωματικής αντιπολίτευσης Κώστας Καραμανλής, παρουσία σχεδόν όλων των πρυτάνεων, του προέδρου, του γγ και 17 μελών της Ακαδημίας Αθηνών, των προέδρων των συνδικαλιστικών οργανώσεων της ΟΛΜΕ, ΔΟΕ, ΟΙΕΛΕ, βουλευτών και στελεχών του κόμματος.

Ο πρόεδρος της ΝΔ χαρακτήρισε τις προτάσεις τολμηρές, καλά μελετημένες με συνοχή και άμεσα εφαρμόσιμες, υπογραμμίζοντας ότι στην Παιδεία «δεν μπορεί να υπάρχουν πράσινες, κόκκινες και γαλάζιες πολιτικές».

Το πρόγραμμα της Νέας Δημοκρατίας παρουσίασε ο γραμματέας Πολιτικού Σχεδιασμού και Προγράμματος, Γιώργος Σουφλιάς, ανακοινώνοντας τα παρακάτω μέτρα:

– Σταδιακή αύξηση των δημοσίων δαπανών για την Παιδεία, που από 3,5% θα φθάσουν το 5%.
– Επέκταση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης στα 12 χρόνια, με την ένταξη σε αυτήν και του Λυκείου.
– Κατάργηση των ΤΕΕ και αντικατάστασή τους από το Επαγγελματικό Λύκειο, στο οποίο το ειδικό πρόγραμμα επαγγελματικής εκπαίδευσης αρχίζει από τη Β Λυκείου, ενώ συμπληρώνεται και με μαθήματα γενικής παιδείας.
– Λειτουργία τριών πεδίων γνωστικών κατευθύνσεων στη Γ Λυκείου.
– Κατάργηση των Πανελληνίων Εξετάσεων στη Β Λυκείου, οι οποίες μετατρέπονται σε ενδοσχολικές.
– Μείωση των εξεταζόμενων πανελλαδικών μαθημάτων στη Γ Λυκείου από εννέα σε έξι, και το σύνολο των διδασκόμενων μαθημάτων από 15 σε δέκα.
– Διατήρηση του τρόπου και του συστήματος προσδιορισμού των μονάδων για την εισαγωγή των υποψηφίων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
– Κατά την πρώτη εφαρμογή του νέου συστήματος εισαγωγής θα ισχύουν μεταβατικά μέτρα κατοχύρωσης των αποφοίτων παρελθόντων ετών.
– Αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών και αντικατάσταση βιβλίων.
– Πλήρη αξιοποίηση των νέων δυνατοτήτων που παρέχει η εφαρμογή της τεχνολογίας στην εκπαίδευση.
– Αναδιάρθρωση και αναβάθμιση του θεσμού των προτύπων και πειραματικών σχολείων.
– Αναμόρφωση του συστήματος Ενισχυτικής Διδασκαλίας.
– Συστηματική οργάνωση και ενίσχυση των σχολικών δραστηριοτήτων (περιβαλλοντική εκπαίδευση, θεατρική παιδεία κ.ά).
– Βελτίωση του συστήματος διδασκαλίας των ξένων γλωσσών.
– Στήριξη των σχολείων ειδικής εκπαιδευτικής αγωγής.
– Οι αλλοδαποί μαθητές πριν φοιτήσουν στο ελληνικό σχολείο θα παρακολουθούν μαθήματα ελληνικής γλώσσας σε ειδικά τμήματα ετήσιας διάρκειας.
– Έμφαση στο Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό.
– Επανίδρυση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, στο οποίο θα ενσωματωθούν οι αρμοδιότητες του Κέντρου Εκπαιδευτικής Έρευνας και του Οργανισμού Επιμόρφωσης.

Αξιολόγηση – ΙΕΚ

Στο εκπαιδευτικό σύστημα της ΝΔ περιλαμβάνονται η υποχρεωτική παιδαγωγική κατάρτιση και υποχρεωτική επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών, η αξιολόγηση των μαθητών του δημοτικού και του γυμνασίου με γραπτές ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις 2 φορές το χρόνο, ενώ για την επιπρόσθετη εργασία των εκπαιδευτικών καθιερώνεται ειδικό εξεταστικό επίδομα.

Ως προς τα ΙΕΚ προβλέπεται η αποκατάσταση της φυσιογνωμίας των Ινστιτούτων, η αξιολόγηση των υφιστάμενων ΙΕΚ και η ανάπτυξη αξιόπιστου συστήματος πιστοποίησης.

ΤΕΙ – ΑΕΙ

Για την αναβάθμιση των ΤΕΙ, προβλέπονται:
– Η χρηματοδότηση και η επαρκή στήριξη όλων των ΤΕΙ.
– Η αξιολόγηση όλων των ΤΕΙ
– Ο καθορισμός των επαγγελματικών δικαιωμάτων των 17 ειδικοτήτων που εκκρεμούν.

Ισχύουν επίσης κατ αντιστοιχία όσα αναφέρονται στο πρόγραμμά για τα ΑΕΙ, δηλαδή μέτρα για την οικονομική και διοικητική αυτοτέλεια, τον εσωτερικό κανονισμός και την ανάπτυξη της δια βίου και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Όσον αφορά στις εργασιακές σχέσεις, τα μέλη ΔΕΠ εντάσσονται σε δύο κατηγορίες: α) πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης, β) πλήρους απασχόλησης με δυνατότητα εξω-πανεπιστημιακής επαγγελματικής απασχόλησης με προκαθορισμένους όρους.

Τέλος, γίνεται σαφές ότι η Νέα Δημοκρατία, με συγκεκριμένες οικονομικές προϋποθέσεις και με ουσιαστικό κρατικό έλεγχο, υποστηρίζει την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων μη-κερδοσκοπικού χαρακτήρα, εφόσον, όμως, αρθεί το συνταγματικό κώλυμα.

Αντιδράσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας

Συστηματική και οργανωμένη πρόταση χαρακτήρισε το πρόγραμμα της ΝΔ για την Παιδεία, ο πρύτανης του πανεπιστημίου Αθηνών, Γιώργος Μπαμπινιώτης. Επιπλέον, δήλωσε ότι χαρακτηρίζεται από τόλμη και πως μπορεί να λύσει προβλήματα.

Ο πρύτανης του ΕΜΠ, Θεμιστοκλής Ξανθόπουλος, έκανε λόγο για συγκροτημένο, ρεαλιστικό πρόγραμμα, που διαπνέεται από δομή και όραμα. Ακόμη, σημείωσε ότι είναι το καλύτερο πρόγραμμα Παιδείας που έχει παρουσιαστεί τα τελευταία 40 χρόνια.

Ο πρόεδρος της ΔΟΕ, Βασίλης Παληγιάννης, χαρακτήρισε εφαρμόσιμες και ρεαλιστικές τις προτάσεις, και έκανε ιδιαίτερη μνεία στη δωδεκαετή υποχρεωτική εκπαίδευση, καθώς και στην αύξηση των δαπανών για την Παιδεία. Σημείωσε, πάντως, ότι το θέμα είναι να υλοποιηθεί το πρόγραμμα.

Αντίθετα, ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ, Μιχάλης Κουρούτος, τάχθηκε εναντίον αρκετών σημείων του προγράμματος, και επισήμανε ότι είναι άκαιρο και άσκοπο παραμονές εξετάσεων να διασαλεύεται η τάξη.

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ