Για καλά διαβασμένους τα Μαθηματικά της Γ Λυκείου – Αναμένεται πτώση στις βάσεις
Τα δυσκολότερα θέματα των τελευταίων τριών ετών θεωρούνται αυτά των Μαθηματικών στα οποία εξετάστηκαν την Πέμπτη οι μαθητές της Γ Λυκείου. Η εξέλιξη αυτή αναμένεται να ρίξει τις βάσεις στα πεδία Τεχνολογικών και Θετικών επιστημών.
Τα δυσκολότερα θέματα των τελευταίων τριών ετών θεωρούνται αυτά των Μαθηματικών στα οποία εξετάστηκαν την Πέμπτη οι μαθητές της Γ Λυκείου, καθώς απευθύνονταν σε καλά διαβασμένους. Η εξέλιξη αυτή αναμένεται να ρίξει τις βάσεις στα πεδία Τεχνολογικών και Θετικών επιστημών.
Το τρίτο και το τέταρτο θέμα θύμισαν εποχή δεσμών, καθώς απαιτούσαν καλή γνώση του θεωρήματος Bolzano και του θεωρήματος μέσης τιμής, όχι μόνο ως θεωρία αλλά και ως πολλαπλή εφαρμογή και απαιτούσαν κριτική σκέψη από τους υποψηφίους. Οι μαθητές της τεχνολογικής κατεύθυνσης λογικά θα αντιμετώπισαν μεγαλύτερες δυσκολίες σε σχέση με τους μαθητές της θετικής κατεύθυνσης.
Όπως αναφέρει την Παρασκευή η εφημερίδα Τα Νέα, οι βαθμολογητές-μαθηματικοί επισημαίνουν ότι οι υποψήφιοι που θα βαθμολογηθούν κάτω από το 10 με άριστα το 20 μπορεί να φθάσουν και το 80% για την Τεχνολογική κατεύθυνση, αλλά και το 60% για τη Θετική.
Στο θέμα αναφέρεται και Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, η οποία επισημαίνει ότι «ο βαθμός δυσκολίας της εξέτασης είναι υψηλότερος σε σύγκριση με τους αντίστοιχους των δύο προηγουμένμων ετών».
Υπενθυμίζεται ότι ο βαθμός που θα πάρει ο υποψήφιος στα Μαθηματικά μετράει παραπάνω από τα υπόλοιπα μαθήματα στη θετική και τεχνολογική κατεύθυνση, καθώς πολλαπλασιάζεται με το συντελεστή 1,3.
Οι υποψήφιοι των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές 2026 θα πρέπει να έχουν ολοκληρώσει τη διαδικασία έως την Πέμπτη 16 Ιουλίου, στις 23:59
Το καθαρό μυαλό, η συναισθηματική απόσταση και η προσήλωση στα πραγματικά ενδιαφέρονται είναι οι πυλώνες στους οποίους πρέπει να στηριχθούν οι επιλογές των υποψηφίων για τη σωστή συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου
«Για τη Νέα Αριστερά, η κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής αποτελεί επιτακτική ανάγκη και η ελεύθερη πρόσβαση στη δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με τη σταδιακή κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων», αποτελεί στρατηγικό στόχο, σημειώνει η Πατησίων