μορφωτικών

Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Φυσικοθεραπευτών κατέθεσε αίτημα, προκειμένου εκπρόσωποί του να ενημερώσουν τη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, κατά την ακρόαση των φορέων στη συζήτηση επί του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας με θέμα «Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και λοιπές διατάξεις».

Υποτιμητικό για τους πανεπιστημιακούς χαρακτήρισε ο Κώστας Γαβρόγλου το έγγραφο που απέστειλε η Αρχή Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση (ΑΔΙΠ) αναφορικά με τις υποδείξεις που περιλαμβάνει στον τρόπο αξιολόγησης των φοιτητών, κατηγορώντας την για αριθμολαγνεία και ποσοτικοποίηση που δεν βοηθά στο έργο της εκπαίδευσης.

Δεκτό έγινε κατά πλειοψηφία, επί της αρχής, το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, «Οργάνωση και λειτουργία της Ανώτατης Εκπαίδευσης, ρυθμίσεις για την Έρευνα και άλλες διατάξεις», κατά την τρίτη συνεδρίαση της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.

Με μόνο σημείο επαφής την θέσπιση 14χρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης, ολοκληρώθηκε η δεύτερη συνεδρίαση της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων στην Βουλή, για τις αλλαγές στο λύκειο και τις πανελλαδικές εξετάσεις.

Την τελική έκθεσή του για θέματα πανελλαδικών και αλλαγών στο Λύκειο καταθέτει, πιθανότατα μέσα στην εβδομάδα, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.

Την έντονη δυσαρέσκειά τους για τον «διακοσμητικό ρόλο», στον οποίον έχουν περιοριστεί εκφράζουν σε επιστολή τους προς τον υπουργό Παιδείας Νίκο Φίλη ο πρόεδρος του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας (ΕΣΥΠ) Νίκος Θεοτοκάς και οι πρόεδροι των τριών συμβουλίων που απαρτίζουν το ΕΣΥΠ, Δημήτρης Χασάπης (Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης), Βασίλης Καρδάσης (Συμβούλιο Ανώτατης Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης) και Δημοσθένης Σταμάτης (Συμβούλιο Ανώτατης Τεχνολογικής Εκπαίδευσης).

Τις επόμενες ημέρες αναμένεται, σύμφωνα με το Βήμα της Κυριακής, να ξεκινήσει στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής η συζήτηση για τον επανακαθορισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας στις δύο τελευταίες τάξεις του Λυκείου και την αλλαγή του συστήματος εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Ολοκληρώθηκε η πρώτη συζήτηση στην Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, σχετικά με το πόρισμα που αφορά στον σχεδιασμό του Ενιαίου Χώρου Έρευνας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

«Αθηνά Νο 2» με μείωση πανεπιστημιακών τμημάτων και ενσωμάτωση τεχνολογικών ιδρυμάτων σε ομοειδή ΑΕΙ, μετακίνηση ερευνητών μεταξύ ΑΕΙ και ερευνητικών κέντρων, πριμοδότηση της συνεργατικής έρευνας ανάμεσα στα μέλη των πανεπιστημίων και των ερευνητικών κέντρων και θέσπιση πρότυπων, μεικτών μεταπτυχιακών προγραμμάτων, που ενισχύονται από την Πολιτεία, προτείνει νέο πόρισμα για την Παιδεία της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.

Πλήθος σημαντικών αλλαγών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση εισηγείται η Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής. Σε πρόταση 100 σελίδων που δημοσιοποίησε η Επιτροπή, με πρόεδρο τον πανεπιστημιακό Κώστα Γαβρόγλου, στα πλαίσια του διαλόγου για την Παιδεία, περιλαμβάνεται εισήγηση για σειρά αλλαγών, με ορίζοντα ολοκλήρωσης τους το 2022.

Στα τέλη Μαΐου αναμένεται η λήξη του εθνικού διαλόγου για την Παιδεία σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που έδωσε την Πέμπτη στη δημοσιότητα το υπουργείο Παιδείας, ανακοινώνοντας ότι την άνοιξη θα διοργανώσει συνέδριο για την εκπαίδευση.

Με την ακρόαση των φορέων εκπαιδευτικών ξεκίνησε η πρώτη φάση των συζητήσεων στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, στο πλαίσιο του εθνικού διαλόγου για την Παιδεία.

Μέσω της Βουλής και συγκεκριμένα της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων θα προχωρήσει ο Εθνικός και Κοινωνικός Διάλογος για την Παιδεία. Ο διάλογος διεξάγεται μετ’ εμποδίων, λόγω των αντιδράσεων εκπαιδευτικών, αναπληρωτών και φοιτητών.

Τη συγκρότηση δύο υποεπιτροπών, που θα εργαστούν για τα θέματα που αφορούν τις πολιτικές στις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης, αποφάσισε η Διαρκής Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, κατά την τρίτη συνεδρίασή της με αντικείμενο τον εθνικό διάλογο για την Παιδεία.

Συνεδρίασε, για δεύτερη φορά, η Διαρκής Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, με αντικείμενο τον καθορισμό των βασικών κατευθύνσεων, στις οποίες θα κινηθεί ο διάλογος για την Παιδεία. Η Επιτροπή κατέληξε σε δώδεκα γενικά σημεία, τα οποία και αποτέλεσαν το αντικείμενο συζήτησης στην Επιτροπή.

Την αισιοδοξία ότι ο διάλογος για την Παιδεία αυτή τη φορά θα ευδοκιμήσει, εξέφρασε ο υπουργός Νίκος Φίλης, μιλώντας στην πρώτη συνεδρίαση της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής. Επιφυλάξεις και αντιδράσεις από την Αντιπολίτευση.

«Δεν έχουμε καμία προκατάληψη απέναντι στην ιδιωτική εκπαίδευση» είπε ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης, διαβεβαιώνοντας ότι θα γίνει ουσιαστικός διάλογος για όλα τα κρίσιμα ζητήματα της εκπαίδευσης, με αιχμή την Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.

Ψηφίστηκε κατά πλειοψηφία, το νομοσχέδιο για την Παιδεία στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής και θα κατατεθεί προς ψήφιση στην Ολομέλεια την ερχόμενη Παρασκευή.

«Ο κίνδυνος εξόδου της Ελλάδας από τον ευρωπαϊκό ποδοσφαιρικό χώρο, έχει ελαχιστοποιηθεί, αλλά δεν έχει εκμηδενιστεί. Την ευθύνη από δω και πέρα θα έχει η ΕΠΟ και κατ' επέκταση οι διεθνείς ομοσπονδίες» ανέφερε ο αρμόδιος υφυπουργός, Σταύρος Κοντονής, σε παρέμβαση του στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, όπου συζητήθηκε και υπερψηφίστηκε το νομοσχέδιο κατά της αθλητικής βίας. Το νομοσχέδιο για την αθλητική βία, συνάντησε ευρεία συναίνεση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, ύστερα από τις νομοτεχνικές αλλαγές που επέφερε ο υφυπουργός.

Υψηλοί τόνοι επικράτησαν στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, όπου συζητήθηκε το νέο αθλητικό νομοσχέδιο και ουσιαστικά η ΕΠΟ βρέθηκε σε κατάσταση... πολιορκίας, καθώς οι θέσεις του προέδρου της, Γιώργου Γκιρτζίκη, σχετικά με το αυτοδιοίκητο δεν έπεισαν κανέναν. Μάλιστα, προκλήθηκε έντονη διαφωνία και διαπληκτισμοί μεταξύ ΕΠΟ, υφυπουργού Αθλητισμού, και εκπροσώπων των κομμάτων κυρίως για το θέμα των τακτικών δικαστών.

Δεν λαμβάνει μέρος το ΚΚΕ στη συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής για τη βία στα ΑΕΙ, παρουσία του υφυπουργού Παιδείας, Θεόδωρου Παπαθεοδώρου, η οποία βρίσκεται σε εξέλιξη το μεσημέρι της Τρίτης.

Χωρίς ουσιαστικές μεταβολές, εκτός ίσως φραστικών αλλαγών στις ονομασίες των τμημάτων, προωθείται το σχέδιο «Αθηνά» με τη μορφή Προεδρικών Διαταγμάτων, αφού πήρε το «πράσινο φως» από την Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής. Στην κατεύθυνση αυτή, η ΔΗΜΑΡ, παρ' ότι εμφανίστηκε αρχικά να εκφράζει σοβαρές εντάσεις, έριξε τους τόνους την Παρασκευή.

Οι αντιδράσεις για το σχέδιο «Αθηνά» συνεχίζονται και μετά την παρουσίασή του στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής. Συγκέντρωση έξω από το υπουργείο Παιδείας προγραμματίζουν νωρίς το απόγευμα της Παρασκευής, σπουδαστές από διάφορα AΤΕΙ, προκειμένου να διαμαρτυρηθούν για τις συγχωνεύσεις τμημάτων, που προβλέπει ο νέος χάρτης της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ξεκινάει την Τετάρτη η συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής για το σχέδιο «Αθηνά». Τον νέο χάρτη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης θα παρουσιάσει στους βουλευτές, αλλά και σε όλους τους εμπλεκόμενους φορείς το μεσημέρι της Τετάρτης ο υπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος.

Σήμερα, Πέμπτη, αναμένεται να κατατεθεί στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής η διάταξη για τις μετεγγραφές των φοιτητών. Σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες του Βήματος, οι αλλαγές που θα γίνουν στις μετεγγραφές αφορούν μόνο του εισακτέους της εφετινής χρονιάς.