«Επενδύουμε στην καλλιέργεια της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών» εξήγησε η υφυπουργός Παιδείας, Δόμνα Μιχαηλίδου
Για την καλύτερη προετοιμασία των υποψηφίων ενόψει των Πανελλαδικών Εξετάσεων, το in παρουσιάζει προτεινόμενα θέματα για τα υπό εξέταση μαθήματα.
Μια γενική παρατήρηση που διατυπώνει διαρκώς είναι ότι πρέπει να κάνουμε τα διδακτικά εγχειρίδια πιο ευέλικτα, «χαριτωμένα», ίσως και λίγο, αν επιτρέπεται, «σκανδαλιστικά»
Καθώς οι (παράνομες) συναλλαγές μέσω κρυπτονομισμάτων γίνονται μόδα στους ανηλίκους, ήδη η Νέα Υόρκη προτείνει την ένταξη της θεωρίας και της τεχνολογίας τους στο πρόγραμμα διδασκαλίας.
Την ανάγκη επιστροφής στην δια ζώσης εκπαίδευση καταδεικνύουν τα - παράνομα μεν, απολύτως αναγκαία δε - «αντι-μαθήματα» που έλαβαν χώρα τις τελευταίες μέρες σε προαύλια ελληνικών πανεπιστημίων.
Μέχρι τις 29 Μαρτίου τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά στο σύνολο της Επικράτειας
Φωτογραφία με μαθητή να παρακολουθεί μάθημα από το παράθυρο της τάξης αναρτήθηκε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και το θέμα πήρε απρόβλεπτες διαστάσεις.
Για ακόμη μία φορά οι τουιτεράδες επιστράτευσαν το χιούμορ τους για να σχολιάσουν την απόφαση του υπουργείου Παιδείας, βάζοντας το #τσιρλίντιγνκ στις πρώτες θέσεις των trends
«Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και το Υπουργείο Παιδείας, υιοθετώντας μία αδιάλλακτη στάση προχώρησαν στην κατάργηση του μαθήματος χωρίς να δώσουν τη δυνατότητα διαβούλευσης στους γεωλογικούς φορείς. Το αντικείμενο των Γεωεπιστημών διδάσκεται στη βαθμίδα του Λυκείου το 1930 και για δεύτερη φορά – η πρώτη ήταν την περίοδο 1997 με 2000- απουσιάζει από το Λύκειο, χωρίς όμως να τεκμηριώνεται παιδαγωγικά και επιστημονικά και παρά τις έντονες προσπάθειες όλων των γεωλογικών φορέων για ισχυροποίηση του», αναφέρεται σε επιστολή που απέστειλε η Εταιρία προς το υπουργείο.
Επαναφέρεται η διαγωγή στους τίτλους σπουδών, εισάγεται πιλοτικά το μάθημα των Αγγλικών μέσω δημιουργικών δραστηριοτήτων, ενώ στο γυμνάσιο αυξάνονται τα εξεταζόμενα μαθήματα από 4 σε 7.
Κατατέθηκε στη Βουλή το εκπαιδευτικό νομοσχέδιο. Μεταξύ άλλων προβλέπει επιστροφή της διαγωγής, εισαγωγή κόντρα μαθήματος και αύξηση εξεταζόμενων μαθημάτων
Μάθημα Πρώτων Βοηθειών στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με προέκταση στον εθελοντισμό και την αλληλεγγύη στον συνάνθρωπo.
Διαχειριστής - Διευθυντής: Λευτέρης Θ. Χαραλαμπόπουλος
Διευθύντρια Σύνταξης: Αργυρώ Τσατσούλη
Ιδιοκτησία - Δικαιούχος domain name: ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ ΜΜΕ Α.Ε.
Νόμιμος Εκπρόσωπος: Ιωάννης Βρέντζος
Έδρα - Γραφεία: Λεωφόρος Συγγρού αρ 340, Καλλιθέα, ΤΚ 17673
ΑΦΜ: 800745939, ΔΟΥ: ΦΑΕ ΠΕΙΡΑΙΑ
Ηλεκτρονική διεύθυνση Επικοινωνίας: in@alteregomedia.org, Τηλ. Επικοινωνίας: 2107547007
Αριθμός Πιστοποίησης Μ.Η.Τ.232442
