σχολείο

Επιλέξαμε για τους σπιτόγατους

Κατατέθηκε στη Βουλή το νομοσχέδιο του υπουργείου Εσωτερικών και Διοικητικής Μεταρρύθμισης με το οποίο τροποποιείται ο κώδικας της ελληνικής ιθαγένειας. Ειδικά για τα παιδιά αλλοδαπών ορίζεται ότι μπορούν να αποκτήσουν την ελληνική ιθαγένεια υπό την προϋπόθεση εγγραφής και φοίτησης σε σχολείο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και νόμιμης συνεχούς παραμονής ενός εκ των γονέων τους, για συγκεκριμένο χρονικό διάστημα. Αναλυτικά οι αλλαγές.

Προσωπικές ιστορίες που κρύβονται πίσω από τους αριθμούς παιδιών και νέων με αναπηρία στην Ελλάδα δίνει στο φως η μη κυβερνητική οργάνωση Action Aid. Το Σάββατο στις 12.30 το μεσημέρι, εθελοντές της Action Aid θα οργανώσουν ακτιβιστική δράση έξω από τη Βουλή, στο πλαίσιο της εκστρατείας «Κάντε τα παιδιά με αναπηρία ορατά στην Ελλάδα».

Παρόλο που συχνά αναφέρεται πως «χωρίς διάβασμα δεν γίνεται τίποτα» υπάρχουν αρκετοί άλλοι παράγοντες που μπορούν να επηρεάσουν την απόδοση του μαθητή, τόσο κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς όσο και στις τελικές εξετάσεις.

Το δικαίωμα κτήσης της ελληνικής ιθαγένειας από παιδιά αλλοδαπών που γεννήθηκαν στην Ελλάδα με την προϋπόθεση της εγγραφής τους στην Α' τάξη Δημοτικού και της συνέχισης παρακολούθησης του σχολείου κατά το χρόνο υποβολής της δήλωσης, και σε συνδυασμό με τη συνεχή νόμιμη διαμονή του ενός από τους γονείς του για πέντε χρόνια πριν από τη γέννησή του, αποτελεί την κυριότερη καινοτομία που εισάγει το σχέδιο νόμου για την ιθαγένεια των μεταναστών του ΥΠΕΣ.

Η φράση «ρετσινιά της αριστείας» ήταν υπερβολική, παραδέχθηκε την Πέμπτη ο Αριστείδης Μπαλτάς, υποστηρίζοντας ότι λέχθηκε εν τη ρύμη του λόγου του. «Προφανώς η αριστεία δεν είναι ρετσινιά, αν θες να την πάρεις σοβαρά και την κουβεντιάσεις σοβαρά» είπε, ενώ αναφέρθηκε σε όλες τις αλλαγές που προωθούνται στο χώρο της Παιδείας.

Το πρώτο βραβείο κέρδισε τελικά το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Βίβλου Νάξου στον διαγωνισμό «Ας φανταστούμε το σχολείο των ονείρων μας». Ο διαγωνισμός ήταν ανοικτός και τα σχολεία που πήραν μέρος είχαν να επιλέξουν να διαγωνιστούν ανάμεσα σε επτά κατηγορίες. Το Ολοήμερο Σχολείο Βίβλου Νάξου επέλεξε το βίντεο στην κατηγορία «Αnimation, Video / κόμικ/ γελοιογραφίες» και κατέκτησε την πρώτη θέση με την ταινία μικρού μήκους.

Οι σχολικές εξετάσεις πλησιάζουν και οι μαθητές όσο και οι γονείς τους αγωνιούν και σκέφτονται με ποιον τρόπο θα έχουν καλύτερη απόδοση. Το μεθοδικό διάβασμα, η οργάνωση, ο καλός ύπνος και η ψυχολογική ηρεμία είναι οι πιο γνωστοί καθοριστικοί παράγοντες στις επιδόσεις των μαθητών στην επιτυχία των εξετάσεών τους.

Τα μαθητικά «Όσκαρ» απονεμήθηκαν σήμερα, Δευτέρα, σε ειδική εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο υπουργείο Παιδείας. Και μπορεί να έλειψαν το κόκκινο χαλί, οι τουαλέτες και τα σμόκιν, ήταν, όμως, εκεί οι λιλιπούτειοι σκηνοθέτες και ηθοποιοί, με τη δημιουργικότητα και το κέφι τους, καθώς και η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας.

Όλα ξεκινούν από την οικογένεια και δη τους γονείς. Ο λόγος για τα ψυχολογικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν πολλά παιδιά και τον σχολικό εκφοβισμό. Μελέτες δείχνουν ότι τόσο οι θύτες όσο και τα θύματα έχουν προβλήματα επικοινωνίας με το οικογενειακό περιβάλλον τους. Οι θύτες έχουν αυταρχικούς γονείς· τα θύματα δυσκολία στην επικοινωνία με τους γονείς τους.

Τα παχύσαρκα παιδιά έχουν περισσότερες πιθανότητες να εγκαταλείψουν το σχολείο, συγκριτικά με συνομηλίκους τους με φυσιολογικό σωματικό βάρος, λόγω του κοινωνικού στιγματισμού και του συστηματικού εκφοβισμού τους, καταδεικνύουν τρεις ευρωπαϊκές και μια αμερικανική μελέτη.

Τα θερινά προγράμματα του «Σχολείου Παιχνιδιού» απευθύνονται σε παιδιά από 4-11 ετών και έχουν σκοπό να εντάξουν τα παιδιά σε μια άκρως δημιουργική διαδικασία μέσα από την οποία μαθαίνουν, διασκεδάζουν, προβαίνουν σε ποικίλες εκφραστικές και καλλιτεχνικές επινοήσεις και λειτουργούν συλλογικά. Το πρόγραμμα είναι στημένο με τέτοιο τρόπο ώστε η κάθε μέρα να αποτελεί μια γοητευτική […]

Μια ταινία μικρού μήκους γεννημένη από τις ιδέες και τη φαντασία των μαθητών δημιούργησε το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Βίβλου Νάξου, λαμβάνοντας μέρος στον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Δημιουργικής Έκφρασης Δημοτικών Σχολείων του Πανεπιστημίου Κρήτης με θέμα «Ας φανταστούμε το σχολείο των ονείρων μας».

Έντονες είναι οι αντιδράσεις στη Γαλλία, μετά τις πληροφορίες ότι μία 15χρονη μουσουλμάνα απεβλήθη από σχολείο στην περιοχή Καμπανία-Αρντέν, επειδή φορούσε μακριά φούστα. Ο διευθυντής του σχολείο ισχυρίστηκε ότι η φούστα παραβιάζει τον νόμο που απαγορεύει να φορά κανείς σε δημόσιους χώρους θρησκευτικά σύμβολα. Η υπόθεση προκάλεσε οργή στο Internet και το hashtag #JePorteMaJupeCommeJeVeux (Φοράω τη φούστα μου όπως θέλω) έχει συγκεντρώσει περισσότερα από 45.000 tweet.

Για ασέλγεια σε βάρος της κατήγγειλε 54χρονο οδηγό σχολικού λεωφορείου 18χρονη μαθήτρια σε ειδικό σχολείο της Αττικής. Σύμφωνα με την καταγγελία που έκανε η μαθήτρια, συνοδευόμενη από δύο κοινωνικούς λειτουργούς, σε Τμήμα Ασφαλείας της Αττικής, ο 54χρονος ασελγούσε σε βάρος της, χωρίς τη θέλησή της, από τον περασμένο Μάρτιο.

Έναν εναλλακτικό τρόπο μάθησης προτείνουν αμερικανοί ερευνητές για καλύτερες σχολικές επιδόσεις. Αντί του παραδοσιακού θρανίου, ένα εργονομικό γραφείο που κρατά όρθιο τον μαθητή, μπορεί να συμβάλλει στην καλύτερη συγκέντρωση, άρα και σε βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας.

Υπάρχει κάτι μοναδικό βλέποντας παιδιά να τρελαίνονται όταν οι γονείς τούς κάνουν έκπληξη με ένα κουταβάκι. Όπως η μικρή στο βίντεο, που γυρνά στο σπίτι από το σχολείο και αντικρίζει έναν χνουδωτό μικρό τετράποδο να κουνά χαρούμενος την ουρά του...

Μια εξαιρετικά δυσάρεστη εμπειρία έζησε η 14χρονη μεξικανή Λούνα Αλόντρα Νούνιες πριν από μερικές μέρες. Την ώρα που βρισκόταν στο σχολείο, αστυνομικοί την έβγαλαν από την αίθουσα σηκωτή, προκειμένου να την στείλουν στο Τέξας. Εκεί την περίμενε η βιολογική της μητέρα. Μέχρι που αποδείχθηκε ότι δεν ήταν.

Ένας δάσκαλος υπέκυψε στα τραύματά του και άλλα τέσσερα άτομα τραυματίστηκαν σε επίθεση νεαρού με βαλλίστρα σε σχολείο στη Βαρκελώνη. Ο νεαρός, ανήλικος μαθητής του σχολείου σύμφωνα με τις πρώτες αναφορές, τέθηκε υπό κράτηση.

Το «S-[cool]-life», το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών για μαθητές Γυμνασίου που εγκαινιάστηκε κατά το σχολικό έτος 2013-2014 και αγκαλιάστηκε με ενθουσιασμό από όλους τους συμμετέχοντες αλλά και τους γονείς τους, επαναλαμβάνεται και φέτος (Κυριακή 19 Απριλίου), με νέες μαθητικές συμμετοχές από 8 δημόσια Γυμνάσια.

Περισσότερα από 12 εκατομμύρια παιδιά στη Μέση Ανατολή δεν πηγαίνουν στο σχολείο, δηλώνει η Unicef σημειώνοντας ότι στον αριθμό αυτόν δεν περιλαμβάνονται τα παιδιά που έχουν αναγκασθεί να εγκαταλείψουν το σχολείο εξαιτίας των συρράξεων στη Συρία και το Ιράκ. Εάν συνυπολογισθούν τα παιδιά εμπόλεμων χωρών ή περιοχών, ο αριθμός φθάνει στα 15 εκατομμύρια, βάσει έκθεσης που δόθηκε στη δημοσιότητα την Τετάρτη.

Έναντι 30.500 δολαρίων δημοπρατήθηκε μία ταμπλέτα iPad η οποία ανήκε στον Πάπα Φραγκίσκο. Τα έσοδα από τη δημοπρασία, που διήρκεσε λιγότερο από δέκα λεπτά, θα διατεθούν σε ένα σχολείο για παιδιά φτωχών οικογενειών στην Ουρουγουάη.

Δύο επτάχρονοι μαθητές και μία δασκάλα τραυματίστηκαν όταν αποκολλήθηκε τμήμα της οροφής σε αίθουσα του δημοτικού σχολείου στο Οστούνι, κωμόπολη της νοτιοανατολικής Ιταλίας. Στο σχολείο είχαν πραγματοποιηθεί μόλις πρόσφατα έργα για την ενίσχυση της κτιριακής ασφάλειας. Τα παιδιά ευτυχώς τραυματίστηκαν ελαφρά. Οργισμένοι οι γονείς ζητούν να τιμωρηθούν οι υπαίτιοι.

Καταδίκη της Ιταλίας για βασανιστήρια από το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (ΕΔΑΔ) στο πλαίσιο της άγριας αστυνομικής καταστολής του κινήματος κατά της παγκοσμιοποίησης στη σύνοδο της G8 στη Γένοβα το 2001. Η ωμή βία κατά ειρηνικών διαδηλωτών κατά την αστυνομική έφοδο στο σχολείο Αρμάντο Ντίατζ τη νύχτα της 21ης Ιουλίου ισοδυναμεί με βασανιστήρια, σύμφωνα με το ΕΔΑΔ -το οποίο καταδικάζει επίσης την Ιταλία για την απουσία νομοθεσίας για την τιμωρία των βασανιστηρίων.

Τετρακόσιες πενήντα ομάδες παιδιών Δημοτικού από όλη την Ελλάδα έφτιαξαν την δική τους πόλη, αξιοποιώντας την φαντασία και την λογική τους για να δώσουν κίνηση στα τουβλάκια της Lego. Η ομάδα του 10ου Δημοτικού Σχολείου Καλλιθέας κέρδισε στον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για παιδιά Δημοτικού, που διοργανώθηκε από την WRO Hellas με την υποστήριξη των OTE, COSMOTE.