Stories

Το σύστημα διεξαγωγής άλλαξε, καθώς θα συμμετάσχουν 24 συνολικά χώρες. Αυτές χωρίστηκαν, σε πρώτη φάση, σε τέσσερα γκρουπ των έξι ομάδων. Στο δεύτερο γύρο, οι βαθμολογικά τρεις πρώτες του ενός ομίλου θα παίξουν με τις τρεις του άλλου ομίλου, φτιάχνοντας δύο νέους ομίλους (Ε και Στ). Στο τρίτο γύρο, οι τέσσερις πρώτες ομάδες του ενός […]

A΄ ΦΑΣΗ (31/8-5/9/2011) 1η ΗΜΕΡΑ (31/8) Α΄ ΟΜΙΛΟΣ (ΠΑΝΕΒΕΖΙΣ) Β΄ ΟΜΙΛΟΣ (ΣΙΑΟΥΛΙΑΪ) Ισπανία-Πολωνία 83-78 Σερβία-Ιταλία 80-68 Λιθουανία-Μ. Βρετανία 80-69 Γερμανία-Ισραήλ 91-64 Τουρκία-Πορτογαλία 79-56 Γαλλία-Λετονία 89-78 Γ΄ ΟΜΙΛΟΣ (ΑΛΙΤΟΥΣ) Δ΄ ΟΜΙΛΟΣ (ΚΛΑΪΠΕΝΤΑ) ΕΛΛΑΔΑ-Βοσνία/Ερζ. 76-67 Σλοβενία-Βουλγαρία 67-59 Μαυροβούνιο-ΠΓΔΜ 70-65 (61-61κ.δ.) Βέλγιο-Γεωργία 59-81 Κροατία-Φινλανδία 84-79 Ρωσία-Ουκρανία 73-64 2η ΗΜΕΡΑ (1/9) Α΄ ΟΜΙΛΟΣ (ΠΑΝΕΒΕΖΙΣ) Β΄ ΟΜΙΛΟΣ (ΣΙΑΟΥΛΙΑΪ) Πολωνία-Λιθουανία 77-97 […]

Newsroom ΑΛΤΕΡ ΕΓΚΟ

A΄ ΦΑΣΗ (31/8-5/9/2011) 1η αγωνιστική(31/8) 15.15 Ισπανία-Πολωνία 15.15 Σερβία-Ιταλία 15.30 Μαυροβούνιο-ΠΓΔΜ 15.30 Βέλγιο-Γεωργία 17.45 Τουρκία-Πορτογαλία 17.45 Γαλλία-Λετονία 18:00 Ελλάδα-Βοσνία 18.00 Σλοβενία-Βουλγαρία 21.00 Λιθουανία-Μ. Βρετανία 21.00 Γερμανία-Ισραήλ 21.00 Κροατία-Φινλανδία 21.00 Ρωσία-Ουκρανία 2η αγωνιστική (1/9) 15.15 Πορτογαλία-Ισπανία 15.15 Λετονία-Σερβία 15.30 Βοσνία-Μαυροβούνιο 15.30 Βουλγαρία-Βέλγιο 17.45 Μ. Βρετανία-Τουρκία 17.45 Ισραήλ-Γαλλία 18.00 Φινλανδία-Ελλάδα 18.00 Γεωργία-Ρωσία 21.00 Πολωνία-Λιθουανία 21.00 Ιταλία-Γερμανία 21.00 […]

Η εικόνα της ανανεωμένης Εθνικής του Ηλία Ζούρου στα φιλικά προετοιμασίας κρίνεται τουλάχιστον ενθαρρυντική, με δεδομένο ότι το αντιπροσωπευτικό συγκρότημα μέτρησε 10 νίκες σε 12 αναμετρήσεις. Οι απουσίες πολλές, τα προβλήματα τραυματισμών κατά τα διάρκεια της προετοιμασίας αρκετά όμως οι Έλληνες διεθνείς είναι αποφασισμένοι να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό στη Λιθουανία. Αντώνης Φώτσης Νο […]

Τα τελευταία χρόνια τα πανεπιστήμια στην Κίνα κάνουν δεκτούς και εκπαιδεύουν φοιτητές από όλο τον κόσμο. Κάθε χρόνο η ένωση αποφοίτων κινεζικών πανεπιστημίων εκδίδει μια λίστα αξιολόγησης, προκειμένου να διευκολύνει τους φοιτητές που έρχονται από το εξωτερικό να σπουδάσουν στην Κίνα.

Η οικονομική κρίση του 2008 και η ύφεση που ακολούθησε αύξησαν δραματικά την αβεβαιότητα σχετικά με τις προοπτικές απασχόλησης...

Μετά τη ραγδαία ανάπτυξη της Φυσικής και της Χημείας, που επηρέασε άμεσα τη γνώση, την τεχνολογία και τη φιλοσοφία, ήρθε στο προσκήνιο η Βιολογία, η επιστήμη της ζωής.

Σε έναν παγκοσμιοποιημένο κόσμο το να ταξιδεύεις διασχίζοντας γεωγραφικά και πολιτισμικά σύνορα είναι μια ευχάριστη εκπαιδευτική εμπειρία.

Στις μέρες μας οι περισσότεροι φοιτητές και ιδιαίτερα όσοι σπουδάζουν μακριά από την πόλη καταγωγής τους καλούνται να αντιμετωπίσουν ένα αυξημένο κόστος διαβίωσης.

Βασικός στόχος των Γραφείων Διασύνδεσης είναι η ενεργή υποστήριξη των φοιτητών και των αποφοίτων για την προσέγγιση της μελλοντικής τους σταδιοδρομίας και η ομαλότερη προώθησή τους στην Αγορά Εργασίας.

Στην Ύδρα, σύγχρονοι διακεκριμένοι ερμηνευτές και μουσικοί από την Ελλάδα και το εξωτερικό, θα «συμπλεύσουν» σ’ ένα φεστιβαλικό ταξίδι κλασικής μουσικής από τις 6 έως και τις 9 Σεπτεμβρίου. Διαβάστε περισσότερα

in.gr

Με αφορμή τη θερινή περίοδο συμπλήρωσης μηχανογραφικών –πλέον σε ηλεκτρονική μορφή– από τους υποψήφιους σπουδαστές, καλό για αυτούς θα ήταν η αγωνία και το αδικαιολόγητο άγχος που κάποιους διακατέχει για τη σχολή, όπου τελικά θα φοιτήσουν, να αμβλυνθεί λίγο.

Ο ΔΟΑΤΑΠ είναι ο αρμόδιος Ελληνικός Οργανισμός για την αναγνώριση των τίτλων σπουδών από πανεπιστήμια του εξωτερικού, τόσο για προπτυχιακές όσο και για μεταπτυχιακές σπουδές.

Η επιλογή σπουδών και επαγγέλματος είναι μια διαδικασία σύνθετη, στην οποία εμπλέκονται πολλοί παράγοντες μαζί με το μαθητή και η οποία είναι αναγκαίο να ξεκινά από την Γ΄ Γυμνασίου ή την Α΄ Λυκείου.

Στο σημερινό, παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον, η κατάταξη των ιδρυμάτων της ανώτερης και ανώτατης εκπαίδευσης και των προσφερόμενων προγραμμάτων είναι ιδιαίτερα χρήσιμη για τους υποψήφιους φοιτητές.

Ένα από τα πιο κλασσικά ερωτήματα των μαθητών προς τους οικονομολόγους διδάσκοντες, είναι γιατί να επιλέξουν σπουδές που σχετίζονται με τον ευρύτερο χώρο των οικονομικών, όταν υπάρχει ήδη ένας πολύ μεγάλος αριθμός ατόμων που κατέχουν παρόμοια πτυχία.

Ακολουθώντας τη Στρατηγική της Λισσαβόνας που στόχο έχει να καταστήσει την Ευρώπη την πιο ανταγωνιστική και δυναμική οικονομία της γνώσης παγκοσμίως, παρατηρείται συνεχής αύξηση του ενήλικου εργατικού δυναμικού στην Ευρώπη με υψηλό και μεσαίο επίπεδο εξειδίκευσης.

Στις λίστες κατάταξης των ιδρυμάτων, η αξιολόγηση γίνεται με βάση έναν συνδυασμό παραγόντων.