Η Επιτροπή Νέων για την Επανένωση των Μαρμάρων του Παρθενώνα – project.gr παρουσιάζει την έρευνά της με τίτλο: “Parthenon Clinic”.
Πρόκειται για μία σπουδαία προσπάθεια 20 φοιτητών και νέων επιστημόνων προερχόμενων από διαφορετικούς επιστημονικούς κλάδους, οι οποίοι εργάστηκαν με σκοπό τη συστηματική μελέτη κάθε πτυχής του ζητήματος της κατοχής των Μαρμάρων του Παρθενώνα από το Βρετανικό Μουσείο.
Στόχος της έρευνας είναι η επιστημονική προσέγγιση των ιστορικών, πολιτιστικών, πολιτικών και νομικών προεκτάσεων του ζητήματος, μέσα από την κριτική προσέγγιση των επιχειρημάτων της κάθε πλευράς και την παράθεση των πρόσφατων εξελίξεων.
Την ακαδημαϊκή επίβλεψη και καθοδήγηση των μελών της έρευνας ανέλαβαν η κ. Ειρήνη Σταματούδη, Καθηγήτρια Νομικής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, ο κ. Λίνος – Αλέξανδρος Σισιλιάνος, Καθηγητής Δημοσίου Διεθνούς Δικαίου, τ. Κοσμήτορας της Νομικής Σχολής ΕΚΠΑ και π. Πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, ο κ. Σπύρος Βλαχόπουλος, Καθηγητής Δημοσίου Δικαίου Νομικής Σχολής ΕΚΠΑ και ο κ. Ιωάννης Ανδρουλάκης, Επίκουρος Καθηγητής Ποινικού Δικαίου & Ποινικής Δικονομίας Νομικής Σχολής ΕΚΠΑ.
Όπως δηλώνουν τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου της Επιτροπής Νέων, Θάνος Γεωργούντζος, Πρόεδρος, Ιωάννα Πασιά, Αντιπρόεδρος, Θοδωρής Ηρειώτης, Αντιπρόεδρος και Χρύσα Ρώμα, Αντιπρόεδρος, η ομάδα έρευνας “Parthenon Clinic” αποδεικνύει ότι το ζήτημα των Μαρμάρων του Παρθενώνα παραμένει πάντοτε επίκαιρο και απασχολεί έντονα τη νέα γενιά, η οποία στο μέλλον θα κληθεί να διαπραγματευτεί την επανένωσή τους.
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής