Το Επαγγελματικό Επιμελητήριο δημιούργησε την καινοτόμο εφαρμογή (Virtual Walkthrough powerd by VitrinaBox) για την online Εικονική Περιήγηση των Επιχειρήσεων με ένα «κλικ».
Η τεχνολογία μπαίνει πλέον δυναμικά στην υπηρεσία του εμπορίου καθώς οι καταναλωτές μπορούν ήδη να κάνουν μια εικονική περιήγηση σε είκοσι επιχειρήσεις στην Πλάκα και το Μοναστηράκι μπορεί να κάνει κάποιος από το σπίτι του μέσω εφαρμογής που έθεσε σε λειτουργία το Επαγγελματικό Επιμελητήριο Αθηνών.
Το Επαγγελματικό Επιμελητήριο δημιούργησε την καινοτόμο εφαρμογή (Virtual Walkthrough powerd by VitrinaBox) για την online Εικονική Περιήγηση των Επιχειρήσεων με ένα «κλικ» , μέσω της οποίας ο χρήστης έχει τη δυνατότητα να επισκεφτεί εικονικά ένα φυσικό κατάστημα ή μια επιχείρηση να περιηγηθεί και να προχωρήσει σε αγορές εύκολα και γρήγορα. Σε πρώτη φάση η περιήγηση άφορα 20 επιχειρήσεις ενώ στο επόμενο διάστημα αναμένεται ο αριθμός να αυξηθεί.
Κατά τη διάρκεια της περιήγησης ο θεατής θα μπορεί να δει προϊόντα και να λάβει πληροφορίες με σήμανση (tags), τα οποία, εάν επιλέξει, μπορεί είτε να μεταφερθεί στη σχετική προϊοντική σελίδα στο ηλεκτρονικό κατάστημα της εκάστοτε επιχείρησης για αγορά, είτε να τα «μοιράσει» στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Μάλιστα η εφαρμογή δίνει τη δυνατότητα στον ηλεκτρονικό επισκέπτη, ανεξαρτήτου συσκευής ή browser και χωρίς την ανάγκη εγκατάστασης κάποιας εφαρμογής ή χρήσης ειδικού εξοπλισμού, να περιηγηθεί σε συνεχή ροή, εύκολα και γρήγορα στο φυσικό χώρο του καταστήματος.
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής