Εισβολή συνδικαλιστών στο γραφείο του διοικητή του «Σωτηρία»
Στο γραφείο του διοικητή του Νοσοκομείου «Σωτηρία» εισέβαλλαν μέλη της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Εργαζομένων Δημοσίων Νοσοκομείων (ΠΟΕΔΗΝ), προκειμένου να του εκθέσουν τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το νοσοκομείο.
Στο γραφείο του διοικητή του Νοσοκομείου «Σωτηρία» εισέβαλλαν μέλη της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Εργαζομένων Δημοσίων Νοσοκομείων (ΠΟΕΔΗΝ), προκειμένου να του εκθέσουν τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το νοσοκομείο.
Εργαζόμενοι και συνδικαλιστές, πραγματοποιούσαν συγκέντρωση διαμαρτυρίας στον προαύλιο χώρο του νοσοκοκομείου για θέματα υποχρηματοδότησης και υποστελέχωσης. Επίσης, η ΠΟΕΔΗΝ κατηγορεί τη διοίκηση του «Σωτηρία» ότι κάνει μετακινήσεις προσωπικού με κομματικά κριτήρια, ενώ παράλληλα οδηγεί στο κλείσιμο τον παιδικό σταθμό που λειτουργεί στο νοσοκομείο.
Οι διαμαρτυρόμενοι αιφνιδιαστικά αποφάσισαν να συναντήσουν τον διοικητή του «Σωτηρία» αλλά εμποδίστηκανα από αστυνομικούς. Παρόλα αυτά κατάφεραν να φτάσουν μέχρι το γραφείο της διοίκησης χωρίς ωστόσο να συναντηθούν με τον Πέτρο Λυριντζή.
Σύμφωνα με τον πρόεδρος της ΠΟΕΔΗΝ, Μιχάλη Γιαννάκο, «το νοσοκομείο καταρρέει εξαιτίας της υποχρηματοδότησης και της υποστελέχωσης όπως όλα τα νοσοκομεία χώρας. Ταυτόχρονα η διοίκηση του νοσοκομείου είναι αλλοπρόσαλλη κάνει μετακινήσεις μόνο με ρουσφετολογικά και κομματικά κριτήρια. Αναστατώνει τη λειτουργία του νοσοκομείου χωρίς να υπάρχει κανένας λόγος. Είναι σε εξέλιξη αυτό που είπε ο κ. Πολλάκης: “πήραμε το κράτος, αλλά δεν πήραμε την εξουσία”».
Τι δείχνουν τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας για τα αποτελέσματα στις Πανελλαδικές - Από τις 150 θέσεις στη Σχολή Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου καλύφθηκαν μόνο τέσσερις
Ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, με βίντεο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναφέρεται στις πανελλαδικές εξετάσεις και τις συμβουλές που θα δώσει στον γιο του όταν έρθει εκείνη η στιγμή
Στα ύψη κινήθηκαν αρκετές σχολές υψηλής ζήτησης στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Η «ακτινογραφία» των βάσεων εισαγωγής